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文档简介

五年级英语下册Module2Unit1五年级英语下册Module2Unit1五年级英语下册Module2Unit1资料仅供参考文件编号:2022年4月五年级英语下册Module2Unit1版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:年级学科:五年级英语(下册)Module2GrandparentsUnit1ShelearntEnglish.编写人:C5103组长审核:_____年级审核:______学校审核:______目标导学:掌握以下单词:learn,these,dancer,class,掌握以下短语:theseclothes,foreignlanguage,learnEnglish,掌握以下句型:She/Hewasadancer/worker/driver/...Didshelearnanyforeignlanguages?4.能够用所学句型谈论过去并与现在做比较。自学交流::学生独立自学:自学提示:自读第六页对话,划出不认识的单词。再读对话,找出下列单词的适当形式grandma(对应词)___________wear现在分词)___________learn(现在分词)__________dance(过去式)_______learn(过去式)____________is(过去式)________city(复数)___________dance(名词)__________3.自读对话,写出下列短语相应的英语:这些衣服_______________外语________________________________学习英语_______________在中国许多城市________________________4.试着写出下列句子的正确译文:Theyaremygrandparents.________________________________.Whyisshewearingtheseclothes____________________________.ShedancedinlotsofChinesecities._________________________.Didshelearnanyforeignlanguages________________________

5.根据对话内容,回答以下问题‹1›Waslingling’sgrandmaadancer?

‹2›Didshelearnanyforeignlanguages?

‹3›Waslingling’sgrandpaadriver?

‹4›DidhelearnEnglish,too?

小组交流:1>小组内交流自学提示中的问题;2>交流自学中发现的新发现;3>小组内朗读对话,并相互纠错。展示点拨小组展示自学提示中所学习的内容,然后其他组补充,教师点拨听录音跟读小组练习(组长领读)小组展示朗读课文个人表演展示检测反馈:(一).用所给词的适当形式填空。1.Sheis________ayellowdress.(wear)2.Mygrandma_________Englishtenyearsago.(learn)3.Mygrandmawasa_________.(dance)4.Butsheis_________Englishnow.(learn)5.Didshe__________TVlastnight(

watch)

(二)单项选择()1.______isshewearingtheseclothes?

--Becauseshewasadancer.A.WhoB.WhatC.Why()2.Didshelearn_____foreignlanguages?

A.littleB.anyC.some()3.Tomwas______Englishteacherfiveyearsago.A.aB.anC./()4.ShedancedinlotsofChinese_________.A.cityB.citysC.cities巧嘴巴会说话。()1.Whatdidshedo

A.Yes,heis.()2.Whoarethey

B.No,shedidn’t.()3.Whyisshewearingacoat

C.Theyaremyparents.

()4.DidhelearnEnglish

D.Becausesheisfeelingcold.()5.Isthisyourgrandpa

E.Shedidherhomework.

拓展延伸Grandmother外祖母,ago以前生活特别苦;吃不饱,穿不暖,美好生活天天盼;Ho

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