苏教版五年级数学上册第8单元82-用含字母的式子表示较复杂的数量关系课件

苏教版数学五年级上册课前导入探究新知课堂小结课后作业用字母表示数课堂练习8

用含有字母的式子表示较复杂的数量关系苏教版数学五年级上册课前导入探究新知课堂小结课后课前导入1.当a=4，3a=（）当x=8时，30-2x=（）当a=5，b=4时，ab+3=（）。2.一支铅笔0.2元，买a支铅笔需要（

）元。3.小方每分钟走50米，她y分钟走（）米。1214230.2a50y课前导入1.当a=4，3a=（）1214230.摆1个三角形用3根小棒；增加1个三角形，多用2根小棒；增加的三角形的个数共用小棒的根数

1

3＋2增加2个三角形，多用2×2根小棒；

2

3＋2×2增加3个呢？

3

3＋2×3探究新知摆1个三角形用3根小棒；增加1个三角形，多用2根小棒；增加的三角形的个数和小棒的根数有什么关系？每增加1个三角形，就要增加2根小棒。增加几个三角形，共用小棒的根数就是3加几个2的和。三角形的个数和小棒的根数有什么关系？每增加1个三角形，就要增如果a＝8，共用多少根小棒？如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是多少？3＋2a3+2a=3+2×8=19如果a＝8，共用多少根小棒？如果用a表示增加的三角形个数，共如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是多少？3＋2a如果a＝15，共用多少根小棒？

当a=15时3＋2a=3+2×15=33答：共用33根小棒。如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是多少？3＋2a（1）用式子表示冷水壶里还剩多少毫升橙汁。1100－x－x－x绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L1100－3x（1）用式子表示冷水壶里还剩多少毫升橙汁。1100－x－x－（2）根据1100－3x这个式子，求x＝250时，冷水壶还剩多少毫升橙汁。当x=250时1100－3x=1100-3×250=1100-750=350答：还剩350毫升橙汁。（2）根据1100－3x这个式子，求x＝250时，冷水壶还剩如果用a表示三角形的底，用字母h表示三角形的高，你能写出三角形的面积公式吗？三角形的面积＝底×高÷2

S=ah÷2如果用a表示三角形的底，用字母h表示三角形的高，你能写出三角已知三角形的底是14厘米，高是8.4厘米。求这个三角形的面积。S=ah÷2=14×8.4÷2=58.8答：这个三角形的面积是58.8平方厘米。14cm8.4cm先写出公式，再把数值代入公式计算。已知三角形的底是14厘米，高是8.4厘米。求这个三角形的面积果园一共摘了a千克苹果，一辆小车每次运走300千克。根据条件填写下表。练一练运的次数125b剩下苹果的千克数a－300a－300×2a－300×5a－300b果园一共摘了a千克苹果，一辆小车每次运走300千克。根据条件利民蔬菜公司运来a车蔬菜，每车装5吨，供应给菜场65吨。（1）用含有字母的式子表示剩下的吨数。（2）当a＝16时，求剩下多少吨蔬菜。5a－65当a=16时5a－65=5×16－65=80-65=15答：剩下15吨蔬菜。利民蔬菜公司运来a车蔬菜，每车装5吨，供应给菜场65吨。（1课堂练习填空1.一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个两位数是（）。2.一个三位数，百位上的数是a，十位上的数是b，个位上的数是c,这个三位数是（）。10a+b100a+10b+c课堂练习填空1.一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字（1）分别用a、b表示长方形的长和宽，C表示周长，写出长方形的周长公式。（2）用上面的公式求长17厘米、宽13厘米的长方形的周长。C＝2（a＋b）C=2（a＋b）=2×（17＋13）

=60答：长方形的周长是60厘米。（1）分别用a、b表示长方形的长和宽，C表示周长，写出长方形

用含有字母的式子表示等腰三角形的周长。C=2a＋6=2×10+6=26答：这个等腰三角形的周长是26厘米。6cmacm如果a是10厘米，这个等腰三角形的周长是多少厘米？用含有字母的式子表示等腰三角形的周长。C=2a＋6答：这个仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。（1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。（2）根据这个式子，当b=5时，仓库里剩下的货物有多少吨？96-12b当b=5时96-12b=96-12×5=96-60=36答：仓库里剩下的货物有36吨。仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。96-12b当某厂计划每月生产服装500件，实际10个月就超过全年计划a件。（1）用式子表示这10个月的实际产量。（2）当a=210时，这10个月实际生产服装多少件？500×12+a=6000+a当a=210时6000+a=6000+210=6210答：这10个月实际生产服装6210件。某厂计划每月生产服装500件，实际10个月就超过全年计划a件这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求含有字母的式子的值的方法：（1）根据题意准确列出含有字母的式子。（2）把字母的数值代入式子进行计算，计算结果的后面不写单位，但答语中要注明单位。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求含有字母的式子的值的方1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业第2课时用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式8用字母表示数SJ

