安溪八中教师奖励性绩效工资分配考评方案

安溪八中教师奖励性绩效工资分配考评方案（讨论稿）根据安教[2013]282号《关于进一步做好学校绩效考核和奖励性绩效工资分配工作的通知》等有关文件精神，为进一步推进分配制度改革，调动教职工的积极性，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。一、分配原则学校按多劳多得，按劳取酬；优质优酬，注重绩效；凸显岗位，向一线教师、教学骨干倾斜；岗变薪变，待遇能高能低；不区分职称差异，不体现学科差异的原则分配奖励性绩效工资。二、工作量认定（一）教职员工工作量认定教职工工作量包括学校教育工作和教学工作的总量。根据《福建省人民政府关于进一步加强中小学教职工队伍建设的意见》（闽政文[2008]344号X《福建省人民政府办公厅转发省委编办、省教育厅、省财政厅关于福建省中小学教职工编制标准实施意见的通知》（闽政办[2002]121号）有关规定，根据我校教育教学任务和教职工人数确定教职工标准工作量。教学人员工作量：高考、中考文考学科的任课教师每周10节为标准工作量，其他学科的任课教师为每周12节。高考、中考文考学科的任课教师超过10节的部份计为超工作量，其余任课教师超过12节的部份计为超工作量；跨年段、跨学科教学的加2节计入工作量。非教学人员标准工作量为每周五个工作日。教学人员课时不满标准工作量，但承担学校委派的其他相当的教育教学或后勤岗位工作的，视为满工作量。（二）行政人员工作量认定根据安委教[2011]53号《安溪县学校领导干部日常管理工作暂行规定》文件规定，我校行政人员工作量如下：校长、书记免于兼课，副校级领导、处室正主任每周兼课4节，处室副主任（工会主席、团委书记）每周兼课5节。超过上述标准的，计为超工作量。因无教师资格证书不能兼课的行政人员，必须完成学校委派的其他工作任务，才能视为满工作量。否则，一律不得按满工作量参与奖励性绩效工资分配，其绩效工资不得超过全校教职工奖励性绩效工资的平均数（即学校绩效工资总金额！全校教职工总数，下同）的80%。学校督导员（从学校行政岗位退居二线的视同督导员）按《安溪县学校督导员管理暂行办法》（安委教[2010]20号）担任相应的工作量：正校级督导员每周听课不少于2节，副校级督导员及督导员根据学校工作需要每周必须任课4节以上或听课6节以上，并协助其它相应工作。凡未达到退任督导员年龄（指完中校、职校、进修学校53周岁以下，初中校、中心学校、县直小学、幼儿园51周岁以下）的原学校副校级和处室领导干部必须任课，副校级督导员每周4节以上，处室督导员每周6节以上。凡未按上述规定履职的，其绩效工资一律不得超过本校教职工奖励性绩效工资平均数的80%。三、项目设置根据闽政办[2009]113号、闽教人[2010]50号文件规定，结合我校实际情况，奖励性绩效工资包括基础绩效工资、班主任津贴、超课时津贴、教学量化奖励、岗位津贴（行政管理人员岗位津贴、值班值日、教研组长、备课组长、年段长等X教育教学成果暨骨干教师奖励、毕业班奖教金及代课、下班督修、命题、评卷等其他津贴奖励等项目。基础绩效工资师德表现良好、出满勤、满正常工作量的教师均可领取基础绩效工资，标准为全校人均绩效工资的70%。没有出满勤的教师则根据《安溪八中教职工考勤条例》（见附件一）的有关标准扣除工资后，计算出个人实际所得的基础绩效工资。长期病假、产假按学校原制定办法发放基础绩效工资。班主任津贴班主任工作实施量化考评，按《安溪八中班主任考评条例》（见附件二）进行考评，并计算出班主任每月所得津贴。超课时津贴教学人员每周任课超过标准工作量，每节课补贴10元。教学量化奖励教学量化奖励基数为200元，根据《安溪八中基础年段量化考核办法》（见附件三）计算出个人实际所得奖金。岗位津贴行政值日每天50元、年段长每学期补贴200元、教研组长每学期补贴150元、备课组长每学期补贴200元、工会委员每学期补贴100元。