新教材《DNA的结构》完美课件人教版1

第2节DNA的结构北京中关村DNA双螺旋结构“生命”雕塑，如今已被看作中关村的标志，受到各界好评。第2节DNA的结构北京中关村DNA双螺旋结构“生命”雕塑，DNA的结构１、DNA的化学组成脱氧核糖核酸C、H、O、N、P脱氧核苷酸复习提问DNA全称是；DNA的基本组成元素是；组成DNA的基本单位是。DNA的结构１、DNA的化学组成脱氧核糖核酸C、H、O①

DNA的基本单位－脱氧核苷酸脱氧核糖含氮碱基磷酸腺嘌呤鸟嘌呤（A）（G）胸腺嘧啶胞嘧啶（T）（C）脱氧核苷酸的组成成分:组成脱氧核苷酸的含氮碱基：复习提问①DNA的基本单位－脱氧核苷酸脱氧含氮碱基磷酸腺嘌呤鸟嘌呤鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸

胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸②脱氧核苷酸的种类：AGCT鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱脱氧核苷酸如何连接？P脱氧核糖含氮碱基P脱氧核糖含氮碱基3'，5'—磷酸二酯键脱氧核苷酸如何连接？P脱氧核糖含氮碱基P脱氧核糖含氮碱基3'③多个脱氧核苷酸聚合成为脱氧核苷酸链④二条脱氧核苷酸单链组成一个ＤＮＡ分子反向平行两条链的关系？DNA平面结构ACAACGGTGCTT③多个脱氧核苷酸聚合成为脱氧核苷酸链④二条脱氧核苷酸单链组成①由2条链按反向平行方式盘绕成双螺旋结构；①由2条链按反向平行AAATTTGGGGCCCATCDNA平面结构脱氧核糖、磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架②

外侧：单链中相临的碱基通过？相连脱氧核糖—磷酸基团—脱氧核糖每个DNA分子有2

个游离的磷酸基团AAATTTGGGGCCCATCDNA平面结构脱氧核糖、磷酸ATAGGCGADNA平面结构TTTGGCTC碱基对③内侧:2条链上的碱基通过______连接成碱基对※碱基互补配对原则A与T配对；G与C配对A=T/

G≡C？？？氢键ATCCCTGT碱基排列在内侧G,C含量越高，DNA越稳定ATAGGCGADNA平面结构TTTGGCTC碱基对③内侧:课本P50DNA的结构碱基对有：A—T、T—A、G—C、C—G。课本P50DNA的结构碱基对有：A—T、T—A、G—C、C—DNA的结构特性1）多样性：碱基对的排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性。在生物体内，具有n个碱基对的DNA，有4n种碱基对排列顺序2）特异性不同生物的DNA都有特定的碱基对排列顺序DNA分子中的碱基对排列顺序就代表了遗传信息.3)稳定性具有相对稳定的双螺旋结构碱基互补配对原则保持双链平行氢键的作用力保持双链的结构牢固.DNA的结构特性1）多样性：碱基对的排列顺序的千变万化，构成DNA结构模型构建历程课本P48—49DNA结构模型构建历程课本P48—49DNA结构模型构建历程课本P48—49DNA结构模型构建历程课本P48—49A1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1A1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链新教材《DNA的结1、某双链DNA分子中，G占23%，求C、T、A各占多少？解析：DNA分子中，A+G=T+C。A=50%–23%=27%因为A=T，G=C所以，T=50%–23%=27%C=23%G=23%练习新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版11、某双链DNA分子中，G占23%，求C、T、A各占多少？解A1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链nn1、若DNA的一个单链中，A+T/G+C=n，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是多少？练习练习任意一条单链中互补碱基和之比与双链中互补碱基和之比都是相等的=n=n==n=n====新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1A1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链nn1、若DNA1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链在DNA的一个单链中，A+G/T+C=m，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是多少？1/m1;

练习一条单链中两个非互补碱基和之比等于另一互补单链中这一比值的倒数DNA两条单链中，非互补碱基和之比互为倒数=m==m==1=新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1A1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链在DNA的一个单链A1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链练习==假设每条单链有m个碱基新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1A1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链练习==假设每条单１２３４AGCT下图是DNA分子结构模式图，用文字填出1—10的名称。５６７８９１０胞嘧啶（C）腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）胸腺嘧啶（T）脱氧核糖磷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸碱基对氢键一条脱氧核苷酸链的片段１、２、３、４、５、６、７、８、９、１０、新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1１２３４AGCT下图是DNA分子结构模式图，用文字填出1—1C错误C正确新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1C错误C正确新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教1.用这一自然概念理解书法，具体可感，真实可信，但这种一一对应的关系毕竟有限。因为，它只能停留在书法具体点画外形的层面，一旦超出点画外形，进入到点画姿态以及整个字的造型与姿态问题时，这种以物对应的办法就陷入了尴尬。于是，书法理论的构建中就出现了“第二自然”，即“胸中自然”。2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.由于人的情绪、意志、身体状况等方面因素的影响，有时会使测谎仪发生误判。为了弥补这些细小的缺陷，科学家叉开始了新的探索。5.把不变化者归纳成为原则，就是自然律。这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。6.在不识球规者看，球手好像纵横如意，略无牵就规范的痕迹；在识球规者看，他却处处循规蹈矩。姜白石说得好：“文以文而工，不以文而妙。”工在格律而妙则在神髓风骨。7.和其他艺术都是情感的流露。情感是心理中极原始的一种要素。人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。8.个性是成于环境的，是随环境而变化的。环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。9.大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分，不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。10.人生正如航行，有大风大浪、挫折低谷，也有风平浪静、微风和煦，凡此种种接踵而至，让人不经意间迷失路途。这时的你，最需要的是给予你方向的路标——梦想，而它，正是带你到达目的地的两只翱翔的翅膀！就让两只翅膀的翱翔带你飞往人生的目的地！新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版11.用这一自然概念理解书法，具体可感，真实可信，但这种一一对第2节DNA的结构北京中关村DNA双螺旋结构“生命”雕塑，如今已被看作中关村的标志，受到各界好评。第2节DNA的结构北京中关村DNA双螺旋结构“生命”雕塑，DNA的结构１、DNA的化学组成脱氧核糖核酸C、H、O、N、P脱氧核苷酸复习提问DNA全称是；DNA的基本组成元素是；组成DNA的基本单位是。DNA的结构１、DNA的化学组成脱氧核糖核酸C、H、O①

