滑轮及其应用9-沪科版课件

第十章机械与人第二节滑轮及其应用

（第1课时）第十章机械与人第二节滑轮及其应用

（第1课时）1人类与动物的一个较大区别是人类制造了工具，并且懂得用工具去改变我们的生活改变我们的世界，因此有了21世纪伟大的今天人类与动物的一个较大区别是人类制造了工具，并且懂得用工具去改2庄严的一刻大家对这一现象有没有疑问？五星红旗是向什么方向运动的？旗手施加给五星红旗的力向什么方向？为什么力的方向与运动方向相反红旗还可以顺利升起呢？奥妙在哪？向上向下庄严的一刻大家对这一现象有没有疑问？五星红旗是向什么方向运动3旗杆的顶部安装了一种简单的机械，滑轮旗杆4滑轮轴带凹槽的轮．滑轮主要部分是能绕轴转动的轮子滑轮轴带凹槽的轮．滑轮5滑轮的定义：周边有槽，能绕轴转动的小轮起重机吊臂上的滑轮滑轮的定义：周边有槽，能绕轴转动的小轮起重机吊臂上的滑轮6尝试采用绳，一个滑轮，铁架台将勾码提到高处，你有什么方法？细线滑轮钩码铁架台尝试采用绳，一个滑轮，铁架台将勾码提到高处，你有什么方法？细7动滑轮和定滑轮你使用的哪种方法？这两种方法有什么不同呢？动滑轮定滑轮动滑轮和定滑轮你使用的哪种方法？这两种方法有什么不同呢？动滑8

方案一方案二实物图

方案一方案二实物图9定滑轮轴固定不动的滑轮动滑轮轴随物体一起运动的滑轮滑轮的分类定滑轮动滑轮滑轮的分类10下列各图中利用了动滑轮的是（）D

下列各图中利用了动滑轮的是（）D11思考这两种方案有什么共同点和区别共同点

区别

都使物体向上运动思考这两种方案有什么共同点和区别共同点12通过实验科学探究提出问题：研究使用定，动滑轮将物体竖直向上提升过程中，用力大小、方向，移动距离与物重、物体上升距离之间的关系。猜想与假设制定计划设计实验弹簧测力计测量物重和力的大小尺子测量力移动的距离和物体移动的距离通过实验科学探究提出问题：研究使用定，动滑轮将物体竖直向上提13使用定滑轮提升物体

（匀速）进行实验收集数据物重G拉力F物体上升距离h（cm)绳端（拉力作用点）移动距离s

(cm)大小方向实验结论：定滑轮不省力、不省距离，但能改变力的方向。定滑轮F拉=G物S=h绳子端移动的距离物体上升的距离使用定滑轮提升物体（匀速）进行实验收集数据拉力F物体上升距14使用动滑轮提升物体

