发展职业生涯要立足本人实际教学内容课件

第2课发展职业生涯规划

要立足本人实际授课教师：冯莹彰授课班级：牧医（43）班第2课发展职业生涯规划

要立足本人实际授课教师1案例故事从“舞蹈仙子”到动漫“画师”1、“舞蹈仙子”小丽为什么转修美术？

2、小丽为什么能成为小有名气的“画师”？

心海导航案例故事从“舞蹈仙子”到动漫“画师”1、“舞蹈仙子”小丽为什2发展职业生涯要立足本人实际教学内容课件3性格及其调适2能力及其提高3职业价值取向及其调整4兴趣及其培养1个人学习状况和行为习惯及其改善5教学内容：性格及其调适2能力及其提高3职业价值取向及其调整4兴趣及其培4一、兴趣及其培养（二）职业兴趣（三）兴趣需要培养（一）兴趣对职业生涯发展的作用一、兴趣及其培养（二）职业兴趣（三）兴趣需要培养（一）兴趣对5

1、兴趣的概念2、兴趣的特征

3、兴趣的作用（一）兴趣对职业生涯发展的作用1、兴趣的概念2、兴趣的特征3、兴趣6

你适合站在哪里，你就应该站在哪里。

——歌德兴趣是最好的老师。——爱因斯坦名人名言：你适合站在哪里，你兴趣是最好的老师。名人名言：7（二）职业兴趣

科学家依据兴趣与职业的关系，把人的兴趣划分为10类，每类对应着不同的职业群。（P43问题聚焦）（二）职业兴趣科学家依据兴趣与职业的关系，把人的8如果在所学专业对应的职业群中，没找到自己感兴趣的职业怎么办？如果在所学专业对应的职业群中，没找到自己感兴趣的职业怎么9培养广泛的兴趣培养广泛的兴趣10（三）兴趣需要培养了解热爱喜欢沉醉奉献1、人们对某种职业经历的过程：（三）兴趣需要培养了解热爱喜欢沉醉奉献1、人们对某种职业经历112、培养职业兴趣的途径和方法：（1）培养广泛的兴趣（2）形成中心兴趣（3）保持稳定的兴趣（4）培养切实的职业兴趣2、培养职业兴趣的途径和方法：（1）培养广泛的兴趣（2）形成12二、性格及其调适（二）职业性格（三）性格可以调适（一）性格对职业生涯发展的作用二、性格及其调适（二）职业性格（三）性格可以调适（一）性格对13（一）性格对职业生涯发展的作用1、性格的涵义2、性格的分类外向型内向型中间型（一）性格对职业生涯发展的作用1、性格的涵义2、性格的分类外14探究学习：试分析一下人物的性格：《三国演义》剧中人物：张飞《红楼梦》剧中人物：林黛玉探究学习：试分析一下人物的性格：《三国演义》剧中人物：张飞《15

问题：假设让林黛玉带兵上阵打仗，让张飞去做文员，大家说可不可以?

结论：不可以，因为不同的职业要求从业者具有与之相适应的职业性格。问题：假设让林黛玉带兵上阵打仗，让张飞去做文员，大家16（二）职业性格

1、职业性格：是人们在长期特定职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征。

2、科学家依据性格与职业的关系，把性格更细致地划分为9类，并将不同的职业所对应的性格类型列了出来。（P47

“问题聚焦”）（二）职业性格1、职业性格：是人们在长期特17（三）性格可以调适

1、性格存在可塑性。已经专业定向的中职生，应该按照即将从事的职业对从业者的性格要求，在日常生活、职业环境中磨练自己，改造甚至重塑自己的性格。（三）性格可以调适1、性格存在可塑性。已经专业定向的18故事鉴赏丘吉尔的弱点丘吉尔青年时特别害羞，一说话就脸红，期期艾艾，唯唯诺诺。当他确定了从政的远大目标和抱负后，决心彻底改变自己的弱点，于是，他每天对着镜子练习演讲，自演自看，自讲自听，同时在现实生活中不断地磨练、提高。几年后，他便风度翩翩，语惊四座。故事鉴赏丘吉尔的弱点丘吉尔青年时特别害羞，一说话就脸192、职业性格调适的途径和方法（1）树立正确的职业观；（2）学习榜样，陶冶情操；（3）严格要求，提高素养；（4）积极实践，加强磨炼。2、职业性格调适的途径和方法（1）树立正确的职业观；（2）20三、能力及其提高（二）职业能力（三）能力可以提高（一）能力对职业生涯发展的作用三、能力及其提高（二）职业能力（三）能力可以提高（一）能力对21（一）能力对职业生涯发展的作用

