九年级英语备课组工作计划

九年级英语备课组工作计划九年级英语备课组工作计划九年级英语备课组工作计划资料仅供参考文件编号：2022年4月九年级英语备课组工作计划版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：九年级英语备课组工作计划一.本组成员简介：本组共有九位教师，其中高级教师一名，中级教师四名,有三位老师任班主任，一位老师为市骨干教师，一位老师为区骨干教师,一位老师获得区优质课评比一等奖，一位老师获区骏马杯优质课评比三等奖,三位老师刚刚带过一届毕业班,两位老师为第一年上新初三的年青教师二．学科发展现状分析：在上学期期末考试中，我们八年级英语备课组取得了可喜的成绩，平均成绩位于区、市的前茅。但是还存在一些问题，由于种种原因,班级之间的差距相对初二学期来说拉得更大了，各班的低分人数多了。从得分率上可以看出，学生基础知识掌握的跟以前相比也有所退步，同时阅读、完形和作文等综合技能题上，还有很大的提升空间。三．主要工作和措施：1．一、充分利用每星期五集体备课时间，组织本组教师积极参与专业知识和教学理论的学习，精心准备每一堂课；共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,集思广益.备好课是上好课的前提和基础。备课不能只备教材，必须做好六方面的工作：一）备课程大纲二）备教材三）备学生四）备教法五）备课程资源六）写教案。其中备学生方面，根据我们学生的特点，必须切实做到面向全体，不放弃任何一个学生。首先，要了解学生的思想表现、情感状态、生活经验等学情。然后，针对不同层次，不同学情的学生，研究如何实施分层教学，满足不同层次学生的需要。备课程资源方面，除了合理有效地使用教科书以外，还应利用好其他课程资源，特别是教研室提供的网络资源、多媒体课件，使学生尽可能地从不同渠道、以不同形式对初中英语知识进行梳理和归纳。2．搞好各项考试后的质量分析,认真查找原因,寻求对策,及时采取措施,调整课堂教学，为提升教学质量,踏踏实实做好一切工作。3.研究历届和各城市中考试题,搜集历年来特别是去年中考英语好的试题，精心挑选习题，出好习题选，在减轻学生负担的同时,帮助学生提高作业题的质量,提高学生作业效率。4.渗入理解与情感教育,注重研究后进生的转变,使后进生树立信心,有明显进步;在集体备课的基础上，根据各班实际和实际教学要求，灵活上课。以鼓励表扬为主，满腔热情地对待每一位学生。

5.做好三月份英语口语模拟考试及四月份英语口语测试的辅导工作,打好中考第一仗.6.积极推进现代教育技术与学科整合的工作,利用多媒体教学软件，探索新的模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，促进教师教改和学生学习方式的改变。7.认真组织组内成员积极参加各项教研活动，及时了解初三英语新动态，或走出校门向兄弟学校学习取经，不断改进我们的教学思路和方法8.安排好备课组内互相听课人员，继续做好互相听课，互相评课工作，取长补短，努力提高自己的教学业务水平；

四．备课组具体工作安排周次内容形式备注1.统一进度，总体分析第一单元的重点、难点，讨论WELCOME-VOCABULARY具体教学步骤，探讨教法，学法。探讨如何做好口语考前复习的有效策略.张丽君主讲，其他老师补充。其他老师编写教案和学案.张建琴准备课件。2.分析GRAMMAR-MAINTASK的教学流程，探讨具体情况的解决方式。口语模考准备.张丽君主讲，其他老师补充。其他老师编写教案和学案试卷。杨霄霞准备课件。备课组成员随堂听课3．总体分析第二单元的重点，难点，讨论WELCOME-VOCABULARy的教学流程。口语模考准备并在3月4日组织英语口语全校模拟考试.邹荣兰主讲，其他老师辅讲。其他老师编写教案和学案。杨宵霞准备课件。备课组成员随堂听课4.分析GRAMMAR-MAINTASK（UNIT2）的教学流程，探讨具体情况的解决方式。3月10日口语模拟考试.邹荣兰主讲，其他老师编写教案和学案杨惠芬准备课件。5．总体分析第三单元语法的重点、难点，讨论具体教学步骤，探讨教法，学法。准备英语口语中考朱丽娟主讲，其他老师辅讲。并编写教案和学案张丽君准备课件.备课组杨霄霞老师公开课.备课组成员随堂听课6．总体分析第四单元语法的重点、难点，讨论具体教学步骤，探讨教法，学法。准备英语口语中考朱丽娟主讲，其他老师辅讲,。并编写教案和学案写课时作业。张丽君准备课件.备课组张建琴老师公开课备课组成员随堂听课7．交流探讨新课结束考试或期中考试复习形式和内容，分工合作，出好专项练习，确定新课结束考试复习出卷人.钱文娟老师主讲。其他老师辅讲.并出好复习学案备课组成员随堂听课8．复习指导用书复习名词、代词、数词，并适当地做与此有关的练习卷。钱文娟老师主讲。其他老师辅讲.并出好复习学案备课组成员随堂听课9．复习指导用书冠词、形容词、副词、介词。并适当地做与此有关的练习卷。杨惠芬主讲，其他老师辅讲。并出好复习学案作业。钱文娟准备课件。备课组成员随堂听课10．复习指导用书连词、动词（包括种类、时态、语态）并适当地做与此有关的练习卷。杨惠芬主讲，其他老师辅讲。并出好复习学案。钱文娟准备课件张丽君老师公开课备课组成员随堂听课11．复习指导用书句子的种类句子的类型并适当地做与此有关的练习卷。李洁主讲，其他老师辅讲。并出好复习学案。张建琴准备课件。杨惠芬老师公开课备课组成员随堂听课12．在复习的基础上，重点加强综合试卷的训练，迎接模拟考试。李洁主讲，其他老师辅讲并出好复习学案。张建琴准备课件。备课组成员随堂听课13．模拟考试及质量分析。四月13日组织初三英语口语考前全校模拟考试.并做好考后分析,探讨提高部分后进生的口语成绩的策略.全体英语老师14．第二轮复习：以中考考试题型和解题指导为主线的横向复习，每周保证1—2次综合训练。蒋西蕴主讲，其他老师辅讲。并出好复习学案。杨惠芬准备课件。备课组成员随堂听课15．重点加强、选择。阅读、词性转换;完形填空,