初中物理人教八年级上册质量与密度-《质量》PPT

一、质量1.定义

物体含物质的多少叫做质量。符号

m。2、将苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？一、质量1.装有冰块的带盖玻璃杯。容器内的冰全部融化成水，形态变了，它的质量变不变？质量是物体本身的一种固有属性，它不随物体的形状、状态和地理位置及温度的改变而改变物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同？在日常生活中，人们常用“质量”来表示工作的好坏、产品的优劣不同物理中物体的质量指物体所含物质的多少问一问一、质量一、质量1kg=1公斤=2斤1斤=0.5kg=500g1斤=10两1两=50g我国的质量单位2.质量的单位在国际单位制中，质量的主单位：千克，符号是kg。换算关系：1t=103kg1kg=103g1g=103mg

常用的质量单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)

300t=()g5×103kg

=()mg3×10-3kg=()g0.003t=()g2×106mg=()kg3×1015g=()t一、质量5×1093300023×1093×108比一比：

最初，4℃时，1000cm3

蒸馏水的质量为1千克；1878年，用铂铱合金制成“国际千克原器”(圆柱体，高、直径都为39mm)，现保存在法国巴黎国际计量局内，各国都有副件。国际千克原器小资料一一、质量一、质量小资料二t一张邮票约50____mg一个中学生约40___一枚1元硬币约6___kgg一头大象约6___一头鲸约150___t一个婴儿约4___kg一枚大头针约80____mg一个鸡蛋约50___g一、质量电子台秤案秤电子案秤生活中常见的测量质量的工具杆秤磅秤二、质量的测量

在学校实验室和工厂化验室里常用天平称质量，常用的天平有托盘天平和学生天平．托盘天平学生天平二、质量的测量托盘天平学生天平分度盘

横梁

指针

平衡螺母

游码

标尺

游码

标尺

平衡螺母横梁指针重垂线底板

分度盘

二、质量的测量1、天平的结构自学：阅读课本第二部分，了解天平的构造和使用。托盘平衡螺母游码底座镊子横梁和标尺砝码分度盘指针二、质量的测量2、托盘天平的构造①每个天平都有自己所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过这个最大质量；②向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。二、质量的测量3、托盘天平的使用使用天平前要注意：(1)

天平标尺的零刻线、称量、感量。二、质量的测量3、托盘天平的使用使用天平时还要注意：

读数时以游码左侧所对的刻线为准。称量(能测的最大质量)=砝码盒内砝码的总质量+游码最大的读数。感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。二、质量的测量3、托盘天平的使用使用天平时还要注意：托盘天平的使用方法1、把天平放在水平台。把游码放在标尺左端零刻度线处。2、调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。3、把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里按先大后小的顺序加减砝码,调节游码在横梁上的位置，直到横梁恢复平衡。（左物右码）二、质量的测量3、托盘天平的使用托盘天平的使用方法放:

调:

称:

记:

右盘砝码的总质量，加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量.m物=m砝+m游二、质量的测量3、托盘天平的使用把天平放在水平台上；把游码放在标尺左端的零刻度线处。记下来背下来把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游码,直到横梁恢复平衡.调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。用天平测量液体的质量1.先测量空瓶的质量2.再测量空瓶和液体的总质量3.用空瓶和液体的总质量减去空瓶的质量就等于液体的质量二、质量的测量用天平测量微小物体的质量1.测量该物体多个的总质量2.用总质量除个数就是一个微小物体的质量用天平测量微小物体的个数用天平测量微小物体的总质量除以一个物体的质量就是微小物体的个数二、质量的测量质量概念：物体所含物质的多少，用m表示与物体的形状、状态和位置无关单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)测量工具：构造使用方法1t=1000kg=103kg

1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg两放放在水平台上游码放“零”一调：调平衡左物右码读数：m物体=m砝码+m游码