学校行政人员除发放行政管理人员岗位津贴（不得高于本校班主任津贴平均标准）、值日补贴两个项目外，担任教学工作并超工作量或者兼任班主任、年段长等其他工作的，按相应标准发放超工作量补贴；其他属于工作职责范围内的，不再发放补贴。课外教育成果暨骨干教师奖励课外教育成果暨骨干教师奖励，分课外教育成果奖、教师专业技能比赛获、教师撰写论文公开发表、学科带头人及骨干教师、高中毕业班校际组成员、课题研究奖励、教师学科竞赛辅导补贴奖七个项目进行奖励，具体按照《安溪八中课外成果暨骨干教师奖励办法》（见附件四）计算出个人实际所得奖金。毕业班奖教金在校董会财力允许的情况下，按每年度的《安溪八中高考、中考、会考奖教条例》计算出个人所得奖金，提请校董会拨出资金全额支付。若校董会不能支付，则按初三年人均1000元、高三年人均1500元的标准，从绩效工资中拨出资金作为毕业班奖教金，按每年度的《安溪八中高考、中考奖教条例》计算出个人所得奖金。初三、高三毕业班奖教金除下年段行政人员或兼任毕业班教学的行政人员外，其他学校行政领导干部（含校长）不得参与分配。其他工作量补贴代课补贴每节10元；早读下班、英语教师早读听力放音（只补贴放音的教师）每次补贴5元，晚自修下班补贴每节10元；双休日值日补贴每天30元；学校运动队课外训练补贴每晚10元；监考按不同时长给予补贴：150分钟每次16元，120分钟每次14元，90分钟每次12元，60分钟每次10元，英语听力放音每次5元；成绩统计每班补贴10元，编制质量分析表初中每次30元、高中每次50元，年段长编排晚自修下班每学期补贴15元，分发补贴30元。命题（含统练）每科每次补贴标准（单位：元）年段语数英政史地物化生初中部424242303030303030高中部484848393939393939评卷（含统练）每科每次补贴标准（单位：元）年段语数英政史地物化生初一、初二1515151010101010初三15141412121212高中部161616131313131313除上述工作量补贴外，其他的临时加班补贴，由行政会根据具体情况讨论确定补贴标准，列入绩效工资。四、实施流程健全考核机构。成立以校长为组长的考核组，考核组由学校领导、工会和教职工代表23人组成，成员中一线教职工代表10人，考核组成员候选人由学校行政会议提名，并在学校公示后，经教职工大会或教代会全会通过的方式产生。执行公示制度。各处室在各自职责范围内根据本《方案》计算出教职工的各项奖励性绩效工资，以电子文档的形式送交总务处汇总出个人所得奖励性绩效工资总额。最终的考核结果由考核组集体签名后并在学校内部网站上公示，公示期限为5个工作日。公示期间，教职工有反馈意见的，由考核组及时核实；对考核量化有误或者与学校教代会通过的考核方案不符的，重新考核确定并予以公示。学校考核组要认真负责，严格执行规定，认真做好复核与申诉答复工作。组织拨款发放。每学期末奖励性绩效工资的分配结果（含发放对象、项目金额、奖教金等）经公示无异议，由学校考核组集体签名并加盖学校公章后，上报县教育局组织人事股备案，待县教育局下拨款项后，由学校财务部门按相关程序发放给每位教职员工。五、其他说明根据安教[2009]34号《关于安溪县教育系统教职工津贴补贴（增加部分）发放暂行实施办法的通知》文件规定：（1）教职工不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，并将此作为教师绩效考核合格的必备的基本要求。（2）全学期累计旷工达5个工作日、事假累计超过20个工作日的教职工，不参与绩效考核津贴分配。（3）教职工凡学期内受到通报批评、警告、记过处分的，酌情扣除绩效考核津贴。凡受到记大过、降级、撤职、开除处分的，不予发放绩效考核津贴。根据安教[2013]282号文件规定：（1）经县教育局、公务员局批准（以正式书面通知为准）借用的教职工，根据借用单位出具的工作鉴定（含出勤情况）,考核合格者，其奖励性绩效工资按本校教职工奖励性绩效工资平均数的80%发放。凡未经批准的，一律不发给奖励性绩效工资。