单片机发展方向及教学改革实践XXXX

单片机发展方向及教学改革探讨----基于可仿真的STC15F2K60S2系列STC15F2K60S2系列结构框图LQFP-44封装(12mmx12mm)STC15F2K60S2系列管脚图PDIP-40封装LQFP-32封装LQFP-32封装(9mmx9mm)SOP-32封装SKDIP-28/SOP-28封装STC15F2K60S2系列最小应用系统内部高可靠复位，可彻底省掉外部复位电路P5.4/RST/MCLKO脚出厂时默认为I/O口，可以通过STC-ISP编程器将其设置为RST复位脚(高电平复位).内部高精度时钟，温飘±1%(-40℃~+85℃),常温下温飘5‰,可彻底省掉昂贵的外部晶振建议在Vcc和Gnd之间就近加上电源去耦电容C1(47uF)和C2(0.1uF)，可去除电源线的噪声，提高抗干扰能力STC15F2K60S2系列外接有外部晶振和外部复位的最小应用系统内部高可靠复位，可彻底省掉外部复位电路，当然也可以使用外部复位电路复位。P5.4/RST/MCLKO脚出厂时默认为I/O口，如需做RST复位脚，须在STC-ISP编程烧录时将其设置为RST复位脚(高电平复位).内部高精度时钟，温飘±1%(-40℃~+85℃),常温下温飘5‰,可彻底省掉昂贵的外部晶振当然也可以使用外部晶振。默认使用内部时钟，如需用外部晶振，则须在ISP编程烧录时选择“外部晶体或时钟”利用RS-232转换器的ISP典型应用线路图利用USB转串口的ISP下载编程典典型应用线线路图STC15系列ISP下载编程软软件STC15F104W系列结构框框图SOP-8封装STC15F104W系列管脚图图STC15F104S系列结构框框图SOP-16/DIP-16封装STC15F104S系列管脚图图STC15F1K28AD系列结构框框图SOP-16/DIP-16封装SOP-20/DIP-20封装SKDIP-28/SOP-28封装STC15F1K28AD系列管脚图图SOP-32封装LQFP-32封装(9mmx9mm)LQFP-32封装STC15F1K60XW系列结构框框图LQFP-44封装(12mmx12mm)STC15F1K60XW系列管脚图图PDIP-40封装STC15F4K60S4系列结构框框图LQFP-48封装(9mmx9mm)STC15F4K60S4系列管脚图图PDIP-40封装STC对单片机相相关学科群群部分课程程改革的呼呼吁教育部和工工信部对推推动中国单单片机教学学改革有兴兴趣的同仁仁约我对这这方面提一一点看法，，与高校及及企业合作作多年的经经验，我确确实也深有有感触。STC自成立起就就一直专注注于国内流流行的8051单片机的研研发工作，，和各高校校以及企业业保持着密密切的联系系和紧密的的合作。根根据我们STC与高校及企企业合作多多年的经验验，我们深深刻感受到到当前大学学里单片机机课程教育育存在的弊弊端，主要要是开设的的时间和顺顺序以及完完整性，不不需要增加加教学时间间，还可适适当减少课课时，当前前单片机课课程教育的的改革迫在在眉睫。对对此我们提提出以下建建议：单片机相关关课程教学学之最小系系统课程：：《C语言程序设设计》大学一年级级第一学期期《数字电路基基础》大学一年级级第一学期期《微机原理及及单片机应应用》大学一年级级第二学期期《数据结构》大学一年级级第二学期期《实时操作系系统》大学二年级级第一学期期《模拟电路》大学二年级级第一学期期首先，我们们建议《C语言程序设设计》课程必须保保证在大学学一年级第第一学期开开设，很多多高校已这这样做了，，但还有部部分学校滞滞后了，我我的观念晚晚学不如早早学，工科科非工科都都应将此门门课作为进进入信息时时代的计算算机扫盲课课（word/excel/打字就由学学生自学吧吧），学好好了《C语言程序设设计》课程就打好好了单片机机学习中的的部分软件件基础。相相对于用汇汇编语言开开发程序，，C语言也将程程序开发难难度降低了了很多，对对开发人员员来说，效效率得到极极大的提高高，打个不不确当的比比方，大专专生就相当当于本科生生的能力了了，本科生生就相当于于研究生的的能力了。。