（匀速）物重拉力F物体上升距离h（cm)绳端（拉力作用点）移动距离s

(cm)大小方向实验结论：动滑轮可以省一半力，但费一倍距离，不能改变力的方向。经行实验收集数据动滑轮F拉=1／2G物S=2h绳子端移动的距离物体上升的距离忽略动滑轮的重力和绳子与动滑轮，定滑轮之间的摩擦力使用动滑轮提升物体（匀速）拉力F物体上升距离h绳端（拉力作15动滑轮F拉=1／2（G物+G动滑轮）S=2h绳子端移动的距离物体上升的距离忽略绳子与动滑轮，定滑轮之间的摩擦力，考虑动滑轮的重力动滑轮绳子端移物体上升的距离忽略绳子与动滑轮，定滑轮之间的摩16实验结论1，使用定滑轮不省力，不省距离，但可以改变力的方向F拉=G物S绳=h物2，使用动滑轮可以省一半的力，但浪费一倍的距离，不可以改变力的方向F=G物F=（G物+G动）S=2h实验结论1，使用定滑轮不省力，不省距离，但可以改变力的方向217杠杆知识回顾1、定义：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。2、杠杆的种类：省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。应用杠杆缺点杠杆优点杠杆特点杠杆类型等臂杠杆费力杠杆省力杠杆L1>L2，F1<F2(动力<阻力)L1<L2，F1>F2(动力>阻力)L1=L2，F1=F2(动力=阻力)省力省距离既不省力也不省距离费距离费力杠杆知识回顾1、定义：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点18可见，滑轮也是杠杆根据杠杆的种类的特征，和动、定滑轮的特点，动、定滑轮分别属于哪一类型的杠杆，为什么？分别找出动、定滑轮的五要素。可见，滑轮也是杠杆根据杠杆的种类19OrrFFG定滑轮实质是一个等臂杠杆（l1=l2）使用定滑轮为什么不省力？OrrFFG定滑轮实质使用定滑轮为什么不省力？20寻找支点寻找支点212rrFGO动滑轮实质：动力臂是阻力臂2倍的杠杆使用动滑轮为什么可以省力？2rrFGO动滑轮实质：使用动滑轮为什么可以省力？22滑轮１．定滑轮：（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离．（2）实质：是一个等臂杠杆．２．动滑轮：（1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍距离．（2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆．课堂小结滑轮１．定滑轮：（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不23练习：1、如图9所示中，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则三个力大小关系是（）A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．一样大D练习：1、如图9所示中，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个242、图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高，用力的方向应向____（选填“上”、“下”）。如果用26牛的拉力，匀速提起50牛的物体，不计绳重和摩擦，滑轮A重

牛。若要使物体上升2米，应将绳的自由端拉动____米。动上242、图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高，用力的253、如图5所示甲、乙两个装置，已知：A重100牛，A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛（不考虑绳与滑轮的摩擦）。要使A向右匀速滑动，拉力F甲=

牛，F乙=

牛40203、如图5所示甲、乙两个装置，已知：A重100牛，A在地26请您帮忙抓住，我到楼上接袋子。救命！啊？你怎么上来了！好的，唉，唉唉.......？这是怎么回事？为什么会出现这种情况？请您帮忙抓住，我到楼上接袋子。救命！啊？你怎么上来了！好的，27再见再见28在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯29第十章机械与人第二节滑轮及其应用

（第1课时）第十章机械与人第二节滑轮及其应用

（第1课时）30人类与动物的一个较大区别是人类制造了工具，并且懂得用工具去改变我们的生活改变我们的世界，因此有了21世纪伟大的今天人类与动物的一个较大区别是人类制造了工具，并且懂得用工具去改31庄严的一刻大家对这一现象有没有疑问？五星红旗是向什么方向运动的？旗手施加给五星红旗的力向什么方向？为什么力的方向与运动方向相反红旗还可以顺利升起呢？奥妙在哪？向上向下庄严的一刻大家对这一现象有没有疑问？五星红旗是向什么方向运动32旗杆的顶部安装了一种简单的机械，滑轮旗杆33滑轮轴带凹槽的轮．滑轮主要部分是能绕轴转动的轮子滑轮轴带凹槽的轮．滑轮34滑轮的定义：周边有槽，能绕轴转动的小轮起重机吊臂上的滑轮滑轮的定义：周边有槽，能绕轴转动的小轮起重机吊臂上的滑轮35尝试采用绳，一个滑轮，铁架台将勾码提到高处，你有什么方法？细线滑轮钩码铁架台尝试采用绳，一个滑轮，铁架台将勾码提到高处，你有什么方法？细36动滑轮和定滑轮你使用的哪种方法？这两种方法有什么不同呢？动滑轮定滑轮动滑轮和定滑轮你使用的哪种方法？这两种方法有什么不同呢？动滑37

方案一方案二实物图

方案一方案二实物图38定滑轮轴固定不动的滑轮动滑轮轴随物体一起运动的滑轮滑轮的分类定滑轮动滑轮滑轮的分类39下列各图中利用了动滑轮的是（）D

下列各图中利用了动滑轮的是（）D40思考这两种方案有什么共同点和区别共同点

区别

都使物体向上运动思考这两种方案有什么共同点和区别共同点41通过实验科学探究提出问题：研究使用定，动滑轮将物体竖直向上提升过程中，用力大小、方向，移动距离与物重、物体上升距离之间的关系。猜想与假设制定计划设计实验弹簧测力计测量物重和力的大小尺子测量力移动的距离和物体移动的距离通过实验科学探究提出问题：研究使用定，动滑轮将物体竖直向上提42使用定滑轮提升物体

