统编版五年级语文上册课件17-松鼠第二课时-

2020年秋人教部编版语文精品课件

五年级上册2020年秋人教部编版语文精品课件17

松鼠统编版五年级上册第2课时17松鼠统编版五年级上册第2课时通过上节课的学习，我们了解了松鼠的外形、活动范围和规律。请你一起读一读这些句子，了解都用了哪些说明方法。第2课时通过上节课的学习，我们了解了松鼠的外形、活动范围和规律。请你1.它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。2.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。3.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。打比方作比较1.它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。完成下面的填空练习。

第1自然段中，作者从______、______、______、______、______几个方面来描写松鼠的外形特征。面容眼睛身体四肢尾巴完成下面的填空练习。第1自然段中，作者从______

（一）默读第三、四、五自然段，看看这几个自然段从哪些方面介绍了松鼠？（一）默读第三、四、五自然段，看看这几个自然段从哪些松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。警觉乖巧动作行为动作敏捷松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要

它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的灵性，由此强调它的“乖巧”。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。动作敏捷动作行为松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那

松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。聪明储备粮食松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。聪明动作行为在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。聪明动作行松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。聪明选择窝址搭窝过程~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~搭窝特点松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭

窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。聪明~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~窝口设计搭窝特点窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞,足够坚实。按事情先后顺序写说一说：作者是怎样写松鼠搭窝的？表示事情先后的词它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用

模仿这一自然段，写一种小动物的一项活动，可以从下面的内容中选择一种，也可以自己制定。蚂蚁搬家喜鹊筑巢小鸡啄食模仿这一自然段，写一种小动物的一项活动，可以从下面的喜鹊筑巢只见一只喜鹊从远处飞来，衔着一根枯枝，落在了那棵大树上，低着头，用它那尖儿长的喙，摆弄着、忙碌着。喜鹊筑巢

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。生育其他习性换毛爱干净松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就

（二）默读课文，画出全文的中心句，并分析这句话在文中起什么作用。

作用：下文所介绍的松鼠的外形突出了它的漂亮；松鼠的活动突出了它的驯良；吃食、搭窝突出了它的乖巧，所以，这句话总领全文。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（二）默读课文，画出全文的中心句，并分析这句话在文中

默读课文，想一想，课文还运用了哪些说明方法来介绍说明松鼠的?画出有关的句子，把说明方法写在句子旁边。默读课文，想一想，课文还运用了哪些说明方法来介绍说明松打比方

松鼠不躲在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满森林跑，从这棵树跳到那棵树。打比方松鼠不躲在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶列数字

松鼠通常一胎生三四个。列数字松鼠通常一胎生三四个。举例子

松鼠在秋天拾榛子，塞在老树空心的缝里，塞得满满的，留到冬天吃。举例子松鼠在秋天拾榛子，塞在老树空心的缝里，塞得满满的，留作比较

松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。作比较松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。

松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。

松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的

干枝条及杂物构成，直径约50厘米。第一句是写松鼠的外形特点，课文中相应的内容是第1自然段。这句是写松鼠的栖居地、筑巢的材料及巢的大小，课文中相应的内容是第4自然段。读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。

松鼠

松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一

般在4、6月产仔较多。——选自《中国大百科全书》（第二版）这句是写松鼠的换毛情况和生育特点，课文中相应的内容是第5自然段。这里的三个句子都用了列数字的说明方法，表达直观却略显生硬、枯燥，课文中相应的内容在准确说明的前提下，表达上更生动、形象，更具趣味性。

松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一这句是写松鼠的换毛学习了本文之后，你觉得如何才能更好地介绍动物呢？学会观察；抓住动物的特点；语言准确、生动；融入自己的感情。拓展延伸学习了本文之后，你觉得如何才能更好地介绍动物呢？

天鹅面目美丽，体态优雅，这与它温和的天性很相称。天鹅让看它的人實心悦目，它到哪里，就使哪里因有这装饰物增色不少。人人喜爱它，欢迎它，赞赏它。可以说，没有其他任何动物能像它那样受人们如此钟爱，因为事实上大自然没有对其他任何动物赐予这样多的高贵与柔美，并使我们意识到大自然造物竟能达到如此完美的高度。天鹅身姿俊美，形体丰腴，容貌俏丽，色泽白洁;柔和而又传神的动作，时而英姿焕发，时而悠然自得。