DNA的基本单位－脱氧核苷酸脱氧核糖含氮碱基磷酸腺嘌呤鸟嘌呤（A）（G）胸腺嘧啶胞嘧啶（T）（C）脱氧核苷酸的组成成分:组成脱氧核苷酸的含氮碱基：复习提问①DNA的基本单位－脱氧核苷酸脱氧含氮碱基磷酸腺嘌呤鸟嘌呤鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸

胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸②脱氧核苷酸的种类：AGCT鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱脱氧核苷酸如何连接？P脱氧核糖含氮碱基P脱氧核糖含氮碱基3'，5'—磷酸二酯键脱氧核苷酸如何连接？P脱氧核糖含氮碱基P脱氧核糖含氮碱基3'③多个脱氧核苷酸聚合成为脱氧核苷酸链④二条脱氧核苷酸单链组成一个ＤＮＡ分子反向平行两条链的关系？DNA平面结构ACAACGGTGCTT③多个脱氧核苷酸聚合成为脱氧核苷酸链④二条脱氧核苷酸单链组成①由2条链按反向平行方式盘绕成双螺旋结构；①由2条链按反向平行AAATTTGGGGCCCATCDNA平面结构脱氧核糖、磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架②

外侧：单链中相临的碱基通过？相连脱氧核糖—磷酸基团—脱氧核糖每个DNA分子有2

个游离的磷酸基团AAATTTGGGGCCCATCDNA平面结构脱氧核糖、磷酸ATAGGCGADNA平面结构TTTGGCTC碱基对③内侧:2条链上的碱基通过______连接成碱基对※碱基互补配对原则A与T配对；G与C配对A=T/

G≡C？？？氢键ATCCCTGT碱基排列在内侧G,C含量越高，DNA越稳定ATAGGCGADNA平面结构TTTGGCTC碱基对③内侧:课本P50DNA的结构碱基对有：A—T、T—A、G—C、C—G。课本P50DNA的结构碱基对有：A—T、T—A、G—C、C—DNA的结构特性1）多样性：碱基对的排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性。在生物体内，具有n个碱基对的DNA，有4n种碱基对排列顺序2）特异性不同生物的DNA都有特定的碱基对排列顺序DNA分子中的碱基对排列顺序就代表了遗传信息.3)稳定性具有相对稳定的双螺旋结构碱基互补配对原则保持双链平行氢键的作用力保持双链的结构牢固.DNA的结构特性1）多样性：碱基对的排列顺序的千变万化，构成DNA结构模型构建历程课本P48—49DNA结构模型构建历程课本P48—49DNA结构模型构建历程课本P48—49DNA结构模型构建历程课本P48—49A1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1A1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链新教材《DNA的结1、某双链DNA分子中，G占23%，求C、T、A各占多少？解析：DNA分子中，A+G=T+C。A=50%–23%=27%因为A=T，G=C所以，T=50%–23%=27%C=23%G=23%练习新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版11、某双链DNA分子中，G占23%，求C、T、A各占多少？解A1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链nn1、若DNA的一个单链中，A+T/G+C=n，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是多少？练习练习任意一条单链中互补碱基和之比与双链中互补碱基和之比都是相等的=n=n==n=n====新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1A1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链nn1、若DNA1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链在DNA的一个单链中，A+G/T+C=m，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是多少？1/m1;

练习一条单链中两个非互补碱基和之比等于另一互补单链中这一比值的倒数DNA两条单链中，非互补碱基和之比互为倒数=m==m==1=新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1A1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链在DNA的一个单链A1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链练习==假设每条单链有m个碱基新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1A1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链练习==假设每条单１２３４AGCT下图是DNA分子结构模式图，用文字填出1—10的名称。５６７８９１０胞嘧啶（C）腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）胸腺嘧啶（T）脱氧核糖磷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸碱基对氢键一条脱氧核苷酸链的片段１、２、３、４、５、６、７、８、９、１０、新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1１２３４AGCT下图是DNA分子结构模式图，用文字填出1—1C错误C正确新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1C错误C正确新教材《DNA的结构》PPT完美课件人教版1新教1.用这一自然概念理解书法，具体可感，真实可信，但这种一一对应的关系毕竟有限。因为，它只能停留在书法具体点画外形的层面，一旦超出点画外形，进入到点画姿态以及整个字的造型与姿态问题时，这种以物对应的办法就陷入了尴尬。于是，书法理论的构建中就出现了“第二自然”，即“胸中自然”。2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自