（匀速）进行实验收集数据物重G拉力F物体上升距离h（cm)绳端（拉力作用点）移动距离s

(cm)大小方向实验结论：定滑轮不省力、不省距离，但能改变力的方向。定滑轮F拉=G物S=h绳子端移动的距离物体上升的距离使用定滑轮提升物体（匀速）进行实验收集数据拉力F物体上升距43使用动滑轮提升物体

（匀速）物重拉力F物体上升距离h（cm)绳端（拉力作用点）移动距离s

(cm)大小方向实验结论：动滑轮可以省一半力，但费一倍距离，不能改变力的方向。经行实验收集数据动滑轮F拉=1／2G物S=2h绳子端移动的距离物体上升的距离忽略动滑轮的重力和绳子与动滑轮，定滑轮之间的摩擦力使用动滑轮提升物体（匀速）拉力F物体上升距离h绳端（拉力作44动滑轮F拉=1／2（G物+G动滑轮）S=2h绳子端移动的距离物体上升的距离忽略绳子与动滑轮，定滑轮之间的摩擦力，考虑动滑轮的重力动滑轮绳子端移物体上升的距离忽略绳子与动滑轮，定滑轮之间的摩45实验结论1，使用定滑轮不省力，不省距离，但可以改变力的方向F拉=G物S绳=h物2，使用动滑轮可以省一半的力，但浪费一倍的距离，不可以改变力的方向F=G物F=（G物+G动）S=2h实验结论1，使用定滑轮不省力，不省距离，但可以改变力的方向246杠杆知识回顾1、定义：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。2、杠杆的种类：省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。应用杠杆缺点杠杆优点杠杆特点杠杆类型等臂杠杆费力杠杆省力杠杆L1>L2，F1<F2(动力<阻力)L1<L2，F1>F2(动力>阻力)L1=L2，F1=F2(动力=阻力)省力省距离既不省力也不省距离费距离费力杠杆知识回顾1、定义：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点47可见，滑轮也是杠杆根据杠杆的种类的特征，和动、定滑轮的特点，动、定滑轮分别属于哪一类型的杠杆，为什么？分别找出动、定滑轮的五要素。可见，滑轮也是杠杆根据杠杆的种类48OrrFFG定滑轮实质是一个等臂杠杆（l1=l2）使用定滑轮为什么不省力？OrrFFG定滑轮实质使用定滑轮为什么不省力？49寻找支点寻找支点502rrFGO动滑轮实质：动力臂是阻力臂2倍的杠杆使用动滑轮为什么可以省力？2rrFGO动滑轮实质：使用动滑轮为什么可以省力？51滑轮１．定滑轮：（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离．（2）实质：是一个等臂杠杆．２．动滑轮：（1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍距离．（2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆．课堂小结滑轮１．定滑轮：（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不52练习：1、如图9所示中，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则三个力大小关系是（）A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．一样大D练习：1、如图9所示中，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个532、图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高，用力的方向应向____（选填“上”、“下”）。如果用26牛的拉力，匀速提起50牛的物体，不计绳重和摩擦，滑轮A重

牛。若要使物体上升2米，应将绳的自由端拉动____米。动上242、图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高，用力的543、如图5所示甲、乙两个装置，已知：A重100牛，A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛（不考虑绳与滑轮的摩擦）。要使A向右匀速滑动，拉力F甲=

牛，F乙=

牛40203、如图5所示甲、乙两个装置，已知：A重100牛，A在地55请您帮忙抓住，我到楼上接袋子。救命！啊？你怎么上来了！好的，唉，唉唉.......？这是怎么回事？为什么会出现这种情况？请您帮忙抓住，我到楼上接袋子。救命！啊？你怎么上来了！好的，56再见再见57在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改