（2）受刑事处罚，或受党内严重警告、行政记过以上处分，处分期未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的停发奖励性绩效工资。若按本考评方案计算出的全校奖励性绩效工资总额超过县教育局下拨的绩效工资总额，在校董会财力允许的情况下，提请校董会补足差额资金予以支付。在校董会不能支付的情况下，则按公式：根据本方案计算出的个人所得金额x（县教育局下拨的全校绩效工资总额!根据本方案计算出的累计应分发的金额总数），计算出个人实际工资额。若按本考评方案计算出的全校奖励性绩效工资总额少于县教育局下拨的绩效工资总额，则将剩余金额平均分发给每位教职员工。本《方案》由行政会讨论拟定征求意见稿，在广泛征求全体教师意见后，制定考评方案，经教代会表决通过后予以实施。本《方案》由学校行政会负责解释，未尽事宜由行政会讨论决定。本《方案》自2013年秋季起执行，之前制定的《安溪八中教师绩效工资方案》同时废止。若今后上级对此有新的规定出台，按上级文件规定执行。附件一：安溪八中教职工考勤条例（2013年12月1日行政会修订）为使全体教职工牢固树立良好的职业道德风范，充分发扬主人翁精神，全面调动工作积极性，学校根据奖勤罚懒、鼓励先进、鞭策落后的原则，并针对原考勤条例在实施过程中存在的问题，结合安教[2009]34号《关于安溪县教育系统教职工津贴补贴（增加部分）发放暂行实施办法的通知》的有关规定，现修订如下。一、请假审批权限教学人员请假一天以内，由教务处主任审批；超过一天，两天以内由分管教学副校长审批；超过两天，三天以内由校长审批；超过三天，由学校行政会研究决定审批。非教学人员请假一天以内向相关处室主任（实验室管理人员、教务员、图书管理员向教务处主任，政教处职员、生管、保卫人员、保洁人员、门岗向政教处主任、办公室职员向办公室主任）请假；超过一天，两天以内由分管教学副校长审批；超过两天，三天以内由校长审批；超过三天，由学校行政会研究决定审批。事假要提前办理请假手续，教学人员请事假，需提前一天向教务处办理。如因请事假导致教务处来不及安排他人代课，影响正常教学秩序，一律以旷工论处。急病来不及请假的，一定要及时电话通知（最迟不得超过当日），假满返校要及时履行销假手续，没有及时办理请假手续的，一经发现，按旷工处理。二、旷课、旷工、违规处理办法教学人员旷课，每节扣50元。非教学人员旷工，每半天扣50元。凡教师例会、年段教师会、教研活动及学校其他事先通知必须参加的活动，未经准许缺席者，每次扣20元，因事请假者每次扣除8元。教学人员上课迟到或早退每次扣4元，迟到或早退超过15分钟视为旷课一节。非教学人员迟到、早退或中途离岗的，每次扣10元。非教学人员上班迟到、早退或中途离岗达三次，分别以旷工半天论处。除星期六上午6:00至星期日下午6:00的休息日或节假日外，其它时间一律不允许校内外人员在校园内打扑克、麻将，违者一经查实，参与的本校教职工每人次扣20元，提供场所者每次加扣住户20元。上课、上班、组织学生集会穿拖鞋或无佩戴校徽者，每次扣2元，半天之内不重复扣罚。旷工达5个工作日的教职工，不参与绩效考核津贴分配。三、事假处理办法因事请假，需由学校安排他人代课、代班者，教学人员每节扣20元，非教学人员每天扣除25元。请事假而自行安排代课（需由同年段科任教师代课，方予认可，否则，以旷课论）或代班者，经教务处或总务处同意，教学人员每节课扣10元，非教学人员每半天扣10元。凡未请假私自调课，或随便请他人代课、督自修，或随便请他人代班者，主动者按旷课处理，被动者每节扣6元。凡教职工请事假全学期累计达10个工作日，扣除全部基础绩效工资；累计达20个工作日，不参与绩效考核津贴分配。凡期中、期末总复习（考前两周）和考试期间请病、事假或旷课、旷工者，除相应扣除规定的基础绩效工资外，每节（职员每半天）加扣50元。迟到、早退、中途离岗，除相应扣除规定的基础绩效工资外，每次（职员每半天）加扣20元。四、病假处理办法教职工因病，不需住院治疗者，须向教务主任和校长请假，一律先以事假处理。