初中生物人教七年级上册生物体的结构层次-第二节植物细胞人教版PPT

学习目标：

1.举例说出玻片标本的类型。2.学会制作植物细胞临时装片的基本方法3.认识植物细胞的基本结构和功能。4.练习绘制植物细胞结构简图。学习目标一：阅读教材P42，思考如下问题1、在光学显微镜下，对进行观察的材料有何要求？2、常用的玻片标本可分为哪三种？

观察的材料一定要薄而透明。玻片标本切片涂片装片用从生物体上切取的薄片制成用液体的生物材料经过涂抹制成用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成非常微小的生物可直接做成装片上述三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。玻片标本的制作，需要载玻片和盖玻片学习目标二

阅读教材P43，制作植物细胞临时装片的方法：

以制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片为例1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。制作步骤准备3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮。4把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。5.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。思考：这样做的原因？防止出现气泡染色步骤.6把一滴碘液滴在盖玻片的一侧进行染色。.7用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。

擦、滴、撕—展、盖、染、吸请结合书本P43再看一遍制作过程：归纳擦滴撕—展盖染吸洋葱表皮细胞黄瓜表层果肉细胞桔子果肉细胞

阅读教材P44—45页并结合观察到的图和书上的模式图，认识植物细胞的基本结构和功能。

合作探究保护和支持保护并控制物质的进出进行光合作用内含遗传物质内含细胞液新陈代谢的场所植物细胞模式图自主学习：阅读教材P44，生物图的画法及注意事项规范操作图观察植物细胞玻片类型切片涂片装片临时装片的制作：擦滴撕展盖染吸植物细胞的结构细胞壁细胞膜细胞核细胞质：有液泡、叶绿体课堂练习：一、找错题1植物细胞没有细胞壁。2细胞膜里具有遗传物质。3挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞核。4撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫涂片。5在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞核。

植物细胞有细胞壁细胞核里具有遗传物质。挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自液泡。撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫装片。在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞膜。②①⑥③⑤④1、说出图中各结构的名称。2、结构①对细胞有保护和作用,含有细胞液的结构是；含有遗传物质的结构是；。。二识图题支持液泡细胞核1细胞壁2细胞膜3叶绿体4细胞核5液泡6细胞质课后练习:1、制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？

染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但是对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。1、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。思考题:2、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？边观察边移动玻片，如果脏东西也跟着移动，则脏东西在玻片