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文档简介

三河2018年小学教师招聘考试真题及答案

解析1:在师生关系的问题上,持有教师中心论”这一观点的是()多项选择题A、洛克B、倍尔C、斯宾塞D、高尔登E、赫尔巴特2:课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为()。单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程3:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?()多项选择题A、教育治疗1B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗4:要想实施启发式教学,关键在于()。单项选择题A、素质教育B、创设问题情境C、以学生为主D、熟悉学生5:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物一医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点6:美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是()单项选择题A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论7:学生的主体性最主要地体现在()。单项选择题A、自觉性B、独立性C、创造性D、发展性8:因具有以为人生”为核心的诗歌价值观念,而此常被称为人生派”或为人生”派的文学团体是()。单项选择题A、尝试派B、创造社C、文学研究会D、新月派9:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势10:先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫()。单项选择题A、先行组织者B、认知结构C、比较性组织者D、固定点11:主张弃圣绝智”、弃仁绝义”的是()。单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子12:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。()判断题对错13:考试的中心环节是()。单项选择题A、阅卷B、监考C、测验D、命题14:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。单项选择题15:有泥土诗人”之称的诗人是(单项选择题A、臧克家B、田间C、艾青D、许地山16:小学教育心理学的研究对象是()。单项选择题A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上答案都不正确17:()这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制