待病愈回校后，向校长或分管教学的副校长出示医院疾病证明书，病历卡及医院收费发票，方予确认为病假，再将原来以事假处理所扣除金额的一半补助其本人。教职工因病住院治疗，每天扣除8元，全学期累计满1个月，基础绩效工资不予发放。长期病休人员，不参与绩效考核津贴分配。凡欺骗学校，以病假为名，离校经商、搞有偿服务或办私事，一经查实，一律以旷课、旷工处理。除扣除全部绩效工资外，年度考核一律评为不合格。五、法定假期经批准同意的婚假、分娩假、丧事假及经上级主管部门批准的出境探亲假，如随意超假者，则按实际超假天数累计，一律以旷课、旷工论处。六、执行办法及要求教职工因迟到、早退、中途离岗或请假、旷课、旷工次数过多，基础绩效工资不足扣除的，则按标准从其他部分绩效工资中另行扣除。考勤工作由学校行政领导分工轮流负责。每天检查并在行政值日日记上如实登记，教务处每周核实统计，将考勤原始记录表、统计表送校长室审核，然后在教师例会上公布。每月统计一次，需扣发基础绩效工资者，应由校长签字，然后通知总务处扣除。考勤人员每天考勤时，发现教职工缺勤，应向教务处、总务处查明是否请假（请病假、事假），还是属私自调课等情况，如实记载。考勤人员及统计人员应秉公办事，不徇私情，真正做到实事求是，认真负责，不出差错。以上考勤情况，均在教师业务档案上给予记载，并于每学期末在学校内部校务公开栏上公布。七、生效时间：本条例自2013年秋季起实施。附件二：安溪八中班主任考评条例（2013年12月1日行政会修订）班级是学校进行教育教学工作的基本单位，班主任是班级管理直接的、主要的责任人。在学校教育教学中，班主任是班级的组织者、指导者、协调者，是学校领导实施教育教学工作计划的得力助手，是联系科任老师和团队组织的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁。因此，班主任工作的优劣，直接影响良好校风的形成和办学质量的提高，直接关系着青少年一代的健康成长。为破除“干多干少一个样”、“干好干坏一个样”的平均主义思想进一步优化学校内部的管理机制，充分调动班主任的劳动积极性，增强班主任的工作责任心，使班主任工作做得更为扎实、更有成效。经学校行政会研究，修订本条例。一、班主任工作的考评与津贴.班主任工作实施量化考评，按考评结果发放津贴（不含早读跟班和班会课津贴，另计）。班主任每个月基本分定为200分，按本条例第三款规定条文（班主任工作量化考核方案）进行考评。每月评出优秀班主任15名，每月津贴120元；良好班主任30名，每月津贴100元；余者若得分不低于170分则评为合格班主任，每月津贴80元。若得分低于170分，视为基本合格班主任，每月津贴60元。.早读跟班每天津贴5元。若不按规定到岗者，除不能领取早读津贴5元外，每天从班主任津贴中倒扣3元。每周班会课如果有按照学校要求开展主题班会，并将主题班会教案上交的，班主任每节班会课津贴10元。二、班主任奖惩办法.全学期每月均评为优秀班主任者，学期末嘉奖100元。.年度考核评优、评选县级以上优秀教师（班主任），选拔后备干部，优秀班主任给予优先考虑。.在教师职称晋升推荐考评时，班主任将给予加分：任现职以来，担任班主任每年得1.5分，累加计算。在外校担任班主任者，须上交原学校所提供的班主任工作证明和原班级的学籍卡片原件，方予认定。.若全学期有2次以上被评为基本合格的班主任，不予连任。若全学期有3次以上被评为基本合格的班主任，年度考核评为基本合格。三、班主任工作量化考核方案.班主任跟班：早读、课间操、升旗仪式、校班会、年段会，要求班主任准时跟班，善始善终。每周班主任可请其他老师代班一次。凡班主任一周中请人代班超过一次后（本方案第9条规定除外），每次扣2分；无故缺席无人代班者，每次扣4分。迟到或早退者酌情扣除班主任津贴和得分。.环境卫生：实施一天三打扫（冲洗）制度，即每日早读之前、下午第一节上课之前、下午第三节下课之后对本班教室及走廊、公共卫生区和寄宿生宿舍分别进行一次彻底的打扫（冲洗），在对应时段内发现没有打扫（冲洗）或不干净的班级，每次扣1至5分。.