新概念2昂立完美讲义 Lesson 1-13 教师版_第1页
新概念2昂立完美讲义 Lesson 1-13 教师版_第2页
新概念2昂立完美讲义 Lesson 1-13 教师版_第3页
新概念2昂立完美讲义 Lesson 1-13 教师版_第4页
新概念2昂立完美讲义 Lesson 1-13 教师版_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新概念2昂立完美讲义Lesson1-13教师版新概念2昂立完美讲义Lesson1-13教师版新概念2昂立完美讲义Lesson1-13教师版新概念2昂立完美讲义Lesson1-13教师版编制仅供参考审核批准生效日期地址:电话:传真:邮编:Lesson1阅读理解1.Whycouldn’tIheartheactors?

Becausetheyoungmanandwomanweretalkingloudly.2.Doyouthinktheyoungmanunderstoodmebeforeanswering“Thisisaprivateconversation”

No,Idon’t.单词详解1.private:adj.私人的e.g. Don’ttelltheothers,becausethisisprivateprivateschool私立学校反义词:publicschool公立学校StanfordUniversity:斯坦福大学,美国著名私立大学词组:inprivate私下里;反义词:inpublic公众地e.g.Hesupportedtheplaninpublic,butinprivateheknewitwasnotgood.文化:但被问道年纪收入等自己不愿意回答或者不便回答的问题时,可以选择使用private-Howoldareyou

-Sorry,thisisaprivatequestion./Iforgotit.2.conversation:rmaltalk非正式会谈结构:haveaconversationwithsb内容可以正式的,也可以私人的扩展:dialogue对话,可以指正式的国家与国家之间的会谈。chat闲聊,就是北京人说的“侃”,说的是无关紧要的事。gossip嚼舌头,说长道短3.theatre:n.剧院、戏院e.g.Lastweek,Iwenttothetheatre.去看戏anopen-airtheatre露天剧场ShanghaiGrandTheater:上海大剧院4.seat:n.aplacetositin座位词组:takeaseatgiveone’sseatto….让座给某人文化:Sitdown,please. (命令性)--Takeyourseat,please.(一般性)--Beseated,please.(更礼貌、正式)5.play:n.戏剧e.g.Shakespearewasfamousforhisplays.扩展:drama/opera/musical词组:roleplay:对话练习fairplay:公平比赛6. loudly:adv.大声地(贬义词)e.g.Adogisbarkingloudly词根:loud:adj.大声的e.g.Themusicistooloud,pleaseturnitdown.adv.洪亮地(褒义词)e.g.Speakerlouder,Ican’thearyou.7.angry:adj.生气的e.g.我很生气。Iwasveryangry.结构:beangrywith我对这个粗心的护士很生气。Iwasangrywiththecarelessnurse.词组:anangryyoungman:愤青扩展:gethotunderone’scollar怒气冲天派生:angrily:adv.生气地anger:n.怒气、怒火e.g.Shebeathersonangrily.她生气地打了他儿子一顿。8.attention:n.注意大家请注意!下课了!Attentionplease,classisovernow.词组:payattentionto注意…e.g.Pleasepayattentiontothispoint,becauseIwilltestyouonthis.注意这点不理睬:paynoattentionto极大关注:paygreatattentionto扩展:cut…dead假装不认识、不理睬e.g.Myfriendcutmedeadonthestreetyesterday.=Myfriendpaidnoattentiontomeonthestreetyesterday. 9.bearbear:v.a. stand 承受、忍受e.g.Intheend,Icouldn’tbearit.同义词:stand/putupwith/n.熊e.g.Koalabear考拉熊 polarbear北极熊10.business:a.task,duty任务、工作e.g.It’snoneofyourbusiness.不关你的事。文化:BusinessisBusiness.公事公办Mindyourownbusiness!不要狗拿耗子,多管闲事11.rudely:adv.notpolitely粗鲁的,不礼貌的rude:adj.结构:berudetosbe.g.It’srudetospitinpublic.e.g.Theyoungmansaidrudely.反义词:polite课文解析1.LastweekIwenttothetheatre.Ihadaverygoodseat.Theplaywasveryinteresting.Ididnotenjoyit.时态:一般过去时(详见“重点语法”)gotoschool去上学V.S.gototheschool去学校interestingV.Sinterestedinteresting表示特征,多修饰物;interested表示情绪,多修饰人e.gIamreallyinterestedinyourinterestingspeech.2.Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.weresitting/weretalking时态:过去进行时was/weredoing3.Igotveryangry.Icouldn’theartheactors.get=become变得,强调变化试对比:Igotangry.我变得很生气。V.S.Iwasangry.我一直很生气。模仿:她变瘦了。Shegetsslim.她很瘦。Sheisslim.4.Iturnedround.Ilookedatthemanandthewomanangrily.turnround/around转身turntosb求助于(教学说明:老师口头可给出适当例句,让学生猜出上面词组的意思)angily副词修饰动词look(详见“重点语法”)5.Theydidnotpayanyattention.not…any=no=Theypaidnoattetion.Theydidn’tsayanywords.=Theysaidnowords.6.Intheend,Icouldnotbearit.Iturnedroundagain.'Ican'thearaword!'Isaidangrily.Intheend=atlast=finally在最后7.‘It'snoneofyourbusiness,'theyoungmansaidrudely.'Thisisaprivateconversation!'.口语:(It’s)noneofyourbusiness=(It’s)noneofpigeon.不关你的事。重点语法英语基本句型你知道英语有几种成分吗?主谓宾定状补表(教学说明:写在黑板上,请学生确定以下2句的成分。)Ieatabeautifulapplequickly.IamApple.英语常见句型:句型1主语+谓语(不及物动词vi)句型2主语+谓语(及物动词vt.)+宾语句型3主语+谓语(系动词be/get/become等)+表语句型4主语+谓语+宾语+补语Ifoundthegardeninteresting.(教学说明:可让学生看看课文中的句子是几号句型)注:状语可以修饰以上所有句型。(找找看)Exercise:正确排序并说出句子成分。(教学说明:可采用游戏的方式)①ears/walls/haveWallshaveears.主语+谓语(及物动词vt.)+宾语②quickly/the/car/beautiful/stoppedThebeautifulcarstoppedquickly.主语+谓语(不及物动词vi)+状语③herbrother/behind/she/sits/usually/inclassSheususallysitsbehindherbrotherinclass.主语+谓语+状语④sick/got/heIgotsick.主语+谓语(系动词be/get/become等)+表语形容词副词的运用你知道英语中有多少词性吗?形容词修饰名词,作定语。副词修饰动词,做状语。e.garude(粗鲁)manHesaidveryrudely(粗鲁)一般过去时情况及变化例词be动词waswere一般情况在动词原形后加edwork:worked;answer:answered以不发音的e结尾的词,加dmove:moved;dye:dyed;hope:hoped;argue:argued以辅音字母+y结尾的词,变y为I,再加edtry:tried;carry:carried;cry:cried;study:studies;以重读闭音节或r音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的词,双写该辅音字母再加edplan:planned;stop:stopped;regret:regretted;refer:referred;permit:permitted不规则动词(详见附录)take:took(教学说明:以上动词不用都讲,适当举例即可)表示过去某个时间的动作和行为,常见时间状语有:…ago,yesterday,last…,in1972他三分钟前还在这里。Hewasherethreeminutesago.否定句:Hewasnotherethree

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论