1、能力：指顺利地完成某种活动所具备的稳定的个性心理特征。（从心理学角度分析）

2、每一种职业对从业者能力的要求都不同，个人能力是否符合职业要求直接决定着职业生涯的成败。（一）能力对职业生涯发展的作用1、能力：指顺利地完成22成功好比一张梯子，机会是梯子两侧的长柱，能力是插在两根长柱之间的横木，只有长柱没有横木，梯子没有用处。

——

狄更斯名人名言成功好比一张梯子，机会是梯子两侧名人名言23（二）职业能力

1、

职业能力：是从业者在职业活动中表现出的、能动地改造自然和改造社会的实践能力。2、职业能力的组成专业能力社会能力方法能力（二）职业能力1、职业能力：是从业者在职业活动中24①对照P50“问题聚焦”列举的9种能力，根据自己的情况从强到弱进行排列；②从你所学专业对应的职业群中选三个职业，说说这些职业是否具备这9种能力；③写出这些职业所需要具备的前三名的能力；找一找①对照P50“问题聚焦”列举的9种能力，根据自己的情况从强到25我能摘取数学王冠我怎么就当不好数学老师呢3、不同职业需要不同的职业能力陈景润的疑问我能摘取我怎么就当不3、不同职业需要不同的职业能力陈景润的疑26（三）能力可以提高1、珍惜光阴，在学校学习中提高；2、接触社会，在职业实践中提高；3、坚持学习，在成长中提高。（三）能力可以提高1、珍惜光阴，在学校学习中提高；2、接触社27书到用时方恨少船到江心补漏迟漫画启示书到用时方恨少船到江心补漏迟漫画启示28四、职业价值取向及其调整（二）从实际出发调整自己的职业

价值取向（一）形形色色的职业价值取向四、职业价值取向及其调整（二）从实际出发调整自己的职业（一）29（一）形形色色的职业价值取向

1、职业价值取向：是人们谋取一份职业的社会行为目的。2、职业价值取向的作用：

（1）决定人们就业方向和职业行为；

（2）影响人们职业生活态度；

（3）是人们从业过程中的驱动力；（一）形形色色的职业价值取向1、职业价值取向：是人30游戏体验1、一门精湛的技艺2、三五个知心朋友3、为自己的追求和信仰献身5、一份稳定的工作和收入8、一个幸福完美的家庭6、健康长寿7、一张取之不竭用之不尽的信用卡4、直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚竞拍游戏体验1、一门精湛的技艺2、三五个知心朋友3、为自己的追求31从P52“问题聚焦”介绍的13种价值取向中，选出认为最重要的5种，并将自己的职业价值取向与身边的同学以及自己的父母的意向相比，找出异同之处。比一比从P52“问题聚焦”介绍的13种价值取向中，选出认32（二）从实际出发调整自己的职业

价值取向1、职业价值取向的分类满足物质生活需要

满足精神生活承担社会责任个人需求社会需求职业价值取向分为（二）从实际出发调整自己的职业1、职业价值取向的分类满足物质332、调整职业价值取向（1）要从实际出发（2）注重长远发展（3）把个人需要与为社会做贡献相结合2、调整职业价值取向（1）要从实际出发（2）注重长远发展（334向上走，向下走1、毕业时，小李和小刘都被知名企业吸引，说明他们的职业价值取向趋向于哪几种？读读想想2、就业几年后，小李和小刘的职业价值取向是否得到满足？原因是什么？

???????????向上走，向下走1、毕业时，小李和小刘都被知名企业35五、个人学习状况和行为

习惯及其改善（一）正确面对自己的学习状况和行为习惯（二）在日常学习和生活中养成好习惯五、个人学习状况和行为（一）正确面对自己的学习状况和行为习惯36（一）正确面对自己的学习状况和行为习惯1、要敢于面对现实，能正视自已。2、要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能。（一）正确面对自己的学习1、要敢于面对现实，能正视自已。2、37（二）在日常学习和生活中养成好习惯习惯：是一种定型的行为，是条件反射长期积累、反复强化的产物，是经过反复联系而养成的语言、思维、行为的生活、工作方式。