寄宿生管理：班主任应不定期深入寄宿生宿舍，协助生管老师管好本班寄宿生，及时了解寄宿生生活情况，做好寄宿生的思想工作。.学生遵规守纪：学生违纪受学校处分者，每人次扣2分。学生在校上课期间如有穿拖鞋、不佩戴校徽、不按规定地点整齐有序停放自行车、佩戴首饰、抽烟、擅自用电或寄宿生随意外宿、留宿外人、点蜡烛、提水上宿舍楼等行为，每人次扣1分。.宣传学习：每三周出一期黑板报，逢“三”的倍数周周二下午第三节下课后进行评比。不按规定时间完成黑板报的，每次扣2分。评比结果获年段前三名的，均以1分计入月基本分。学校订给各班的报刊、杂志，班主任应及时（班主任接到报刊、杂志二天之内，有重大新闻的一天之内）挂到班级，让学生阅览。不符要求的，发现一次扣1-3分。.爱护公物：以学校规定的赔偿标准为依据，凡班级学生损坏公物（全学期累计）每赔偿5元（余额不足5元者以5元计）在学期最后一个月得分中扣1分。学校布置的工作（如：在校生证明、班主任工作计划和总结、学生操行评语、班级成绩汇总表、学生成绩报告单/册、学生情况登记表、班团干部名单等）不能按时完成或不完成者；需参加的活动（如：校运会、班主任会等）没有参加者，每次扣当月基本分2分。.校运会获“体育道德风尚奖”的班级，在当月得分中加5分。学校若有组织全校性大赛或组织班级参与上级开展的一些重大比赛，学校事先有通知纳入班级量化考核的，团体获全校（或评比组）第一、二、三名的班级，分别在当月得分中加5、3、2分。.班主任参加函授、自考、网络教育、骨干教师培训、新教师培训等外出活动，事先应请人代其管理班级，做好班主任日常工作，并报送政教处存案。否则，按本条例各款规定条文处理。五、本条例不尽完善之处，由学校行政会研究决定。六、本条例自颁布之日起实施。附件三：安溪八中教学量化考核条例（2013年12月1日行政会修订）为进一步调动教职工的积极性，激励广大教职工充分发扬主人翁精神，爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，制订如下条例。―、量化奖金计算办法（一）非毕业班年段实验班（1）高考学科：以该班学生数为基准，各学科按成绩从高到低的顺序划定年段单科位置分，依次计算出上位置分总人数（含最后一位成绩并列者，总人数记为AX该班学生上位置分的人数（记为BX该班学生在上位置分总人数中所占比例（记为C,即为B/A）；然后计算出每个学科的平均值（即各学科C的总和的平均值）。以这一平均值为依据，在平均值±3%范围内，不加、扣钱；凡超（低）平均水平3%-10%，则以平均水平为基准，每1%加（扣）10元，凡超（低）平均水平10%以上，则以平均水平为基准，每1%加（扣）15元，累加计算。任教多个班级的，取平均值计算。（2）高一年下学期、高二年上学期的会考学科不列入量化。平衡班（1）以同等班级同一学科平均优秀率或及格率为依据，试卷要求较低以平均优秀率（30%以上）计算，否则以平均及格率计算，在平均优秀率或及格率±3%范围内，不加、扣钱；凡超（低）平均水平3%-10%，则以平均水平为基准，每1%加（扣）10元，凡超（低）平均水平10%以上，则以平均水平为基准，每1%加（扣）15元，累加计算。同时任教多个班级的，取平均值计算。（2）班级人数以学年初人数计算，除经学校同意并已办理转学、休学、外校借读手续或受学校退学处分的人数予以扣除外，其他一律不予扣除。班级人数由教务处核定。（3）一位教师任教整个年段全部平衡班的，不计算量化奖金，按基数给奖。其它说明（1）非毕业班年段教学量化考核学科包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等高考、中考文考学科；其它非高考、中考文考学科不列入量化，按基数给奖。（2）列入量化考核的学科，每周10节及以上视为标准工作量；行政人员每周任教课时5节及以下或专任教师每周任教课时为5-7节的视为半个工作量。半个工作量的教师按得、扣金额减半计算。其他不满工作量的教师按得、扣金额x（其所担任的课时数!标准工作量）的比例计算出最后金额。