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文档简介

儿童孤独症的综合干预治疗疗效分析【摘要】目的:分析综合干预治疗用在孤独症儿童中的效果。方法:本次研究纳入对象为孤独症患儿(n=78),2020.2~2021.7进行对比。结果:孤独症症状评分相比,观察组均低于对照组(ATECATEC(P<0.05)。结论:在孤独症儿童治疗中,采用综合干预治疗措施,不仅可以减轻临床症状,还可以提升治疗效果,值得推广。【关键词】综合干预治疗;孤独症儿童;孤独症状评分;治疗效果孤独症属于发育性疾病,也是最具有代表性、常见的一种疾病,易出现于婴幼儿时期,以语言交流障碍、社会交往障碍等为主要表现,且经统计,约有70%左右的患儿还会伴发精神发育异常症状,严重影响患儿的生活质量[1]。目前,儿童孤独症尚没有特效治疗药物,故疗效与预后并不乐观,但实践表明,如可以尽早发现与诊治此病症,可以促使患儿尽早回归社会,提高生活、学习等能力[2]。78中的效果,内容如下。1.资料与方法一般资料本次研究纳入对象为孤独症患儿(n=78),2020.2~2021.7回顾患儿的相关资料,按不同的治疗方案将其均分为对照组、观察组,3925142~6(4.29±1.41)0.5-3.026132~7SPSS25.0,(±s)t,PSPSS25.0,(±s)t,P0.05,提示此数据有统计学差异。方法对照组用常规干预法,即行一对一模式进行康复治疗,根据患儿的特征与程3h63.5h,4如下:1)结构化的教育训练:应用语言、图片、提示、文字等方法,在教学中提PEP2)感觉3)应用奖励法,用患儿喜欢的食物、玩具,将其放在患儿的视线前,吸引其视4)对家属集中培训一次,让其可以积极地参与治疗,通过专业培训,让家属可以正常应用行为分析法的要点,在日常生活中应用,以此来强化与巩固治疗效果,共同引导患儿学习,帮助患儿将学习到的能力应用于日常生活。观察指标ABC、CARS孤独症状进行评价,反向评分,分数越低越好。治疗效果用ATEC量表进行评分,分数越低越好。统计学方法1.结果孤独症症状评分相比,观察组均低于对照组(P<0.05);ATECATEC(P<0.05),1组 例 别 数 (分)

CARS(分)

ATEC(分)观39察组 6.15

38.10±

28.05±4.71

50.15±20.15对39照组 8.65

48.20±

33.15±4.98

67.15±21.05t -- 5.9429 4.6465 3.6433P -- 0.0000 0.0000 0.00051.讨论儿童孤独症属于常见病,其的出现会对患儿的生活质量造成极大的影响,同时还会影响患儿的生长发育。据不完全统计,3-6岁出现孤独症儿童者有30%左11()

。低于对照组(P<0.05);ATECATEC观察组均低于对照组(P<0.05)应的技巧,一步一步地回归社会。综上所述,综合干预治疗用于孤独症儿童中,临床疗效显著,其不仅可以改善患儿的临床症状,还可以提高治疗效果,值得推广。参考文献:疗效分析[J].现代诊断与治疗,2019,30(15):2561-2562.林小芹,邓建荣.ABATEACCH[J].,2019,9(13):14-16+65.[J].,2019,42(02):51-52+55.郭俊丽.综合干预对孤独症儿童的康复效果评价[J

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