（二）在日常学习和生活中养成好习惯习惯：是一种定型的行为，是38至理名言：从善如登，从恶如崩。冰冻三尺，非一日之寒。习惯形成性格，性格决定命运。至理名言：从善如登，从恶如崩。冰冻三尺，非一日之寒。习惯形成39全课小结：

兴趣是可以培养的,性格是可以调试的。养成良好的学习习惯和行为习惯,才能适应发展职业生涯的需求。作业：

写出要养成的三种好习惯以及好习惯养成的要求，放在自己每天都能看到的地方。全课小结：兴趣是可以培养的,性格是可以调试的。养成良40谢谢！谢谢！41第2课发展职业生涯规划

要立足本人实际授课教师：冯莹彰授课班级：牧医（43）班第2课发展职业生涯规划

要立足本人实际授课教师42案例故事从“舞蹈仙子”到动漫“画师”1、“舞蹈仙子”小丽为什么转修美术？

2、小丽为什么能成为小有名气的“画师”？

心海导航案例故事从“舞蹈仙子”到动漫“画师”1、“舞蹈仙子”小丽为什43发展职业生涯要立足本人实际教学内容课件44性格及其调适2能力及其提高3职业价值取向及其调整4兴趣及其培养1个人学习状况和行为习惯及其改善5教学内容：性格及其调适2能力及其提高3职业价值取向及其调整4兴趣及其培45一、兴趣及其培养（二）职业兴趣（三）兴趣需要培养（一）兴趣对职业生涯发展的作用一、兴趣及其培养（二）职业兴趣（三）兴趣需要培养（一）兴趣对46

1、兴趣的概念2、兴趣的特征

3、兴趣的作用（一）兴趣对职业生涯发展的作用1、兴趣的概念2、兴趣的特征3、兴趣47

你适合站在哪里，你就应该站在哪里。

——歌德兴趣是最好的老师。——爱因斯坦名人名言：你适合站在哪里，你兴趣是最好的老师。名人名言：48（二）职业兴趣

科学家依据兴趣与职业的关系，把人的兴趣划分为10类，每类对应着不同的职业群。（P43问题聚焦）（二）职业兴趣科学家依据兴趣与职业的关系，把人的49如果在所学专业对应的职业群中，没找到自己感兴趣的职业怎么办？如果在所学专业对应的职业群中，没找到自己感兴趣的职业怎么50培养广泛的兴趣培养广泛的兴趣51（三）兴趣需要培养了解热爱喜欢沉醉奉献1、人们对某种职业经历的过程：（三）兴趣需要培养了解热爱喜欢沉醉奉献1、人们对某种职业经历522、培养职业兴趣的途径和方法：（1）培养广泛的兴趣（2）形成中心兴趣（3）保持稳定的兴趣（4）培养切实的职业兴趣2、培养职业兴趣的途径和方法：（1）培养广泛的兴趣（2）形成53二、性格及其调适（二）职业性格（三）性格可以调适（一）性格对职业生涯发展的作用二、性格及其调适（二）职业性格（三）性格可以调适（一）性格对54（一）性格对职业生涯发展的作用1、性格的涵义2、性格的分类外向型内向型中间型（一）性格对职业生涯发展的作用1、性格的涵义2、性格的分类外55探究学习：试分析一下人物的性格：《三国演义》剧中人物：张飞《红楼梦》剧中人物：林黛玉探究学习：试分析一下人物的性格：《三国演义》剧中人物：张飞《56

问题：假设让林黛玉带兵上阵打仗，让张飞去做文员，大家说可不可以?