五年级上册第2课时用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式812345提示：点击进入习题6712345提示：点击进入习题67知识点1用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系1．观察上图填一填：知识点1用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系1．正方形的个数1234…a需要小棒的根数1＋31＋3×21＋3×31＋3×(

)…

()

41＋3a正方形的个数1234…a需要小棒的根数1＋31＋3×21＋3如果a＝10，需要小棒(

)根。如果a＝18，需要小棒(

)根。3155如果a＝10，需要小棒()根。31552．在括号里填写含有字母的式子。(1)小华带50元去超市买本子，每本本子6元，他买了b本，还剩(

)元。(2)有2400毫升矿泉水，喝掉5杯，每杯x毫升，还剩(

)毫升矿泉水。50－6b2400－5x2．在括号里填写含有字母的式子。50－6b2400－5x3．水果批发市场运来m车水果，每车6吨，卖掉18吨。(1)用含有字母的式子表示还剩下多少吨水果。知识点2用代入法计算稍复杂的含有字母的式子的值6m－183．水果批发市场运来m车水果，每车6吨，卖掉18吨。知识点(2)当m＝18时，还剩下多少吨水果？当m＝18时，6m－18＝6×18－18＝90答：还剩下90吨水果。(2)当m＝18时，还剩下多少吨水果？当m＝18时，6m－14．有甲、乙两袋大米，甲袋重85千克，若从甲袋倒出a千克大米给乙袋，两袋大米就一样重了。(1)用含有字母的式子表示原来乙袋有多少千克大米。85－2a易错辨析4．有甲、乙两袋大米，甲袋重85千克，若从甲袋倒出a千克大米(2)当a＝4时，求原来乙袋有多少千克大米。当a＝4时，85－2a＝85－2×4＝77答：原来乙袋有77千克大米。辨析：不能正确表示出数量关系。(2)当a＝4时，求原来乙袋有多少千克大米。当a＝4时，855．体育老师到商店里买了y个篮球和5个足球，每个篮球98元，每个足球x元。(1)用含有字母的式子表示体育老师应付的钱数。98y＋5x提升点用含有字母的式子解决实际问题5．体育老师到商店里买了y个篮球和5个足球，每个篮球98元，(2)当y＝2，x＝60时，体育老师一共付了多少元？当y＝2，x＝60时，98y＋5x＝98×2＋5×60＝496答：体育老师一共付了496元。(2)当y＝2，x＝60时，体育老师一共付了多少元？当y＝26．仓库里有货物96箱，运走了12车，每车运b箱。(1)用含有字母的式子表示仓库里剩下的货物有多少箱。96－12b6．仓库里有货物96箱，运走了12车，每车运b箱。96－12(2)当b＝5时，仓库里剩下的货物有多少箱？(3)这里的b能表示哪些数？当b＝5时，96－12b＝96－12×5＝36答：仓库里剩下的货物有36箱。这里的b能表示1、2、3、4、5、6、7、8。(2)当b＝5时，仓库里剩下的货物有多少箱？当b＝5时，967．弹簧秤称物体时，物体的质量与弹簧的长度有如下关系。物体的质量/千克012345弹簧的长度/厘米33.544.555.57．弹簧秤称物体时，物体的质量与弹簧的长度有如下关系。物体的(1)根据表中信息，当物体重x千克时，弹簧的长度是多少厘米？(2)当x＝2.2时，弹簧的长度是多少厘米？3＋0.5x当x＝2.2时，3＋0.5x＝3＋0.5×2.2＝4.1答：弹簧的长度是4.1厘米。(1)根据表中信息，当物体重x千克时，弹簧的长度是多少厘米？苏教版数学五年级上册课前导入探究新知课堂小结课后作业用字母表示数课堂练习8

用含有字母的式子表示较复杂的数量关系苏教版数学五年级上册课前导入探究新知课堂小结课后课前导入1.当a=4，3a=（）当x=8时，30-2x=（）当a=5，b=4时，ab+3=（）。2.一支铅笔0.2元，买a支铅笔需要（

）元。3.小方每分钟走50米，她y分钟走（）米。1214230.2a50y课前导入1.当a=4，3a=（）1214230.摆1个三角形用3根小棒；增加1个三角形，多用2根小棒；增加的三角形的个数共用小棒的根数

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3＋2增加2个三角形，多用2×2根小棒；

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3＋2×2增加3个呢？

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3＋2×3探究新知摆1个三角形用3根小棒；增加1个三角形，多用2根小棒；增加的三角形的个数和小棒的根数有什么关系？每增加1个三角形，就要增加2根小棒。增加几个三角形，共用小棒的根数就是3加几个2的和。三角形的个数和小棒的根数有什么关系？每增加1个三角形，就要增如果a＝8，共用多少根小棒？如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是多少？3＋2a3+2a=3+2×8=19如果a＝8，共用多少根小棒？如果用a表示增加的三角形个数，共如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是多少？3＋2a如果a＝15，共用多少根小棒？

