最新人教版六年级数学上册课件：第一单元-分数乘整数1

第一单元：分数乘法分数乘整数2022/12/221第一单元：分数乘法分数乘整数2022/12/201一、情境创设，探求新知相同点在哪里？

不同之处呢？2022/12/222一、情境创设，探求新知相同点在哪里？

不同之处呢？2022/2022/12/2232022/12/2032022/12/2242022/12/204二、巩固练习，强化新知说出你的思考过程。计算时要注意什么?32022/12/225二、巩固练习，强化新知说出你的思考过程。计算时要注意什么?3三、探索一个数乘分数的意义2022/12/226三、探索一个数乘分数的意义2022/12/2062022/12/2272022/12/207四、课堂练习，深化理解2022/12/228四、课堂练习，深化理解2022/12/208表示的意义相同但有所区别。

计算方法和结果都相同。2022/12/229表示的意义相同但有所区别。

计算方法和结果都相同。202五、联系实际，灵活运用1.填空

2022/12/2210五、联系实际，灵活运用1.填空

2022/12/20101.填空

2022/12/22111.填空

2022/12/20112.比较练习

你能编写出类似的问题并加以解决吗？2022/12/22122.比较练习

你能编写出类似的问题并加以解决吗？2022/3.拓展练习2022/12/22133.拓展练习2022/12/2013六、课堂小结，拓展延伸谁来说一说：这节课你有什么收获？

说一说分数乘整数的计算方法？谁会用含有字母的式子表示分数乘整数的计算方法？2022/12/2214六、课堂小结，拓展延伸谁来说一说：这节课你有什么收获？

说一第一单元：分数乘法分数乘整数2022/12/2215第一单元：分数乘法分数乘整数2022/12/201一、情境创设，探求新知相同点在哪里？

不同之处呢？2022/12/2216一、情境创设，探求新知相同点在哪里？

不同之处呢？2022/2022/12/22172022/12/2032022/12/22182022/12/204二、巩固练习，强化新知说出你的思考过程。计算时要注意什么?32022/12/2219二、巩固练习，强化新知说出你的思考过程。计算时要注意什么?3三、探索一个数乘分数的意义2022/12/2220三、探索一个数乘分数的意义2022/12/2062022/12/22212022/12/207四、课堂练习，深化理解2022/12/2222四、课堂练习，深化理解2022/12/208表示的意义相同但有所区别。

计算方法和结果都相同。2022/12/2223表示的意义相同但有所区别。

计算方法和结果都相同。202五、联系实际，灵活运用1.填空

2022/12/2224五、联系实际，灵活运用1.填空

2022/12/20101.填空

2022/12/22251.填空

2022/12/20112.比较练习

你能编写出类似的问题并加以解决吗？2022/12/22262.比较练习

你能编写出类似的问题并加以解决吗？2022/3.拓展练习2022/12/22273.拓展练习2022/12/2013六、课堂小结，拓展延伸谁来说一说：这节课你有什么收获？

说一说分数