《面向对象程序设计（C#）》实验教学大纲

《面向对象程序设计（C#）》实验教学大纲（Object-OrientedProgramming(C#)）课程代码：0610026实验学时：24学时先修课程：《C语言程序设计》一、目的要求《面向对象程序设计（C#）》是计算机科学与技术专业的专业课程。C#程序设计包括面向对象技术和Windows应用程序开发两部分；面向对象软件开发集抽象性、封装性、继承性和多态性于一体，可以开发出模块化、数据抽象程度高的，体现信息隐蔽、可复用、易修改、易扩充等特性的程序。主要任务是介绍C#语言的基本概念和面向对象程序设计的方法。以C#语言中的面向对象机制为主，使学生在学习过程中可以通过大量的程序实例和相关练习，逐步掌握C#的面向过程和面向对象的功能，从而掌握面向对象程序设计的基本方法和基本技能。Windows应用程序开发加深对基本概念和基本技术的理解，熟悉C#进行Windows开发，能使用C#语言进行桌面应用程序的编程，使学生的动手能力有较大的提高。另外，通过上机实践善于发现应用程序中的错误，并且快速排除这些错误，使其正确运行，为今后使用Windows操作系统和数据库进行Windows应用系统的开发积累经验。目的：通过大量的程序实例和上机调试，逐步掌握C#的面向过程和面向对象的程序设计方法和技巧，熟悉C#进行Windows开发，培养学生的程序设计能力，为以后开发计算机软件打下良好的基础。要求：熟悉C#的编程和调试环境，根据实验内容和要求，认真完成程序编写、上机调试、运行结果分析，书写实验报告。二、实验项目内容及学时分配序号实验项目名称实验基本内容、基本要求及目的学时分配实验类型每组人数实验一C#与.NET环境初步编写第一个控制台的输入与输出程序，建立第一个Windows窗体应用程序。了解.NETFramework的结构，理解.NETFramework的基本概念、命名空间；了解C#程序的基本结构，熟悉VisualStudio.NET的配置，熟悉如何创建一个控制台应用程。2验证1实验二C#编程基础使用C#中的基本数据类型，运算符、选择结构和循环结构，理解装箱和拆箱的概念，定义和使用数组，了解结构和枚举，熟悉C#中的预处理指令，熟悉C#中的字符串处理4验证1实验三在C#中实现面向对象编程字的使用，理解和使用索引器，构造函数的重载和普通函数的重载。练习如何创建类和对象、练习如何为定义的类编写相应的方法、练习如何通过属性访问对象中的数据、练习如何创建基类及其派生类。4验证1实验四C#高级编程编写单一继承、抽象类和抽象方法，使用委托和事件实现模拟闹铃的多态程序。理解继承、使用继承，使用接口，使用方法的重写，实现委托、定义和触发事件。4验证1实验五WinForms程序设计初步建立个人简历的Windows应用程序，建立一个模拟的计算器应用程序，建立一个媒体播放机应用程序（可选）。理解Windows窗体，使用基本控件如标签、文本、按钮、列表框和组合框，掌握窗体的常用属性和方法，使用WinForms中的高级控件，单选按钮，图片框，选项卡控件，滚动条，进度条。4验证1实验六WinForms高级编程创建一个更改窗口的大小与颜色的应用程序，创建一个单文档的文本编辑器应用程序。4验证1实验七调试、测试和异常处理调试C#应用程序，检测并处理异常，自定义异常类。2验证1合计24三、考核方式1、实验成绩：预习10%、操作过程40%、实验报告40%、实验记录10%。2、无期中抽考、有实验的课程最终成绩=平时成绩×0.1+实验成绩×0.2+期末考试成绩×0.7。3、有期中抽考、有实验的课程最终成绩=平时成绩×0.1+实验成绩×0.2+抽考成绩×0.1+期末考试成绩×0.6。4、有期中抽考、无实验的课程最终成绩仍按原办法执行（平时成绩、抽考成绩、期末考试成绩按2:2:6计算）。5、无期中抽考、无实验的课程最终成绩仍按原办法执行（平时成绩与期末考试