18:陶行知曾说18:陶行知曾说:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是()。单项选择题A、学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人B、学生是社会中的人C、学生是成长中的人D、学生是有独立人格的人19:在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是()单项选择题A、依法执教B、热爱学生C、团结协作D、爱岗敬业20:一位同学课堂发言精彩,教师说:表扬他!'同学一起竖起大拇指说:你真棒!'请问,你如何评价这位教师的表扬方式?()[多选题]多项选择题A、这种表扬方式是教师们对肯定性评价的初期尝试B、改变了以往单一的评价方式,使学生的评价方式更多元化C、能够充分调动学生的积极主动性D、能够培养学生积极乐观的精神,促进学生情感态度与正确价值观的形成21:注入式教学最本质的特征是()单项选择题A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器22:以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是()。单项选择题A、讲演慢一点B、重复复杂的主题材料C、呈现做笔记的线索D、在黑板上将所有信息罗列出来23:中国刺绣是在布上以针代笔,以线晕色”的艺术,我国的刺绣驰名世界,被誉为东方艺术明珠工四大名绣不包括()。单项选择题A、苏绣B、顾绣C、蜀绣D、湘绣24:在实际教学过程中,学生对知识的概括只能是感性概括。()判断题对错25:阅读技能是一种()。单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能26:学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。单项选择题A、学生的思想不成熟B、学生以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性27:传统观点认为,尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低,仍会导致人类染色体受损,从而引发肿瘤或癌症。但是,在最近的一项研究中,研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究,到目前为止,还没有检测到任何染色体断裂和重复,并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关研究人员认为,放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。以下哪项如果为真,最能削弱研究人员的结论?()单项选择题A、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题B、某地居民向法院起诉,声称该国军队试验贫铀弹,已影响该地居民健康C、有数据显示,这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症28:心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段,即()多项选择题A、活动的定向阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、联结阶段29:豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于被逼上梁山。他的气质类型属于()。单项选择题A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质30:教学是学校教育的()工作。单项选择题A、唯一B、中心C、必要D、辅助31:对个体身心发展的动因持外锐论的观点的人物有()。多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克32:一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。()判断题对错33:()是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题A、观察B、案卷分析节C、情感评价D、测验34:高考状元”炒作屡禁不止,从源头上讲,这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此,要从根本上避免炒作高考状元”,除了在社会中树立正确的人才观,还要重新审视高中教育的评价指标体系,逐渐淡化甚至隐去高考状元”,而代之以素质教育要求下的更为多元的评价指标。这段文字意在强调()。单项选择题A、要建立素质教育要求下的更为多元的评价指标B、要出台从根本上避免炒作高考状元”的措施C、高考状元”炒作屡禁不止的现状D、禁止高考状元”炒作需要社会的高度关注35:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略36:由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,所以教师还扮演着()角色。单项选择题A、研究者B、示范者C、朋友D、传道者37:移情的动机因素是()。单项选择题A、道德认知B、道德体验C、亲社会价值取向D、信任38:学习者如果把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响。()判断题对39:学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。()判断题对错40:迁移的关系转换说强调()。单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解41:闭卷考试时,学生主要的记忆活动是()。单项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆42:有些学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看,这是因为()。单项选择题A、他们尚未达到形式运算阶段B、这些概念、规则太复杂C、具体经验可以帮助他们加深印象D、具体经验有利于他们进行发现式学习43:下面有关操作的特点正确的是()。单项选择题A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、观念性、内潜性、展开性D、物质性、外显性、简缩性44:对个别学生的教育()。单项选择题A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作45:由个体内在需要引起的动机是(单项选择题A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机46:复式教学是一种()。单项选择题A、教学指导思想B、教学基本原则C、教学具体方法D、教学组织形式47:婴儿学会称呼邻居家的男性为叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为叔叔”,这种迁移属于()。单项选择题A、顺向迁移B、水平迁移C、正迁移D、一般迁移48:正因为有学习迁移的存在人类才能实现举一反三”、触类旁通”之类事半功倍的学习理想。()判断题对错49:以下关于我国科技史,不正确的是()。单项选择题A、1965年.我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B、世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》C、我国古代最初采用的计算工具是算筹D、月光生于13之所照。魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释50:对学生的发展最有利的师生关系模式是().单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型51:《中华人民共和国教育法》规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。单项选择题A、传统文化B、爱国主义、集体主义、社会主义C、知识与技能D、讲文明礼貌52:如何做关系图()。多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来D、一般从左向右展开,用箭头连接各步53:孙悟空去太上老君的丹房偷仙丹,恰巧太上老君回来,孙悟空变成了一个童子。太上老君发现仙丹被偷,找来三个童子询问。三人的表述分别为:童子甲说:不是丙拿的。童子乙说:甲说谎。童子丙说:甲没说谎。已知只有孙悟空变的童子说了谎,问孙悟空变成了谁?()单项选择题A、童子甲B、童子乙C、童子丙D、无法判断54:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。单项选择题A、儿童早期B、少年期C、青年期D、成年期55:形状知觉形成的关键期是()。单项选择题A、2岁B、4岁~5岁C、4岁D、6岁56:柏克赫斯特创立的学制是()。单项选择题A、个别教学制B、特朗普制C、班级授课制D、道尔顿制57:班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。()判断题对错58:下列人物中,相传曾整理《诗》《书》等古代典籍,并删修《春秋》的是()。(2015年下半年真题)单项选择题A、孔子B、老子C、孟子D、荀子59:课程按学生选择课程的自主性可分为(多项选择题A、基础性课程B、拓展型课程C、选修课程D、必修课程60:依据我国相关法律,下列可能成为行政诉讼被告的是()单项选择题A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记查看答案1:答案E解析赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位,是教师中心论的代表人物。2:答案D解析根据任务进行分类,课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。3:答案A,B,D解析儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。4:答案B解析启发式教学与传统的填鸭式”教学相比,具有极大的优越性。而要想实施启发式教学,关键在于创设问题情境。5:答案B解析环境决定论”认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物,注重教育的作用。6:答案D解析7:答案D解析发展性是指学生作为一个能动的自我,具备自我发展和完善的内在需求,以便使自我的主体性不断实现,这是学生主体地位的最终归宿。8:答案C解析文学研究会是新文学运动中成立最早、影响和贡献最大的文学社团之一。文学研究会奉行的原则是:反对把文学作为消遣品,也反对把文学作为个人发泄牢骚的工具,主张文学为人生。”沈雁冰《关于文学研究会》)9:答案A解析教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势,因为随着教师经验的不断丰富,教师的自信心也在不断增强。10:答案A解析11:答案C解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分,主张弃圣绝智”、弃仁绝义12:答案正确解析多元评价是指不仅评价方案、评价主体和评价标准要求灵活多样,还要求采用多种评价形式、方法和手段对研究性学习活动各个方面进行评价,以形成综合、全面、客观的评价结果。13:答案D解析考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段,其中命题是核心环节。14:答案A解析1904年,清政府颁布《奏定初等小学堂章程》,规定设初等小学堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等小学教育为义务教育。15:答案A解析臧克家因诗作多为农村题材,因此有泥土诗人”之称。故选A。16:答案B解析小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。17:答案E解析18:答案A解析1:下列表述错误的是()。单项选择题A母乳中含铁量很低B、母乳中的铁吸收利用率差C、婴儿出生时体内约含铁280mgD、出生4〜6月后体内的铁几乎消耗殆尽E、动物食品中铁的吸收率高2:第二信使包括多项选择题A、AchB、Ca2+C、cGMPD、三磷酸肌醇E、cAMP3:女性,23岁,问她你是哪里人?"患者快速回答说:我是中国人,祖国在我心中,我三中毕业,到山中去,矿务局山中,我在矿山当会计•…人类进入新的历史阶段,新的时代,培养一代新人,我们都是革命接班人工此症状是单项选择题A、思维不连贯B、思维松弛C、思维奔逸D、思维破碎E、思维扩散4:下列1:电影:演员:观众()单项选择题蜜蜂:油菜花:蜂蜜运动员:足球:胜利政府:总理:工作报告酒店:建筑师:顾客2:当前事业单位改革,其目标就是转变(),建立新型的公共事业管理体制。单项选择题人事任命政府职能内部管理管理技术3:加拿大演员大山,有一次在北京郊外开车超过规定时速,被交警拦住。大山问:幺小时行驶多少公里才罚款?”交警说:时速达到80公里就得罚款。”大山说:我开车才半个小时,还没超过50公里呢。”交警一愣。大山又辩解开了:这样吧,在剩下的半小时里,我只跑29公里,你们不妨跟着我,如果超过了一米,我不但认罚,还请你们吃涮羊肉!”交警一听,哭笑不得,一时竟不知如何与他理论了。对这段话中大山的辩解,理解准确的是()。1:按照《母婴保健法》规定,属于婚前医学检查的疾病有()。单项选择题A、严重传染病B、法定传染病C、指定传染病D、重性精神病E、肿瘤2:ADH可以调节(单项选择题A、近曲小管对水的重吸收B、髓祥降支粗段对水的重吸收C、髓祥细段对水的重吸收D、髓祥开支粗段对水的重吸收E、远曲小管和集合管对水的重吸收3:

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