——节选自布封《白鹅》天鹅面目美丽，体态优雅，这与它温和的天性很相称。天鹅让看它语段是从哪些方面介绍天鹅？

身姿、形体、容貌、色泽、动作。语段是从哪些方面介绍天鹅？身姿、形体、容貌、语段运用哪些修饰性词语?这样写有什么好处？美、丰腴、俏丽、白洁、柔和传神、英姿焕发、悠然自得运用修饰性词语写出天鹅的美丽、高贵、优雅，生动传神，令人难忘。语段运用哪些修饰性词语?这样写有什么好处？美、丰腴、

得法于课内，得益于课外《动物素描——布封博物笔记》得法于课内，得益于课外《动物素描——布封博物笔记》外形特点活动范围和规律行为特点搭窝其他习性不同的说明方法拓展阅读布封的《白鹅》外形特点不同的说明方法拓展阅读布封的《白鹅》谢谢！谢谢！2020年秋人教部编版语文精品课件

五年级上册2020年秋人教部编版语文精品课件17

松鼠统编版五年级上册第2课时17松鼠统编版五年级上册第2课时通过上节课的学习，我们了解了松鼠的外形、活动范围和规律。请你一起读一读这些句子，了解都用了哪些说明方法。第2课时通过上节课的学习，我们了解了松鼠的外形、活动范围和规律。请你1.它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。2.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。3.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。打比方作比较1.它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。完成下面的填空练习。

第1自然段中，作者从______、______、______、______、______几个方面来描写松鼠的外形特征。面容眼睛身体四肢尾巴完成下面的填空练习。第1自然段中，作者从______

（一）默读第三、四、五自然段，看看这几个自然段从哪些方面介绍了松鼠？（一）默读第三、四、五自然段，看看这几个自然段从哪些松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。警觉乖巧动作行为动作敏捷松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要

它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的灵性，由此强调它的“乖巧”。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。动作敏捷动作行为松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那

松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。聪明储备粮食松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。聪明动作行为在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。聪明动作行松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。聪明选择窝址搭窝过程~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~搭窝特点松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭

窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。聪明~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~窝口设计搭窝特点窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞,足够坚实。按事情先后顺序写说一说：作者是怎样写松鼠搭窝的？表示事情先后的词它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用

模仿这一自然段，写一种小动物的一项活动，可以从下面的内容中选择一种，也可以自己制定。蚂蚁搬家喜鹊筑巢小鸡啄食模仿这一自然段，写一种小动物的一项活动，可以从下面的喜鹊筑巢只见一只喜鹊从远处飞来，衔着一根枯枝，落在了那棵大树上，低着头，用它那尖儿长的喙，摆弄着、忙碌着。喜鹊筑巢

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。生育其他习性换毛爱干净松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就

（二）默读课文，画出全文的中心句，并分析这句话在文中起什么作用。

作用：下文所介绍的松鼠的外形突出了它的漂亮；松鼠的活动突出了它的驯良；吃食、搭窝突出了它的乖巧，所以，这句话总领全文。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（二）默读课文，画出全文的中心句，并分析这句话在文中

默读课文，想一想，课文还运用了哪些说明方法来介绍说明松鼠的?画出有关的句子，把说明方法写在句子旁边。默读课文，想一想，课文还运用了哪些说明方法来介绍说明松打比方

松鼠不躲在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满森林跑，从这棵树跳到那棵树。打比方松鼠不躲在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶列数字

松鼠通常一胎生三四个。列数字松鼠通常一胎生三四个。举例子

松鼠在秋天拾榛子，塞在老树空心的缝里，塞得满满的，留到冬天吃。举例子松鼠在秋天拾榛子，塞在老树空心的缝里，塞得满满的，留作比较

松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。作比较松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。

松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。

松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的

干枝条及杂物构成，直径约50厘米。第一句是写松鼠的外形特点，课文中相应的内容是第1自然段。这句是写松鼠的栖居地、筑巢的材料及巢的大小，课文中相应的内容是第4自然段。读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。

松鼠

松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一

般在4、6月产仔较多。——选自《中国大百科全书》（第二版）这句是写松鼠的换毛情况和生育特点，课文中相应的内容是第5自然段。这里的三个句子都用了列数字的说明方法，表达直观却略显生硬、枯燥