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苏教版数学一年级上册练习六复习旧知课堂小结课后作业巩固练习10以内的加法和减法苏教版数学一年级上册练习六复习旧知课堂小结课后作复习旧知算一算。6-
2=6-
4=1+
6=2+
4=7-
1=7-
6=674621复习旧知算一算。6-2=6-4=1+6=22+4=6是怎样算的?2+
4=6想:2和4合成6。2+4=6是怎样算的?2+4=6想:2和4合成6。6-2=4是怎样算的?6-
2=4想:6可以分成2和4。因为2+4=6,所以6-2=4。6-2=4是怎样算的?6-2=4想:6可以分成2和4。巩固练习1.哪两种卡片上的数相加等于6?4+2=62+4=6你会像小松鼠那样选两种卡片,说出得数是6的加法算式吗?巩固练习1.哪两种卡片上的数相加等于6?4+2=6你会像小松1.哪两种卡片上的数相加等于7?你会像小松鼠那样选两种卡片,说出得数是6的加法算式吗?6+1=71+6=71.哪两种卡片上的数相加等于7?你会像小松鼠那样选两种卡片,2.拿出两张卡片,用大的数减小的数。7-5=22.拿出两张卡片,用大的数减小的数。7-5=23.3+4=1+5=6-1=6-4=6-2=2+5=7-4=0+6=745+1=7-7=6-3=4+2=66705332663.3+4=1+5=6-1=64.4.5.
+
=
+
=4人在跳绳。2人在甩绳。一共有:4262465.+=+=4人在跳5.
-
=
-
=5人在排队。2人在打乒乓球。一共有7人7257525.-=-=5人在排6.看图写算式。
+
=原来有4只鸽子,又飞来2只鸽子,一共有6只鸽子。4266.看图写算式。+=原来有4只鸽子,又飞6.
-
=原来有7只兔子,走掉了3只兔子,还剩下4只兔子。7346.-=原来有7只兔子,走掉了3只兔子,7.☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○○○☆比○多()个,○比☆少()个。337.☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○○○☆比○多()个,○8.按排列规律,袋子里应该放什么物体?8.按排列规律,袋子里应该放什么物体?9.9.这节课你们都学会了哪些知识?1.再次复习了得数是6、7的加法和相应的减法计算。课堂小结2.运用这些数的计算解决了一些实际问题。这节课你们都学会了哪些知识?1.再次复习了得数是6、7的加法课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取;阶段小达标(8)810以内的加法和减法SJ
一年级上册阶段小达标(8)810以内的加法和减法SJ1234提示:点击进入习题5671234提示:点击进入习题5671.看图写出四道算式。(12分)kàntúxiěchūsìdàosuànshì4
6106
410104610641.看图写出四道算式。(12分)kàntúxiě
2.看谁算得又对又快。(8分)5+5=
10-0=
9-8=
2+6=3+4=
8-1=
7+3=
9-5=kànshuísuàndeyòuduìyòukuài101018771042.看谁算得又对又快。(8分)kànshuís3.在里填上合适的数。(12分)10-3=+2
9-1=4+4+6=5+3+=10-25+=7+
6+=4+zàilǐtiánshànɡhéshìdeshù(最后两个答案不唯一)545542353.在里填上合适的数。(12分)zài4.看图列式计算。(8分)(1)(2)kàntúlièshìjìsuàn2+8108-264.看图列式计算。(8分)kàntúlièshì5.看图解决问题。(7分)
椰子树上原来有10个椰子,大风吹过,落下(
)个,现在树上还剩(
)个椰子。kàntújiějuéwèntí4yēzishùshànɡyuánláiyǒuɡèyēzidàfēnɡchuīɡuòluòxiàɡèxiànzài
shùshànɡháishènɡɡèyēzi610-465.看图解决问题。(7分)kàntújiě6.小军参加安全知识竞赛,和小组里的每个人握了1次手,一共握了8次,这个小组有(
)人。xiǎojūncānjiāānquánzhīshijìnɡsàihéxiǎozǔlǐdeměiɡèrénwòlecìshǒuyíɡònɡwòlecìzhèɡexiǎozǔyǒurén96.小军参加安全知识竞赛,和小组里的每个人握了1次手,一共握7.如果+=10,