其次，我们们强烈建议议将《数字电路》课程提前放放在大学一一年级第一一学期开设设，《数字电路》能帮助学生生理解微机机原理和基基本的数字字系统，并并能设计一一些简单的的硬件电路路系统，是是单片机学学习的硬件件基础。再次，就是是要学习《微机原理及及单片机应应用》了，我们强强烈建议将将《微机原理及及单片机应应用》课程提前到到大学一年年级第二学学期开设。。许多学校校的相关工工科专业都都是在大学学三年级第第二学期才才开设这门门课程。由由于接触单单片机的时时间晚，学学生根本没没时间认真真学习和研研究单片机机，更没时时间应用所所学的知识识开发一些些单片机项项目。在许许多学生只只学到一些些单片机皮皮毛的情况况下，他们们便匆匆步步入社会进进入了相关关行业。这这种情况往往往导致很很多学生不不能胜任自自己的岗位位，工作起起来很吃力力，而且极极容易被淘淘汰。这就就有了“学学生抱怨就就业难，企企业却反映映招不到人人才”的怪怪现象。如如果将《微机原理及及单片机应应用》课程提前至至大学一年年级第二学学期开设，，学生及早早接触单片片机的话，，那么对单单片机有兴兴趣或以后后想从事相相关行业的的同学在意意识到单片片机的重要要性后，仍仍然有充足足的时间去去研究单片片机，从而而将单片机机系统设计计搞熟。这这样在他们们毕业以后后进入相关关行业及企企业工作就就会很快能能胜任。单单片机课程程不是一门门纯理论性性的课程，，更多的需需要学生去去动手实践践和开发，，所以学习习单片机以以及开发单单片机项目目能提高学学生的创新新能力，如如果学得太太晚就很难难学以致用用。其实很很多工科的的专业课程程都如此，，很多学生生在学习完完这些专业业课程后之之所以云里里雾里、不不知所云，，就是因为为没有花时时间或没有有足够的时时间去研究究和实践应应用所学的的内容。如如果这些动动手实践型型的专业课课程开设的的太晚，学学生在学习习完之后根根本没有时时间去动手手应用的话话，那么这这些课程就就会形同虚虚设，对学学生以后的的就业将起起不到应有有的帮助作作用。另外，为了了使学生在在开发程序序时，能得得心应手，，我们建议议在大学一一年级第二二学期应再再开设《数据结构》课程，提高高开发效率率，降低开开发难度，，同时如果果《C语言程序设设计》没学好，通通过对《数据结构》的学习，也也可算对《C语言程序设设计》的复习，为为单片机开开发打好软软件基础。。还是那个个不确当的的比方，有有《数据结构》作为基础比比没有《数据结构》作为基础的的，大专生生就相当于于本科生的的能力了，，本科生就就相当于研研究生的能能力了。最后，我们们建议在大大学二年级级第一学期期开设《实时操作系系统》和《模拟电路》等后续课程程。这些课课程是对前前面所学课课程的补充充和提高，，如果《数据结构》没学好，学学习《实时操作系系统》也可算对《数据结构》的复习，为为单片机开开发打好软软件基础。。基于实时时操作系统统的单片机机开发，对对开发者的的能力要求求可大幅降降低，能较较容易开发发出大型、、复杂的单单片机项目目。还是那那个不确当当的比方，，有《实时操作系系统》作为基础比比没有《实时操作系系统》作为基础的的，大专生生就相当于于本科生的的能力了，，本科生就就相当于研研究生的能能力了。教材《单片微型计计算机原理理及接口技技术》(陈桂友主编编)的介绍本书是教育育部高等学学校自动化化专业教学学指导分委委员会立项项的“工程程应用型自自动化专业业课程体系系与教材建建设”项目目的成果。。由原教育部部副部长吴吴启迪教授授和教育部部高等学校校自动化专专业分委员员会主任、、中国工程程院院士清清华大学吴吴澄教授共共同作序。。由高等教教育出版社社出版,山东东大大学学陈陈桂桂友友教教授授主主编编，，姚姚永永平平主主审审。。该教教材材的的内内容容简简介介本书书从从介介绍绍微微型型计计算算机机的的基基本本结结构构和和工工作作原原理理入入手手，，介介绍绍单单片片微微型型计计算算机机（（单单片片机机））的的构构成成、、各各个个模模块块的的工工作作过过程程、、接接口口原原理理、、应应用用电电路路设设计计、、汇汇编编语语言言和和C语言言设设计计，，内内容容尽尽可可能能地地选选择择了了目目前前实实际际工工程程中中常常用用的的新新技技术术、、新新器器件件，，力力图图达达到到学学以以致致用用的的根根本本目目的的。。