童年的水墨画-课件(第一课时)

童年的水墨画18第一课时初读感知学习字词当堂检测助读资料童年的水墨画18第一课时初读感知学习字词当堂检测助读资料1童年童2让我们走进诗中，看看作者描写了儿童时期的哪些场景？让我们走进诗中，看看作者描写了儿童时期的哪些场景？3张继楼:

江苏宜兴人，1926年出生，汉族，中共党员，曾任四川省作协理事，重庆市作家协会秘书长、副主席，重庆市作家协会荣誉副主席，获国务院特殊津贴。作品有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》等。走近作者张继楼:走近作者41.认识本课6个会认字，会写11个生字。2.学会有感情地朗读诗歌，理解文中难懂的句子。（重点）3.初步感知文意，了解课文内容。（难点）学习目标1.认识本课6个会认字，会写11个生字。学习目标5听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读6请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读7飞溅飞珠溅玉jiàn水花四溅我会认溅飞溅飞珠溅玉jiàn水花四溅我会认溅8扇shàn（扇子）shān（扇风）读一读下面的句子，看看你有什么发现？像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。.读一读：天气太热了，奶奶拿着扇（shàn）子使劲的扇（shān）风。..多音字注意加点字的读音！加点的字是多音字！扇shàn（扇子）读一读下面的句子，看看你有什么发现？.读一9突出的尖牙，文中指孩子嘴里长出的比较突出的牙齿。【水墨画】【扑腾】【戏耍】【拨动】【抖落】【水葫芦】【梳妆】【虎牙】原指游泳时用脚打水。本课指重物落地的声音。震动使（雨滴、水滴等）落下。文中用来比喻水性极好的孩子。手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。梳洗打扮。理解词语试着把词语和意思连起来！中国画的一种。捉弄耍笑。突出的尖牙，文中指孩子嘴里长出的比较突出的牙齿。【水墨画】原10指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自11再读课文，想一想课文写了什么？

《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇等情景。再读课文，想一想课文写了什么？《童年的水墨画》摄取了12

我会写水墨画书写指导：上下窄、中间宽，黑字上边不是田字、灬要宽，土字稍扁窄。墨mò结构：上下组词：油墨粉墨登场造句：爷爷珍藏着一幅水墨画。音序：M部首：土我会写水墨画书写指导：上下窄、中间宽，黑字上边不是田字、灬13我会写染绿

书写指导：九字的横折弯钩都要小，下边木字扁宽、一横靠上、要长，撇和捺要舒展。染rǎn结构：上下组词：染色一尘不染造句：大雨过后，田野好像被染

绿了，一片生机盎然。音序：R部首：木我会写染绿书写指导：九字的横折弯钩都要小，下边木字扁宽、一14我会写钓竿书写指导：竹旁要扁，干字下横要直长，一竖从上横处起笔、行笔由重渐轻。竿gān结构：上下组词：竹竿立竿见影造句：爷爷买了一副高级钓竿。音序：G部首：竹我会写钓竿书写指导：竹旁要扁，干字下横要直长，一竖从上横处起15

我会写扑腾书写指导：左窄右宽，右上边要紧凑，一撇贯穿两横、左点右短撇，捺在横下，马稍扁。腾téng结构：左右组词：折腾欢腾雀跃造句：扑腾一声，小明扎进水里

就没影了。音序：T部首：月我会写扑腾书写指导：左窄右宽，右上边要紧凑，一撇贯穿两横、16我会写破碎书写指导：石字横短撇稍长，卒字上横短、两个人字要小，十字横要长、靠上。碎suì结构：左右组词：碎裂粉身碎骨造句：瓶子掉到地上，破碎了。音序：S部首：石我会写破碎书写指导：石字横短撇稍长，卒字上横短、两个人字要17我会写拨动书写指导：注意与拔字不同，发字首笔是撇折不是竖折、撇短横要长，右上角有一点。拨bō结构：左右组词：拨弄拨云见日造句：我用草棍轻轻地拨动着小