结论：不可以，因为不同的职业要求从业者具有与之相适应的职业性格。问题：假设让林黛玉带兵上阵打仗，让张飞去做文员，大家57（二）职业性格

1、职业性格：是人们在长期特定职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征。

2、科学家依据性格与职业的关系，把性格更细致地划分为9类，并将不同的职业所对应的性格类型列了出来。（P47

“问题聚焦”）（二）职业性格1、职业性格：是人们在长期特58（三）性格可以调适

1、性格存在可塑性。已经专业定向的中职生，应该按照即将从事的职业对从业者的性格要求，在日常生活、职业环境中磨练自己，改造甚至重塑自己的性格。（三）性格可以调适1、性格存在可塑性。已经专业定向的59故事鉴赏丘吉尔的弱点丘吉尔青年时特别害羞，一说话就脸红，期期艾艾，唯唯诺诺。当他确定了从政的远大目标和抱负后，决心彻底改变自己的弱点，于是，他每天对着镜子练习演讲，自演自看，自讲自听，同时在现实生活中不断地磨练、提高。几年后，他便风度翩翩，语惊四座。故事鉴赏丘吉尔的弱点丘吉尔青年时特别害羞，一说话就脸602、职业性格调适的途径和方法（1）树立正确的职业观；（2）学习榜样，陶冶情操；（3）严格要求，提高素养；（4）积极实践，加强磨炼。2、职业性格调适的途径和方法（1）树立正确的职业观；（2）61三、能力及其提高（二）职业能力（三）能力可以提高（一）能力对职业生涯发展的作用三、能力及其提高（二）职业能力（三）能力可以提高（一）能力对62（一）能力对职业生涯发展的作用

1、能力：指顺利地完成某种活动所具备的稳定的个性心理特征。（从心理学角度分析）

2、每一种职业对从业者能力的要求都不同，个人能力是否符合职业要求直接决定着职业生涯的成败。（一）能力对职业生涯发展的作用1、能力：指顺利地完成63成功好比一张梯子，机会是梯子两侧的长柱，能力是插在两根长柱之间的横木，只有长柱没有横木，梯子没有用处。

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狄更斯名人名言成功好比一张梯子，机会是梯子两侧名人名言64（二）职业能力

1、

职业能力：是从业者在职业活动中表现出的、能动地改造自然和改造社会的实践能力。2、职业能力的组成专业能力社会能力方法能力（二）职业能力1、职业能力：是从业者在职业活动中65①对照P50“问题聚焦”列举的9种能力，根据自己的情况从强到弱进行排列；②从你所学专业对应的职业群中选三个职业，说说这些职业是否具备这9种能力；③写出这些职业所需要具备的前三名的能力；找一找①对照P50“问题聚焦”列举的9种能力，根据自己的情况从强到66我能摘取数学王冠我怎么就当不好数学老师呢3、不同职业需要不同的职业能力陈景润的疑问我能摘取我怎么就当不3、不同职业需要不同的职业能力陈景润的疑67（三）能力可以提高1、珍惜光阴，在学校学习中提高；2、接触社会，在职业实践中提高；3、坚持学习，在成长中提高。（三）能力可以提高1、珍惜光阴，在学校学习中提高；2、接触社68书到用时方恨少船到江心补漏迟漫画启示书到用时方恨少船到江心补漏迟漫画启示69四、职业价值取向及其调整（二）从实际出发调整自己的职业

价值取向（一）形形色色的职业价值取向四、职业价值取向及其调整（二）从实际出发调整自己的职业（一）70（一）形形色色的职业价值取向

1、职业价值取向：是人们谋取一份职业的社会行为目的。2、职业价值取向的作用：

（1）决定人们就业方向和职业行为；

（2）影响人们职业生活态度；

（3）是人们从业过程中的驱动力；（一）形形色色的职业价值取向1、职业价值取向：是人71游戏体验1、一门精湛的技艺2、三五个知心朋友3、为自己的追求和信仰献身5、一份稳定的工作和收入8、一个幸福完美的家庭6、健康长寿7、一张取之不竭用之不尽的信用卡4、直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚竞拍游戏体验1、一门精湛的技艺2、三五个知心朋友3、为自己的追求72从P52“问题聚焦”介绍的13种价值取向中，选出认为最重要的5种，并将自己的职业价值取向与身边的同学以及自己的父母的意向相比，找出异同之处。比一比从P52“问题聚焦”介绍的13种价值取向中，选出认73（二）从实际出发调整自己的职业

价值取向1、职业价值取向的分类满足物质生活需要

满足精神生活承担社会责任个人需求社会需求职业价值取向分为（二）从实际出发调整自己的职业