2021教师先进个人事迹材料

第第页共4页2021教师先进个人事迹材料族中共_员19年_月生19年毕业于师大教育科学学院教育管理系获教育学学士学位。20年_月获师大教育心理学在职硕士学位。大学毕业后一直在九中工作中学一级教师曾先后担任学生心理健康教育教师团委副书记、政教科副科长等职。在十余年的教学生涯中该同志忠诚党的教育事业爱岗敬业无私奉献无论在教学一线还是从事教育行政工作始终以饱满的热情对待工作以高尚的职业道德标准严格要求自己兢兢业业、任劳任怨。在平凡的教育岗位上创造了不平凡的业绩。一、坚定理想信念践行三个代表发挥党员模范作用同志在思想上时刻与党中央保持高度一致能坚持正确的政治方向自觉树立正确的世界观、人生观和价值观正确对待权力、金钱、名利自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响建立良好的生活和工作作风。自觉增强党性锻炼树立为党、为人民、为教育无私奉献的精神。在学校党委开展的“争先创优”教育活动中同志始终以积极认真的态度学习党的十七大精神和”;三个代表”重要思想作为高一党支部书记他积极带领全体党员开展争先创优评比活动取得了良好的效果。同时同志待人诚恳能为有困难的同事和同学热心提供帮助。能虚心听取并采纳来自各方面的意见并及时改正不断完善自己。二、敬业爱岗、育人为本1、做一名合格的心理健康教师。该同志在担任心理健康教师期间能努力培养和提高自己现代教育教学改革及现代学校管理的意识和水平丰富自己的文化底蕴。注重培养学生的创新精神和实践能力遵循心理健康教育的原则采用灵活多样知情交融的教学方法提高学生心理健康水平。做为学生喜爱的青年教师他常常利用中午休息时间为学生进行心理咨询帮助学生解决在学习上生活上所遇到的各种心理困惑是学生的知心朋友。2、出色完成团委工作在担任校团委书记一职时他能与时俱进工作中勤于思考勇于创新。在学校党委的领导下结合共青团工作的特点和学校实际以爱国主义教育为主线创造性地开展形式多样的团队活动寓教于乐。指导开展的创建优秀班集体活动、学生党校建设、学生会“三自”活动、校园文化建设等颇具学校特色。几年来他把校园文化建设作为重要工作来抓积极构筑特色校园文化和班级文化创建的班级墙壁文化已成为学校走廊文化的一个亮点成为班级宣传知识的重要窗口承担的”;十一五”科研课题《校园文化建设的实验与研究》获市级二等奖。他还以重大节日为契机积极开展宣传教育活动;深化青年志愿者活动关心帮扶春蕾学生开展了青年志愿者与春蕾学生结对子活动;组织学生参加央视栏目“第二起跑线”活动关心青年团员的发展为他们创造展示自我的舞台。为帮助学校贫困学生解决学习和生活上的困难他策划并创建了”;爱心超市”并号召全校师生募捐物品“爱心超市”已成为学校贫困学生的爱的家园。3、踏踏实实做好德育工作该同志于年_月任职政教处副主任他每天都在班主任和学生之前到校注重身教重于言教他要求学生做到的自己首先做到。平等的对待学生不歧视学生不体罚和变相的体罚学生尊重学生的人格。切实从生活上、学习上关心与帮助学生取得了学生们心理上的认同。他从不歧视特殊生用心去感化他们使那些特殊生得到迅速的转化。在德育工作中他始终坚持把学生道德教育建设放在首位推行”;三全育人”：全面育人、全员育人、全程育人。在学生管理工作中主张以养成教育为重点狠抓常规加强学生思想道德建设妥善安排各项德育活动建立和完善管理制度严格落实管理制度对学生的一言一行进行教育。十余年来在金钱和物质面前他表现出了一名人民教师的应有的高尚师德。一个个节假日的加班、一次次对问题学生的教育、谈心重没有过休息日但他从不计较个人得失一切以学校利益为重一切以育人为重。从没有向学校伸过手提过什么要求。就是这样一位平凡而普通的人民教师他的工作和经历让我们