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文档简介
第一试卷网Shijuan1.Com提供下载第四单元向上吧,时代少年单元过关测试卷一、单项选择题1.老子说:“知人者智,自知者明。”要做到“自知”,就必须有正确的方法()①通过自我观察认识自己②通过集体来了解自己③悦纳和欣赏自己④通过他人的态度和评价认识自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.通过他人了解自己是认识自我的途径之一。下列是对他人的态度与评价的一些说法,正确的是()①别人的意见听不听无关紧要②别人的意见能帮助我们认识、了解自己③对别人的意见要冷静分析,既不盲从也不忽视④不听别人的意见,盲目自信A.①②B.②③C.①④D.②④3.早读时,“篮球迷”小高还在谈论昨晚的比赛,这时,大家向他投来异样的目光,小高感到很不解,就问同桌,同桌说:“你影响大家学习了。”小高了解自己的方法是()A.通过集体评价B.通过老师评价C.通过他人评价D.通过自我观察4.“看别人豆腐渣,看自己一朵花”就会导致现实生活中()①用自己的长处比别人的短处②沾沾自喜,骄傲自大③很容易灰心丧气,产生自卑心理④停止不前,甚至倒退A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.小兔子是奔跑的冠军,可是不会游泳。于是,小兔子耗费大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要()A.只认识自己的外在形象B.只认识自己的精神世界C.客观地找出自己的优点和不足之处D.仅仅通过自我评价来认识自己6.很多家长抱怨:“我的孩子只听老师的话,我们说的根本不听。”这说明学生在认识自己的过程中()A.教师是他们正确认识自己的唯一途径B.做到了倾听他人的评价来认识自己C.老师的评价最全面、最客观D.没有通过充分的途径认识自己7.小花说:“我的眼睛小,但是五官协调;我个子小,但我可爱。这说明小花()A.没有自知之明,只看到自己的优点B.不注意自己的体态容貌C.只看到自己的缺点D.能客观地评价自己、悦纳自我8.每个人身上都有不同的潜能,下列行为有利于开发自身潜能的是()A.不管什么书,都拿来读一读,努力获取知识B.看到班里的小王画画很有天赋,于是也去学画画C.悦纳自己,热爱劳动,多动脑少动手D.制定高远目标和阶段性目标,并落实计划。9.我们要增强法律意识,遵守国家法律,就应该()①关心国家和社会发生的重大事件②认真学习宪法和法律有关权利和义务的知识③按照法律要求去做④养成遵纪守法的行为习惯A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③10.下列行为不利于增强法律意识的是()A.认真学习法律知识B.履行法律规定的义务C.懂得运用法律维权D.放弃法律赋予的权利11.每逢节假日,全国各地景点人山人海,伴随而来的是各种不文明行为:践踏草坪、乱扔垃圾……这启示我们要()①严格执法,严厉打击旅游的不文明行为②遵守社会规则,做合格公民③树立公民意识,培养公民道德④增强法治意识,遵守国家法律A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.小华同学在浏览网站时,发现有违反法律规定的信息,小华及时举报了该网站,最终该网站被依法关闭。这说明()A.小华具有法治意识,自觉维护法律B.美好生活需要法律,有法必依C.小华是未成年人,不应该举报网站D.法律由国家制定或认可13.一醉酒驾驶者被交警抓到。他对交警说:“你们局长是我同学哥们,放我一马吧。”此时,交警如果依法处理,应该做出回答是()A.拘留就免了,不过要多交点罚款B.既然是局长的好朋友,下次要注意点C.处罚免了,多向局长美言几句D.对不起,我们必须按照法律规定办事14.对右面漫画《公交车上的手机族》所反映的现象,认识正确的是()A.他们自觉遵守“先来后到”的公共规则B.他们没有履行扶弱助残的道德义务C.我们已形成了学习型社会D.手机信息化降低了人们的道德水平15.下面不意图主要表明了法律与道德的区别。()A.表现形式B.实现方式C.约束范围D.规定内容16.