当a=15时3＋2a=3+2×15=33答：共用33根小棒。如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是多少？3＋2a（1）用式子表示冷水壶里还剩多少毫升橙汁。1100－x－x－x绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L1100－3x（1）用式子表示冷水壶里还剩多少毫升橙汁。1100－x－x－（2）根据1100－3x这个式子，求x＝250时，冷水壶还剩多少毫升橙汁。当x=250时1100－3x=1100-3×250=1100-750=350答：还剩350毫升橙汁。（2）根据1100－3x这个式子，求x＝250时，冷水壶还剩如果用a表示三角形的底，用字母h表示三角形的高，你能写出三角形的面积公式吗？三角形的面积＝底×高÷2

S=ah÷2如果用a表示三角形的底，用字母h表示三角形的高，你能写出三角已知三角形的底是14厘米，高是8.4厘米。求这个三角形的面积。S=ah÷2=14×8.4÷2=58.8答：这个三角形的面积是58.8平方厘米。14cm8.4cm先写出公式，再把数值代入公式计算。已知三角形的底是14厘米，高是8.4厘米。求这个三角形的面积果园一共摘了a千克苹果，一辆小车每次运走300千克。根据条件填写下表。练一练运的次数125b剩下苹果的千克数a－300a－300×2a－300×5a－300b果园一共摘了a千克苹果，一辆小车每次运走300千克。根据条件利民蔬菜公司运来a车蔬菜，每车装5吨，供应给菜场65吨。（1）用含有字母的式子表示剩下的吨数。（2）当a＝16时，求剩下多少吨蔬菜。5a－65当a=16时5a－65=5×16－65=80-65=15答：剩下15吨蔬菜。利民蔬菜公司运来a车蔬菜，每车装5吨，供应给菜场65吨。（1课堂练习填空1.一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个两位数是（）。2.一个三位数，百位上的数是a，十位上的数是b，个位上的数是c,这个三位数是（）。10a+b100a+10b+c课堂练习填空1.一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字（1）分别用a、b表示长方形的长和宽，C表示周长，写出长方形的周长公式。（2）用上面的公式求长17厘米、宽13厘米的长方形的周长。C＝2（a＋b）C=2（a＋b）=2×（17＋13）

=60答：长方形的周长是60厘米。（1）分别用a、b表示长方形的长和宽，C表示周长，写出长方形

用含有字母的式子表示等腰三角形的周长。C=2a＋6=2×10+6=26答：这个等腰三角形的周长是26厘米。6cmacm如果a是10厘米，这个等腰三角形的周长是多少厘米？用含有字母的式子表示等腰三角形的周长。C=2a＋6答：这个仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。（1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。（2）根据这个式子，当b=5时，仓库里剩下的货物有多少吨？96-12b当b=5时96-12b=96-12×5=96-60=36答：仓库里剩下的货物有36吨。仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。96-12b当某厂计划每月生产服装500件，实际10个月就超过全年计划a件。（1）用式子表示这10个月的实际产量。（2）当a=210时，这10个月实际生产服装多少件？500×12+a=6000+a当a=210时6000+a=6000+210=6210答：这10个月实际生产服装6210件。某厂计划每月生产服装500件，实际10个月就超过全年计划a件这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求含有字母的式子的值的方法：（1）根据题意准确列出含有字母的式子。（2）把字母的数值代入式子进行计算，计算结果的后面不写单位，但答语中要注明单位。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求含有字母的式子的值的方1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业第2课时用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式8用字母表示数SJ

五年级上册第2课时用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式812345提示：点击进入习题6712345提示：点击进入习题67知识点1用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系1．观察上图填一填：知识点1用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系1．正方形的个数1234…a需要小棒的根数1＋31＋3×21＋3×31＋3×(

)…

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41＋3a正方形的个数1234…a需要小棒的根数1＋31＋3×21＋3如果a＝10，需要小棒(

)根。如果a＝18，需要小棒(

)根。3155如果a＝10，需要小棒()根。31552．在括号里填写含有字母的式子。(1)小华带50元去超市买本子，每本本子6元，他买了b本，还剩(

)元。(2)有2400毫升矿泉水，喝掉5杯，每杯x毫升，还剩(

)毫升矿泉水。50－6b2400－5x2．在括号里填写含有字母的式子。50－6b2400－5x3．水果批发市场运来m车水果，每车6吨，卖掉18吨。(1)用含有字母的式子表示还剩下多少吨水果。知识点2用代入法计算稍复杂的含有字母的式子的值6m－183．水果批发市场运来m车水果，每车6吨，卖掉18吨。知识点(2)当m＝18时，还剩下多少吨水果？当m＝18时，6m－18＝6×18－18＝90答：还剩下90吨水果。(2)当m＝18时，还剩下多少吨水果？当m＝18时，6m－14．有甲、乙两袋大米，甲袋重85千克，若从甲袋倒出a千克大米给乙袋，两袋大米就一样重了。(1)用含有字母的式子表示原来乙袋有多少千克大米。85－2a易错辨析4．有甲、乙两袋大米，甲袋重85千克，若从甲袋倒出a千克大米(2)当a＝4时，