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文档简介
1.5有理数的乘方复习课最新人教版初中数学精品课件设计1.5有理数的乘方复习课最新人教版初中数学精品课件设计乘方的概念一般地,几个相同的因数a相乘,即记作:。读作:a的n次方。也可读作:a的n次幂。
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an指数冪底数最新人教版初中数学精品课件设计乘方的概念一般地,几个相同的因数a相乘,即举例说明在94中,底数是(9),指数(4).读作,9的4次方。在106中,底数是(10),指数是(6)。读作:10的6次方。举例说明在94中,底数是(9),指数(4).有理数乘方的法则:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。0的正整数次幂都等于0。正数的任何次幂都是正数。最新人教版初中数学精品课件设计有理数乘方的法则:负数的奇次幂是负数,0的正整数次幂都等于0想一想
与的值相等吗?与的值相等吗?想一想与的值相等吗?与乘方也和加、减、乘、除一样是一种运算,幂是乘方运算的结果,下面是六种运算及运算结果的一览表。
运算加减乘除乘方运算结果幂和差积商最新人教版初中数学精品课件设计乘方也和加、减、乘、除一样是运算减幂和差积商最新人教版初中数结论一:2、-1的幂很有规律,
-1的奇次幂是-1
,
-1的偶次幂是11、1的任何次幂都为1最新人教版初中数学精品课件设计结论一:2、-1的幂很有规律,1、1的任何次幂都为1最新人教计算二:(1)(2)(3)(4)最新人教版初中数学精品课件设计计算二:(1)本课小结:1、乘方法则:2、1的任何次幂都为1-1的幂很有规律,-1的奇次幂是-1
,-1的偶次幂是10的任何正整数次幂都是0。正数的任何次幂都是正数负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数最新人教版初中数学精品课件设计本课小结:1、乘方法则:2、1的任何次幂都为1-1的幂很有规练习巩固:-28-2的8次方在中底数是()指数是()读作()1、在中底数是()指数是()读作()52的5次方2最新人教版初中数学精品课件设计练习巩固:-28-2的8次方在中底2、计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)最新人教版初中数学精品课件设计2、计算:最新人教版初中数学精品课件设计注意点:4、一个数可以看作自身的一次方。2、底数可以是正数、负数、0。3、指数是正整数。1、就是个相乘。最新人教版初中数学精品课件设计注意点:4、一个数可以看作自身的一次方。2、底数想一想
与的值相等吗?与的值相等吗?想一想与的值相等吗?与主意2当底数是负数或分数时,底数要用括号,以免造成误解。例如:底数是-11,指数是2时,写作:(-11)2.不能写成-112,-112表示成112的相反数。又如底数是,指数是2时,写成()2.不能写成。2最新人教版初中数学精品课件设计主意2当底数是负数或分数时,底数要用括号,以免造成误解。2最7、(-27)×(-3)=_________。8、(-4)×(-5)×(-6)=_______。9、12÷(-)10、(-2)3=_______。11、-(-3)2=________。12、=________。13、(-2)3×3=________。最新人教版初中数学精品课件设计7、(-27)×(-3)=_________。最新人教版初中做有理数的混合运算时,应注意以下运算顺序:1、先乘方,再乘除,最后加减;2、同级运算,从左到右进行;3、如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。最新人教版初中数学精品课件设计做有理数的混合运算时,应注意以下运算顺序:1、先乘方,再乘除例3、计算:①②动脑筋思考一下,你一定行!最新人教版初中数学精品课件设计例3、计算:②动脑筋思考一下,你一定行!最新人教版初中数学精(1)(2)(3)先观察,后动笔运算顺序:最新人教版初中数学精品课件设计(1)(2)(3)先观察,后动笔运算顺序:最新人教版1.5有理数的乘方复习课最新人教版初中数学精品课件设计1.5有理数的乘方复习课最新人教版初中数学精品课件设计乘方的概念一般地,几个相同的因数a相乘,即记作:。读作:a的n次方。也可读作:a的n次幂。
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an指数冪底数最新人教版初中数学精品课件设计乘方的概念一般地,几个相同的因数a相乘,即举例说明在94中,底数是(9),指数(4).读作,9的4次方。在106中,底数是(10),指数是(6)。读作:10的6次方。举例说明在94中,底数是(9),指数(4).有理数乘方的法则:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。0的正整数次幂都等于0。正数的任何次幂都是正数。最新人教版初中数学精品课件设计有理数乘方的法则:负数的奇次幂是负数,0的正整数次幂都等于0想一想
与的值相等吗?与的值相等吗?想一想与的值相等吗?与乘方也和加、减、乘、除一样是一种运算,幂是乘方运算的结果,下面是六种运算及运算结果的一览表。
运算加减乘除乘方运算结果幂和差积商最新人教版初中数学精品课件设计乘方也和加、减、乘、除一样是运算减幂和差积商最新人教版初中数结论一:2、-1的幂很有规律,
-1的奇次幂是-1
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-1的偶次幂是11、1的任何次幂都为1最新人教版初中数学精品课件设计结论一:2、-1的幂很有规律,1、1的任何次幂都为1最新人教计算二:(1)(2)(3)(4)最新人教版初中数学精品课件设计计算二:(1)本课小结:1、乘方法则:2、1的任何次幂都为1-1的幂很有规律,-1的奇次幂是-1
,-1的偶次幂是10的任何正整数次幂都是0。正数的任何次幂都是正数负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数最新人教版初中数学精品课件设计本课小结:1、乘方法则:2、1的任何次幂都为1-1的幂很有规练习巩固:-28-2的8次方在中底数是()指数是()读作()1、在中底数是()指数是()读作()52的5次方2最新人教版初中数学精品课件设计练习巩固:-28-2的8次方在中底2、计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)最新人教版初中数学精品课件设计2、计算:最新人教版初中数学精品课件设计注意点:4、一个数可以看作自身的一次方。2、底数可以是正数、负数、0。3、指数是正整数。1、就是个相乘。最新人教版初中数学精品课件设计注意点:4、一个数可以看作自身的一次方。2、底数想一想
与的值相等吗?与的值相等吗?想一想与的值相等吗?与主意2当底数是负数或分数时,底数要用括号,以免造成误解。例如:底数是-11,指数是2时,写作:(-11)2.不能写成-112,-112表示成112的相反数。又如底数是,指数是2时,写成()2.不能写成。2最新人教版初中数学精品课件设计主意2当底数是负数或分数时,底数要用括号,以免造成误解。2最7、(-27)×(-3)=_________。8、(-4)×(-5)×(-6)=_______。9、12÷(-)10、(-2)3=_______。11、-(-3)2=________。12、=________。13、(-2)3×3=________。最新人教版初中数学精品课件设计7、(-27)×(-3)=_________。最新人教版初中做有理数的混合运算时,应注意以下运算顺序:1、先乘
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