对法律和道德的关系,下列表述正确的是()①法律和道德互相配合、互相促进②法律水平的提高有助于人们道德水平的提高③道德水平的提高有助于人们自觉地遵守法律④道德比法律具有更广泛的调节作用A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④17.“法令行则国兴,法令弛则国衰”说明了()①国家的治理离不开法律②要实施依法治国的方略③法治和德治能相互代替④法律和道德是有区别的A.①②B.③④C.①③D.②④18.2014年2月18日,“复旦投毒案”依法公开一审宣判,被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑,剥夺政治权利终身。被告人林森浩与同宿舍的黄洋因生活琐事导致关系不和,林森浩投毒致对方死亡。这一事件告诫我们,()①在隔阂与误会面前应有宽容之心②必须严格执法,惩治违法犯罪③只有学好科学文化知识才能遵纪守法④必须提高道德素质、养成守法习惯A.①②④B.②③C.①④D.①②③④19.2014年,多名艺人因吸毒被警方依法拘留,演艺圈吸毒丑闻再次被推倒风口浪尖。明星吸毒受到法律制裁说明了()①法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等②法律靠国家强制力保证实施,具有强制性③任何违法行为都要承担相应的法律责任④我国实施依法治国的基本方略A.①②④B.②③C.①④D.①②③④20.七述案例警示我们青少年学生()①要学法、守法、用法、护法,从点滴做起,增强法制观念,做一个遵纪守法的好公民②增强明辨是非的能力,增强自控能力,自觉抵制不良诱惑③加强思想道德修养,防微杜渐,防患于未然,自觉纠正不良行为④培养高雅的生活情趣,陶冶高尚情操A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④二、简答题21.阅读情景,回答问题。情境一:菲菲学习成绩很好,但相貌一般,身材有点矮胖,所以她很自卑,很不喜欢自己的样子,也不敢面对他人。情境二:小兴这样介绍自己——我动作灵活,头脑聪明,但爱打闹,有时上课管不住自己。我的兴趣挺广泛,看书、下棋、摄影、旅游等。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。请你给情境一中的菲菲提几条建议,使她能够喜欢自己、悦纳自己。结合情境一、情境二,谈谈我们应如何正确认识自己。三、辨析题22.人身上潜藏的能力,如同一个巨大的宝藏,需要挖掘,才能收获。只要敢于尝试,我们就能开发自身的潜能。请你对以上观点进行辨析。四、分析说明题23.黄美廉从小就患脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺去了她发声讲话的能力。但她坦然面对,笑迎一切的不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位。有人问她:“天生长成这个样子,你从不怨恨吗?你是怎样看自己的?”黄美廉笑着在黑板上龙飞凤舞地写下了自己的答案:我好可爱!我的腿很美!爸爸妈妈这么爱我!亲友这么爱我!我会画画!我会写稿!我有只可爱的猫!……最后她写下了结论:我只看我有的,不看我所没有的。结合材料谈谈,我们可以从哪些方面来认识自己。黄美廉对自己的认识属于哪些方面的认识?结合上述材料和自身情况,谈谈如何才能做到悦纳自我。参考答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.D7.D8.D9.A10.D11.D12.A13.D14.B15.C16.D17.A18.C19.D20.A二、简答题21.(1)悦纳自己,就要学会欣赏自己的优点;悦纳自己,就要学会正视自己的不足。(2)我们可以尝试从以下三个方面来认识自己:第一,“我”的体貌;第二,“我”的内心世界;第三,“我”与社会的关系。(或:全面认识自己,看清自己的优势,认清自己的不足;勇敢地接受自己的缺点、不足。不断地从别人身上吸取优点,弥补自己的不足;不断完善自己。四、分析说明题23.(1)我们可以尝试从以下三个方面来认识自己:第一,“我”的体貌;第二“我”的内心世界;第三,“我”与社会的关
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