全书书共共分分12章，，第第1章简简要要介介绍绍微微型型计计算算机机的的发发展展历历史史及及应应用用；；第第2章介介绍绍微微型型计计算算机机的的基基础础知知识识，，包包括括数数制制编编码码、、微微型型计计算算机机的的常常见见电电路路、、常常见见技技术术术术语语等等；；第第3章介介绍绍计计算算机机系系统统的的组组成成与与工工作作原原理理，，介介绍绍模模型型机机的的构构成成及及工工作作过过程程，，并并介介绍绍单单片片机机的的内内部部结结构构及及典典型型系系统统构构成成；；第第4章介绍绍单片片机的的指令令系统统及汇汇编语语言程程序设设计，，介绍绍单片片机程程序仿仿真调调试和和下载载的方方法；；第5章介绍绍单片片机的的C语言程程序设设计与与调试试，介介绍C语言与与单片片机汇汇编语语言之之间的的联系系；第第6章介绍绍中断断的概概念和和单片片机的的中断断系统统；第第7章介绍绍定时时器计计数器器与可可编程程计数数器阵阵列；；第8章介绍绍数据据通信信技术术，主主要介介绍常常用的的并行行接口口和串串行接接口工工作原原理、、接口口方法法以及及常用用的数数据接接口芯芯片及及其使使用实实例；；该教材材的内内容简简介(续)第9章是模模数转转换器器与数数模转转换器器，分分别介介绍两两种转转换器器的原原理和和典型型芯片片的应应用；；第10章介绍绍人机机交互互接口口设计计，人人机交交互接接口是是单片片机应应用系系统必必不可可少的的接口口应用用；第第11章介绍绍单片片机系系统的的看门门狗技技术、、时钟钟选择择及省省电方方式的的原理理和技技术；；第12章介绍绍应用用系统统的设设计实实例，，从硬硬件和和软件件两个个方面面介绍绍应用用系统统的设设计。。每章章都有有配套套的习习题，，所举举例程程均经经调试试通过过，很很多程程序均均来自自科研研和实实际应应用系系统。。为了了便于于学习习，开开发了了与教教材配配套的的综合合教学学实验验平台台，该该平台台提供供了20余种实实验供供学生生选用用学习习，也也为善善于思思考、、乐于于动手手实践践的学学生提提供了了自学学习实实验手手段。。本书深深入浅浅出，，层次次分明明，实实例丰丰富，，通俗俗易懂懂，突突出实实用，，可操操作性性强，，特别别适合合于作作为普普通高高校计计算机机类、、电子子类、、电气气自动动化及及机械械专业业的教教学用用书。。还可可作为为高职职高专专以及及培训训班的的教材材使用用。同同时，，也可可作为为从事事单片片机应应用领领域的的工程程技术术人员员的参参考书书。教材《增强型型8051单片机机实用用开发发技术术》(陈桂友友主编编)的介绍绍本书可可作为为普通通高等等学校校或高高职高高专学学校计计算机机类、、电子子信息息类、、电气气自动动化与与机电电一体体化等等专业业的教教学用用书。。此外外，《增强型型8051单片机机实用用开发发技术术》可作为为电子子设计计竞赛赛、电电子设设计工工程师师考证证的培培训教教材,也是单单片机机应用用技术术爱好好者的的自学学教材材和单单片机机应用用工程程技术术人员员的重重要参参考书书籍。。网上订订购/10251867.html该教材材的内内容简简介《十一五五高等等院校校规划划教材材•增强型型8051单片机机实用用开发发技术术》以STC系列增增强型型STC12C5A60S2单片机机为背背景，，介绍绍单片片机的的硬件件结构构与指指令系系统、、汇编编语言言程序序设计计及调调试、、C51语言程程序设设计及及调试试、内内部接接口与与应用用编程程，以以KeilμμVision集成开开发环环境作作为程程序设设计和和调试试环境境，用用目前前流行行的智智能车车控制制器和和压力力测控控系统统两个个典型型案例例介绍绍了单单片机机应用用系统统的设设计方方法和和步骤骤，使使得单单片机机的学学习与与应用用变得得更简简单、、更清清晰。。采用用汇编编语言言和C语言对对照编编程，，满足足喜好好采用用汇编编语言言编程程者与与喜好好C语言编编程者者的共共同需需求。。特别别介绍绍了嵌嵌入式式操作作系统统μC/OS—II的裁剪剪和应应用，，可为为读者者进一一步学学习嵌嵌入式式操作作系统统打下下一定定的基基础。。该教材材的编编者推推荐STC12C5A60S2单片机机是宏宏晶科科技生生产的的单时时钟/机器周周期(1T)的单片片机，，是高高速/低功耗耗/超强抗抗干扰扰的新新一代代8051单片机机，指指令代代码完完全兼兼容传传统8051,但速度度快8-12倍。