（3）既教实验班，又教平衡班的教师，取两项金额的平均值计算。（4）既教文科，又教理科的教师，取两项金额的平均值计算。（5）既教毕业班又教非毕业班的教师，非毕业班部分按得、扣金额减半计算。（6）既任教高考、中考文考学科，又任教非高考、中考文考学科的教师，按得、扣金额减半计算。（7）跨非毕业班年段或跨高考、中考文考学科教学的，取各项金额的平均值计算。（8）初二年地理、生物视同中考学科，不列入量化，按基数给奖；没有任课的教师或工勤、职员，不列入量化，按基数给奖。奖励金额：学校每学期在教师绩效工资中设立量化考核奖金，基数为每人200元。教师个人所得量化奖金总额为200元土按以上条例计算出的金额。若被扣金额超过200元，该学期的量化奖金为0。量化奖金的计算及结果经公示无异议后，量化奖金发放给每位教师。（二）毕业班年段毕业班教师不列入量化，按基数给奖。按每年的《高考、中考及高中会考奖教条例》中“单科奖”条款的规定，计算出每位科任教师的单科奖金，作为教师专业技术职务聘任量化分加分或扣分依据。二、教师专业技术职务聘任量化分计算办法非毕业班量化考核学科的科任教师按学年（两个学期平均）计算，所得奖金对照基数奖金，超出10元以内（含10元）者，该项不得分。超出11元（含11元），每超1元得0.1分；低于基数奖金者按同样标准扣分。高中毕业班教师（不含体育、艺术教师）：以100元为计分标准，按其本人所得高考单科奖金（设为A）,对照高考单科奖金人均金额（设为B）,超出或少于平均值100元（含100元）以内者，不加分也不扣分；超出或少于平均值100元以上者，把超出或少于部分扣除100元后按每10元加、扣0.1分（计分公式为（A-B）±100】H00B初中毕业班的教师：计分标准（设为A）=100元x（中考人均单科奖金/高考人均单科奖金），按其本人所得中考单科奖金（设为B）,对照中考单科奖金人均金额（设为C）,超出或少于计分标准金额（含计分标准金额）以内者，不加分也不扣分；超出或少于计分标准金额以上者，计分公式为［（B-C）±A】-Ao毕业班教师半个工作量的（半个工作量的认定与非毕业班年段相同）按得、扣分数减半计算；毕业班其他不满工作量的教师按得、扣分数x其所担任的课时数-12节的比例计算出最后得分。同时既教毕业班又教非毕业班的教师，按得、扣分数，各计一半。同时既教高考、中考学科又教非高考、中考学科的教师，按得、扣分数减半计算。未列入量化考评的科任教师，量化分既不加分，也不扣分。外校调入者，在外校工作期间不得分也不扣分。量化分每年以±3分封顶。三、其他说明出现条文以外的特殊情况，由学校行政会研究决定。量化奖金每学期计算一次，量化分每学年计算一次。计算教学量化奖金、量化分前，教务处需提供不满工作量和跨年段、跨学科教学的教师名单和任教课时。本条例自2013年秋季开始执行。2013年秋季以前的量化考核仍按原办法计算。附件四：安溪八中课外教育成果暨骨干教师奖励办法（2013年12月1日行政会修订）为鼓励我校教师大力推进素质教育，积极开展教育科研，真正发挥骨干教师的作用，结合《安溪县教育系统“十百千万新世纪园丁工程”实施方案》的精神，特制订本奖励办法。一、指导学生获奖奖励学生在教育主管部门（包括普教室、教研室）主办或联办的学科现场竞赛中，获得三等奖及以上奖励者，其指导老师的奖金标准按一、二、三等奖：省级分别为500元、400元、350元，市级分别为300元、250元、200元，县级分别为150元、100元、50元。在同一场竞赛中，一名老师指导多位同学获奖的，省级奖不封顶，市、县级奖如一等奖不超过1人，奖金总额以一等奖标准金额的两倍封顶，如一等奖超过1人，以下等次以一等奖的标准金额封顶。学生在县中学生田径运动会上或县级以上集体项目获奖者，指导老师另行奖励。如学生在市级以上的体育比赛中获奖（按第一、二名为一等奖，第三、四名为二等奖，以下为三等奖），视同学科现场赛，奖励运动队的指导老师。学生的作文、小论文或美术、书法作品逐级选送参加教育主管部门主办或联办的比赛，获得三等奖及以上获奖者，