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人教版数学一年级上册立体图形的拼搭课前导入探究新知课堂小结课后作业认识图形(一)课堂练习4人教版数学一年级上册立体图形的拼搭课前导入探究新课前导入立体图形的拼搭能拼搭成什么立体图形呢?课前导入立体图形的拼搭能拼搭成什么立体图形呢?探究新知拼分别用这、、、
拼一拼。探究新知拼分别用这、、、3用2个
拼一拼。用2个拼一拼。4用3个
拼一拼。用3个拼一拼。5用能拼成一个大正方体吗?至少要用()个小正方体。8用
拼一拼。用能拼成一个大正方体吗?至少要用()个小正6能拼搭成什么立体图形呢?用
拼一拼。能拼搭成什么立体图形呢?用拼一拼。7用
拼一拼。用拼一拼。8能拼搭成什么立体图形呢?只能上下拼搭成规则的立体图形。用
拼一拼。能拼搭成什么立体图形呢?只能上下拼搭成规则的立体图形。用9能拼搭成什么立体图形呢?不能竖着拼搭。用
拼一拼。能拼搭成什么立体图形呢?不能竖着拼搭。用拼一拼。10横着拼搭总有空隙。用
拼一拼。能拼搭成什么立体图形呢?横着拼搭总有空隙。用拼一拼。能拼搭成什么立体图形呢?11用所有的积木搭(看谁搭得高)。用所有的积木搭(看谁搭得高)。12下面要搭的稳一些球要放在上面下面要搭的稳一些球要放在上面13用所有的积木搭(看谁搭得高)。用所有的积木搭(看谁搭得高)。14课堂练习在易滚动的物体下面打“√”。()()()()√√课堂练习在易滚动的物体下面打“√”。()(15哪些形状是用4个拼成的?在()里画“√”。√√哪些形状是用4个拼成的?在()里画“√”。√√16填一填。1、3个一定能拼搭成()。2、至少()个,一定能拼搭成
一个正方体。长方体8填一填。1、3个一定能拼搭成()。2、至少17这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结拼搭大长方体大正方体不同形状的物体这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结拼搭大长方体大正方体不181.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取;课后作业19人教版数学一年级上册立体图形的拼搭课前导入探究新知课堂小结课后作业认识图形(一)课堂练习4人教版数学一年级上册立体图形的拼搭课前导入探究新课前导入立体图形的拼搭能拼搭成什么立体图形呢?课前导入立体图形的拼搭能拼搭成什么立体图形呢?探究新知拼分别用这、、、
拼一拼。探究新知拼分别用这、、、22用2个
拼一拼。用2个拼一拼。23用3个
拼一拼。用3个拼一拼。24用能拼成一个大正方体吗?至少要用()个小正方体。8用
拼一拼。用能拼成一个大正方体吗?至少要用()个小正25能拼搭成什么立体图形呢?用
拼一拼。能拼搭成什么立体图形呢?用拼一拼。26用
拼一拼。用拼一拼。27能拼搭成什么立体图形呢?只能上下拼搭成规则的立体图形。用
拼一拼。能拼搭成什么立体图形呢?只能上下拼搭成规则的立体图形。用28能拼搭成什么立体图形呢?不能竖着拼搭。用
拼一拼。能拼搭成什么立体图形呢?不能竖着拼搭。用拼一拼。29横着拼搭总有空隙。用
拼一拼。能拼搭成什么立体图形呢?横着拼搭总有空隙。用拼一拼。能拼搭成什么立体图形呢?30用所有的积木搭(看谁搭得高)。用所有的积木搭(看谁搭得高)。31下面要搭的稳一些球要放在上面下面要搭的稳一些球要放在上面32用所有的积木搭(看谁搭得高)。用所有的积木搭(看谁搭得高)。33课堂练习在易滚动的物体下面打“√”。()()()()√√课堂练习在易滚动的物体下面打“√”。()(34哪些形状是用4个拼成的?在()里画“√”。√√哪些形状是用4个拼成的?在()里画“√”。√√35填一填。1、3个一定能拼搭成()。2、至少()个,一定能拼搭成
一个正方体。长方体8填一填。1、3个一定能拼搭成()。2、至少36这节课你们都学会了哪些知识?
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