+5=8,那么=(
),=(
)。(8分)rúɡuǒnàme377.如果+=10,+5苏教版数学一年级上册练习六复习旧知课堂小结课后作业巩固练习10以内的加法和减法苏教版数学一年级上册练习六复习旧知课堂小结课后作复习旧知算一算。6-
2=6-
4=1+
6=2+
4=7-
1=7-
6=674621复习旧知算一算。6-2=6-4=1+6=22+4=6是怎样算的?2+
4=6想:2和4合成6。2+4=6是怎样算的?2+4=6想:2和4合成6。6-2=4是怎样算的?6-
2=4想:6可以分成2和4。因为2+4=6,所以6-2=4。6-2=4是怎样算的?6-2=4想:6可以分成2和4。巩固练习1.哪两种卡片上的数相加等于6?4+2=62+4=6你会像小松鼠那样选两种卡片,说出得数是6的加法算式吗?巩固练习1.哪两种卡片上的数相加等于6?4+2=6你会像小松1.哪两种卡片上的数相加等于7?你会像小松鼠那样选两种卡片,说出得数是6的加法算式吗?6+1=71+6=71.哪两种卡片上的数相加等于7?你会像小松鼠那样选两种卡片,2.拿出两张卡片,用大的数减小的数。7-5=22.拿出两张卡片,用大的数减小的数。7-5=23.3+4=1+5=6-1=6-4=6-2=2+5=7-4=0+6=745+1=7-7=6-3=4+2=66705332663.3+4=1+5=6-1=64.4.5.
+
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+
=4人在跳绳。2人在甩绳。一共有:4262465.+=+=4人在跳5.
-
=
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=5人在排队。2人在打乒乓球。一共有7人7257525.-=-=5人在排6.看图写算式。
+
=原来有4只鸽子,又飞来2只鸽子,一共有6只鸽子。4266.看图写算式。+=原来有4只鸽子,又飞6.
-
=原来有7只兔子,走掉了3只兔子,还剩下4只兔子。7346.-=原来有7只兔子,走掉了3只兔子,7.☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○○○☆比○多()个,○比☆少()个。337.☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○○○☆比○多()个,○8.按排列规律,袋子里应该放什么物体?8.按排列规律,袋子里应该放什么物体?9.9.这节课你们都学会了哪些知识?1.再次复习了得数是6、7的加法和相应的减法计算。课堂小结2.运用这些数的计算解决了一些实际问题。这节课你们都学会了哪些知识?1.再次复习了得数是6、7的加法课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取;阶段小达标(8)810以内的加法和减法SJ
一年级上册阶段小达标(8)810以内的加法和减法SJ1234提示:点击进入习题5671234提示:点击进入习题5671.看图写出四道算式。(12分)kàntúxiěchūsìdàosuànshì4
6106
410104610641.看图写出四道算式。(12分)kàntúxiě
2.看谁算得又对又快。(8分)5+5=
10-0=
9-8=
2+6=3+4=
8-1=
7+3=
9-5=kànshuísuàndeyòuduìyòukuài101018771042.看谁算得又对又快。(8分)kànshuís3.在里填上合适的数。(12分)10-3=+2
9-1=4+4+6=5+3+=10-25+=7+
6+=4+zàilǐtiánshànɡhéshìdeshù(最后两个答案不唯一)545542353.在里填上合适的数。(12分)zài4.看图列式计算。(8分)(1)(2)kàntúlièshìjìsuàn2+8108-264.看图列式计算。(8分)kàntúlièshì5.看图解决问题。(7分)
椰子树上原来有10个椰子,大风吹过,落下(
)个,现在树上还剩(
)个椰子。kàntújiějuéwèntí4yēzishùshànɡyuánláiyǒuɡèyē
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