五年级英语笔记

五年级英语笔记五年级英语笔记五年级英语笔记资料仅供参考文件编号：2022年4月五年级英语笔记版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：五年级上、下英语笔记1.辨析：sometimes/sometime/sometimes/sometimesometimes指“有时候”=attimes;sometime常用于表示将来的“某个时段”sometime指“一段时间”sometimes指“几次”或“几倍”巧记方法：分开“一段时间”，相聚“某个时候”，s连住是“有时”，s分开表“倍、次”eg.(1)Igotoschoolbybus.(2)I’llvisittheGreatWallnextyear.(3)Ourschoolislongerthantheirs.(4)I’llstayherefor.2.辨析：talk/speak/say/tell(1)say:侧重说的，后面接从句。词组搭配用英语说向sb.说难说常言道(2)speak：做vi.时，意为“说话，发言，演讲”，强调说话的；做vt.时，后面接。词组搭配说某种语言对某人说会上发言(3)tell:vt.意为“告诉，讲述”，其后可跟或。词组搭配告诉某人某事=告诉某人做某事说（讲）一个故事说谎说真话(4)talk:vi.意为“说话，谈话”，强调。词组搭配与某人交流谈论某人或某物跟某人一起谈论某人或某物eg.（1）Bequiet,Ihavesomethingto.安静，我有话要说。（2）IwassoshockedIcouldn’t.我震惊得说不出话来。（3）SheEnglishquitewell.她英语说得很好。（4）HeiswithLilyabouttheweather.他正和莉莉一起谈论天气。3.同义句转换：他的爱好是唱歌和踢足球。Hishobbiesaresingingandplayingsoccer.Singingandplayingsoccerarehishobbies.Hehastwohobbies,oneissinging,theotherisplayingsoccer.Bothsingingandplayingsoccerandhishobbies.Notonlysingingbutalsoplayingsoccerishishobby.4.询问人的形象句型。Whatishelike=5.对划线部分提问。(1)Heismyteacher.

(2)Heisateacher.

6.表时间常用搭配在工作日=在周末在早上在周日的早上在5月4日的早上7.同义词转换洗衣服：washclothes=去钓鱼：gofishing=读书：readbooks=去购物：goshopping=8.healthun.健康adj.健康的比较级最高级adv.健康地adj.不健康的常用短语：保持健康=对健康有好处身体健康身体不健康9.oo组合读音巧记法oo读/u/的单词“看好书，脚做饭，木头羊毛也得算”eg.look(看)good（好）book（书）foot（脚）cook（做饭）wood（木头）wool（羊毛）10.favouriteadj.特别喜爱的；最喜欢的cn.最喜爱的人或物注意：含favourite的句子可以转化为like…besteg.Myfavouriteanimalisthetiger.=Ilikethetigerbest.注意：favourite没有比较级和最高级11.joinvt.参与，加入（某项活动）辨析：join/joinin/takepartinjoin:侧重指加入某党派、团体、组织、俱乐部、人群等，并成为其中的一员。相当于becomeamemberof；如果后面接人，则表示参加某人的活动。<注意>join是短暂性动词，不能喝时间段搭配。若表示“加入…多长时间”要用bein…或beamemberof…结构。eg.我加入游泳俱乐部两年了。Ihavebeenintheswimmingclubfortwoyears.=Ihavebeenamemberoftheswimmingclubfortwoyears.joinin指参加到某些人当中去做某事，这项活动往往正在进行中。eg.CanIjoininthegame（我可以参加这个游戏吗）

takepartin参加，参与（某事物或者某种活动，如：movement,meeting,war等）<注意>指参加会议或者群众性的活动，并在所参加的活动中起积极作用。eg.Weoftentakepartinthesportsmeeting.我们经常参加运动会。12.needvt.需要；v.需要；un.需要，必须<常见用法>（1）需要某物：（2）不需要某物：（3）需要做某事：(4)需要被做…：<注意一>need既可以作实意动词，也可以作情态动词。need作情态动词时多用于疑问句或否定句中，其后面接动词原形，need没有人称、数量和时态的变化。<注意二>在以must开头的一般疑问句，肯定回答用，否定回答用eg.-MayIcomein

-Yes,.-No,.-MustIstayhere?-Yes,.-No,.格言：常言道：患难见真情。13.some用于疑问句的特殊用法（1）+you+some……

（2）I+some……

14.形容词、副词比较级（1）规则变化构成方法原级比较级最高级单音节和部分双音节单词一般在词尾+/tall以不发音字母e结尾的在词尾+/fine重读闭音节词尾只有一个辅音字母时，双写最后一个+er/estbigthin以辅音字母+y结尾的把y变吗，再加er/esteasyearly部分双音节和多音节词在单词前面+/beautifuloutgoinginteresting多音节词的比较级和最高级还可用/修饰，表示“更不……”/“最不……”(2)不规则变化原级比较级最高级good/wellbad/badlymany/muchlittlefar(3)在形容词或副词前有：/////，注意，后面形容词和副词用（）级。15.enoughadj.充足的，足够的；adv.充足地，足够地<用法>（1）enough修饰n.位于n.eg.有足够的钱：有足够的时间（2）enough修饰adj./adv.时，要位于adj./adv.eg.足够厚足够快16.many,some,lotsof的用法（1）many意为“许多的”，修饰可数名词复数；（2）some意为“一些”，修饰可数名词复数或不可数名词；（3）lotsof意为“许多的，一些的”，即可修饰可数名词复数也可以修饰不可数名词。eg.（1）Hehasinterestingbooks.他有许多有趣的书。（2）Thereisfoodonthetable.桌子上有一些事物。（3）Heseesofbirdsinthesky.=Heseesbirdsinthesky.他看到天上有许多鸟。17.表示交通方式onabike=onabus=inacar=18.同义词转换rideabiketoschool=takeabustoschool=takeaphotoofsb./sth.=everywhere=begoodat=19.hadbetterdosth.最好做某事hadbetternotdosth.最好不做某事。wouldliketodosth.愿意做某事，想要做某事==20.between/among的用法（1）between一般用于“”，between…and指的是“在…和…之间”（2）among一般用于“”。eg.(1)Childrenmustattendschool516.5至15岁的孩子必须上学。（2）Hefounditapileofoldbooks.他是在一摞旧书中找到它的。(3)Sleepingisapopularwaytorelaxstudents.睡觉是学生中黑受欢迎的放松形式。21.anumberof/thenumberof的用法（1）anumberof意为“许多；打量”，修饰可数名词复数。当“anumberof+可数名词复数”作主语，谓语动词要用复数形式。（2）thenumberof意为“……的数量”，其后面跟可数名词复数形式，当“thenumberof+可数名词复数”作主语时，谓语动词要用单数形式。22.同义词转换thinkof=takeasledtosp.==dosth.again==gotosp.onfoot=turnleft=givesb.sth.=sendsb.sth.=buysb.sth.=cooksb.sth.=makesb.sth.=Idon’tknow=seeafilm==preferAtoB=succeedindoingsth.====belateforschool=23.turnv.旋转，转动；改变方向；变成，变得；n.旋转，转动；（依次轮到的）机会词组搭配：打开：关闭调高，调大调低：轮流向左转变成：翻身，翻转轮流做某事：轮到sb.做某事：24.在街上：在马路上25.askvi&vt.问，询问；要求，请求词组搭配：问问题要求求助向某人求助要求某人做某事要求某人不要做某事26.动词+doing形式likedoingsth.=