五年级上册美术教案-第八课 飞行梦工场 ︳湘美_第1页
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文档简介

课题飞行梦工厂所属模块设计。应用主备人信息学校北星小学所需课时2课时姓名教学目标1、学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法，了解直升飞机的外形构造基本知识和各种类型飞机的造型特点。2.训练发散性思维能力，培养学生美术设计制作与应用的能力。3.培养学生的国防意识和热爱科学的情感，增强学生合作学习过程中的角色意识和社会责任感，养成有序地进行设计与制作的工作态度与合作精神。教学重点学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法，教学难点直升飞机的结构特点内容分析飞机是我们熟悉的高速交通工具，也是保卫家园的国防武器。本课围绕探寻飞机工厂的奥秘，进行飞机模型的设计、制作的美术实践活动。学习活动方式属于“设计。应用”学习领域。通过运用生活中容易寻找的蔬果、包装盒、饮料瓶罐等媒材，进行直升飞机模型的设计制作。设计思路情境激趣直观感知，探究体验飞机结构分析，设计想象----大胆创新，评价提升---展示解说教学过程描述课前准备有关飞机的资料、各种不同的盒子,瓶子，教学环节时量控制教与学活动设计意图观察思考个性修改导学体验一．导入教师：古时候人们都想可以和小鸟一样在天空飞翔，梦想有一天能在蓝色的天空中遨游。现在我们可以实现了，我们是怎样实现梦想的呢？学生：飞机飞机的种类二、直观感受1．欣赏直升飞机影像片断。2．引导提问：有谁了解有关直升飞机的知识?学生组内交流、讨论，以组为单位推举同学发言。认识直升飞机的垂直起飞和飞行，小结直升飞机的简单飞行原理和直升飞机的分类。3．欣赏直升飞机图片。引导学生进行欣赏，了解直升飞机的结构。4．引入新课，板书课题：飞行梦工厂。激发学生兴趣探究体验1．欣赏直升飞机范作。引导思考：制作这些直升飞机用的什么材料?有什么巧妙的地方?2．提问：用得巧，做得妙，巧在什么地方?妙在什么地方?学生讨论，自由发言。展示本课的重点(巧用材料，妙在出新)与制作直升飞机的穿插、粘合等方法和过程。3．小结：根据材料的外形、质感特点，结合恰当的工具进行穿插、粘合，就能够创造出新颖别致的直升飞机造型。4．漫谈制作设想并小组发表。学生组内交流直升飞机的制作设想，综合小组成员意见，推举代表进行发言，展示制作小组的巧用材料、妙在创新的设计意图。创作体验一、制作表现小组组合1．角色分工。要求：每一小组推举一位同学担任总工程师，负责整个制作小组的设计制作、分工与协调。并负责安排组内成员承担直升飞机各个部件的制作任务。2．制作要求：(1)时间：15分钟。(2)纪律：讨论声低，以组为单位，团结协作。(3)正确操作工具，注意安全，讲究卫生。二．学生作业时，循环播放各种直升飞机图片，拓展学生的创造思维。时间指示钟显示制作时间。评议体验成果展示1．出示“新世纪雏鹰直升飞机展”背景，并以小组为单位，总工程师轮流上台展示各制作小组的成果。要求：说说各直升飞机的巧妙之处，并开展简单的推介宣传。2.教师或学生进行角色扮演，进行采访与参观。课件营造情境。升

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