内内部集集成MAX810专用复复位电电路,硬件看看门狗狗，2路PWM,2路通用用全双双工异异步串串行口口(UART)8路高速速10位A/D转换(250K/S),针对电电机控控制，，强干干扰场场合。。具有有ISP（在系系统可可编程程）/IAP（在应应用可可编程程），，无需需专用用编程程器，，无需需专用用仿真真器可可通过过串口口直接接下载载用户户程序序。STC12C5A60S2增强型型8051CPU指令代代码完完全兼兼容传传统8051的同时时，又又增强强了数数据处处理能能力。。原来来讲解解8051单片机机的师师资力力量可可以充充分发发挥以以前讲讲解单单片机机原理理及应应用课课程的的经验验；对对于具具有8051单片机机知识识的读读者，，不存存在转转型问问题。。该教材材的编编者推推荐(续)该教材材的读读者推推荐STC12C5A60S2作为为为一款款国产产新兴兴增强强型8051单片机机，其其功能能强大大，集集成10位ADC，具有有双串串口，，两路路PWM，价格格低廉廉，适适合作作为各各种电电子产产品的的核心心处理理器。。由于于市面面对其其新增增功能能模块块的功功能、、原理理及应应用实实例的的介绍绍材料料少之之又少少，部部分初初学者者对其其新功功能只只能望望洋心心叹。。《增强型型8051单片机机实用用开发发技术术》一书从从功能能、原原理到到用法法、源源程序序，将将STC12C5A60S2新功能能的神神秘面面纱逐逐步揭揭开，，读者者使用用起来来不再再困难难！书书中还还添加加了嵌嵌入式式操作作系统统在单单片机机上的的裁剪剪和应应用，，并介介绍了了智能能车控控制器器和压压力测测控系系统两两个典典型案案例，，这也也是一一般教教材所所没有有的，，足以以体验验编者者经验验之丰丰富，，思维维之缜缜密。。该书书内容容丰富富又言言简意意赅，，一经经面市市，被被广大大单片片机爱爱好者者誉为为“单单片机机白皮皮书””，支支持国国产！！支持持STC！支持持正版版！教材《STC系列增增强型型8051单片机机原理理及应应用》(丁向荣荣主编编)的介绍绍《新编电电气与与电子子信息息类高高等教教育规规划教教材•STC系列增增强型型8051单片机机原理理与应应用》以STC系列增增强型型STC10F08XE/STC11F60XE/STC11F02E单片机机为主主线，，介绍绍STC增强型8051单片机的的硬件结结构与指指令系统统、汇编编语言程程序设计计、C51语言程序序设计、、内部接接口与应应用编程程以及单单片机应应用系统统的设计计，提出出多种实实践模式式：KeilC集成开发发环境、、Proteus仿真软件件以及实实物运行行开发环环境，使使得单片片机的学学习与应应用变得得更简单单、更清清晰。采采用汇编编语言和和C语言（C51）对照编编程，满满足喜好好采用汇汇编语言言编程者者与喜好好C语言编程程者的共共同需求求。全国各大大书店和和京东商城城、当当网、亚马逊等有售该教材的的内容简简介《新编电气气与电子子信息类类高等教教育规划划教材•STC系列增强强型8051单片机原原理与应应用》以STC系列增强强型STC10F08XE/STC11F60XE/STC11F02E单片机为为主线，，介绍增增强型8051单片机的的硬件结结构与指指令系统统、汇编编语言程程序设计计、C51语言程序序设计、、内部接接口与应应用编程程以及单单片机应应用系统统的设计计，提出出多种实实践模式式：KeilC集成开发发环境、、Proteus仿真软件件以及实实物运行行开发环环境，使使得单片片机的学学习与应应用变得得更简单单、更清清晰。《新编电气气与电子子信息类类高等教教育规划划教材:STC系列增强强型8051单片机原原理与应应用》可作为普普通高等等学校计计算机类类、电子子信息类类、电气气自动化化与机电电一体化化等专业业的单片片机教学学用书，，基础较较好的高高职高专专也可选选用《新编电气气与电子子信息类类高等教教育规划划教材:STC系列增强强型8051单片机原原理与应应用》。此外，，《新编电气气与电子子信息类类高等教教育规划划教材:STC系列增强强型8051单片机原原理与应应用》可作为