鸟的身体。音序：B部首：扌我会写拨动书写指导：注意与拔字不同，发字首笔是撇折不是竖折、18

我会写浪花书写指导：良字扁框要窄、里边有一短横，竖提的竖稍长，捺上有一短撇、稍靠上。浪làng结构：左右组词：波浪惊涛骇浪造句：我在海边轻轻地追逐着浪花。音序：L部首：氵我会写浪花书写指导：良字扁框要窄、里边有一短横，竖提的竖稍19我会写葫芦书写指导：艹要扁宽，古字要窄小、十字横短、竖稍向左拉，月字窄长。葫hú结构：上下组词：水葫芦闷葫芦造句：爷爷家的园子里长了好多

小葫芦。音序：H部首：艹我会写葫芦书写指导：艹要扁宽，古字要窄小、十字横短、竖稍向左20我会写清清爽爽

书写指导：大字的撇稍直、要长，一捺位置靠下，左右各两个叉号、要小、匀称。爽shuǎng结构：嵌套结构组词：凉爽秋高气爽造句：姐姐今天打扮得清清爽爽。音序：S部首：爻我会写清清爽爽书写指导：大字的撇稍直、要长，一捺位置靠下，21

我会写蘑菇书写指导：笔画多、要写紧凑，艹的横要长，广字宽大，林字要扁。蘑mó结构：上下组词：松蘑蘑菇云造句：爷爷在大棚里种植了各种

蘑菇。音序：M部首：艹我会写蘑菇书写指导：笔画多、要写紧凑，艹的横要长，广字宽大22我会写蘑菇书写指导：上下结构不要写成左右，女字横由重渐轻稍往上拉，古字中竖稍往左拉。菇gū结构：上下组词：香菇金针菇造句：妈妈做的香菇肉片真好吃。音序：G部首：艹我会写蘑菇书写指导：上下结构不要写成左右，女字横由重渐轻稍往23初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到孩子们童年生活的快乐。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受24A.水墨画（mò）梳妆（sū）染绿（rǎn）B.拨动（bá）

戏耍（shuǎ）扇动（shān）C.斗笠（dǒu）清爽（shuǎng）葫芦（hú）一、下面带点字读音全部正确的一组是（）•••••

••

•

•CA.水墨画（mò）梳妆（sū）染绿（rǎn）一、下面带点251.与“染绿”的“染”意思一样的是（）A.染病 B.传染C.一尘不染 D.染色2.与“戏耍”的“戏”字意思不一样的一项是（）A.游戏 B.二龙戏珠C.嬉戏 D.黄梅戏二、选择填空。DD1.与“染绿”的“染”意思一样的是（）二、选择填261.能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能；2.能总结中华文化中“家”的意味；3.能明确“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，能举例如何孝亲敬长。4．学习书本知识更重要，只有学好更多的知识，才能为社会作出更大的贡献5．实践更重要，没有实践经验，书本知识学再多也没有用，青少年要勇于探索和实践；6．空谈的人都是有智慧的人，实干的都是些头脑不灵活的人，实干不如巧干；7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、奉献社会是大学毕业以后的事；8.我们要树立和增强危机意识和防范意识。面对不太平的世界，我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；1.能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能；27童年的水墨画18第一课时初读感知学习字词当堂检测助读资料童年的水墨画18第一课时初读感知学习字词当堂检测助读资料28童年童29让我们走进诗中，看看作者描写了儿童时期的哪些场景？让我们走进诗中，看看作者描写了儿童时期的哪些场景？30张继楼:

江苏宜兴人，1926年出生，汉族，中共党员，曾任四川省作协理事，重庆市作家协会秘书长、副主席，重庆市作家协会荣誉副主席，获国务院特殊津贴。作品有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》等。走近作者张继楼:走近作者311.认识本课6个会认字，会写11个生字。2.学会有感情地朗读诗歌，理解文中难懂的句子。（重点）3.初步感知文意，了解课文内容。（难点）学习目标1.认识本课6个会认字，会写11个生字。学习目标32听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读33请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读34飞溅飞珠溅玉jiàn水花四溅我会认溅飞溅飞珠溅玉jiàn水花四溅我会认溅35扇shàn（扇子）shān（扇风）读一读下面的句子，看看你有什么发现？像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。.读一读：天气太热了，奶奶拿着扇（shàn）子使劲的扇（shān）风。..多音字注意加点字的读音！加点的字是多音字！扇shàn（扇子）读一读下面的句子，看看你有什么发现？.读一36突出的尖牙，文中指孩子嘴里长出的比较突出的牙齿。【水墨画】【扑腾】【戏耍】【拨动】【抖落】【水葫芦】【梳妆】【虎牙】原指游泳时用脚打水。本课指重物落地的声音。震动使（雨滴、水滴等）落下。文中用来比喻水性极好的孩子。手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。梳洗打扮。理解词语试着把词语和意思连起来！中国画的一种。捉弄耍笑。突出的尖牙，文中指孩子嘴里长出的比较突出的牙齿。【水墨画】原37指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自38再读课文，想一想课文写了什么？

《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇等情景。再读课文，想一想课文写了什么？《童年的水墨画》摄取了39

我会写水墨画书写指导：上下窄、中间宽，黑字上边不是田字、灬要宽，土字稍扁窄。墨mò结构：上下组词：油墨粉墨登场造句：爷爷珍藏着一幅水墨画。音序：M部首：土我会写水墨画书写指导：上下窄、中间宽，黑字上边不是田字、灬40我会写染绿

书写指导：九字的横折弯钩都要小，下边木字扁宽、一横靠上、要长，撇和捺要舒展。染rǎn结构：上下组词：染色一尘不染造句：大雨过后，田野好像被染

绿了，一片生机盎然。音序：R部首：木我会写染绿书写指导：九字的横折弯钩都要小，下边木字扁宽、一41我会写钓竿书写指导：竹旁要扁，干字下横要直长，一竖从上横处起笔、行笔由重渐轻。竿gān结构：上下组词：竹竿立竿见影造句：爷爷买了一副高级钓竿。音序：G部首：竹我会写钓竿书写指导：竹旁要扁，干字下横要直长，一竖从上横处起42

我会写扑腾书写指导：左窄右宽，右上边要紧凑，一撇贯穿两横、左点右短撇，捺在横下，马稍扁。腾téng结构：左右组词：折腾欢腾雀跃造句：扑腾一声，小明扎进水里

就没影了。音序：T部首：月我会写扑腾书写指导：左窄右宽，右上边要紧凑，一撇贯穿两横、43我会写破碎书写指导：石字横短撇稍长，卒字上横短、两个人字要小，十字横要长、靠上。碎suì结构：左右组词：碎裂粉身碎骨造句：瓶子掉到地上，破碎了。音序：S部首：石我会写破碎书写指导：石字横短撇稍长，卒字上横短、两个人字要44我会写拨动书写指导：注意与拔字不同，发字首笔是撇折不是竖折、撇短横要长，右上角有一点。拨bō结构：左右组词：拨弄拨云见日造句：我用草棍轻轻地拨动着小

鸟的身体。音序：B部首：扌我会写拨动书写指导：注意与拔字不同，发字首笔是撇折不是竖折、45

我会写浪花书写指导：良字扁框要窄、里边有一短横，竖提的竖稍长，捺上有一短撇、稍靠上。浪làng结构：左右组词：波浪惊涛骇浪造句：我在海边轻轻地追逐着浪花。音序：L部首：氵我会写浪花书写指导：良字扁框要窄、里边有一短横，竖提的竖稍46我会写葫芦书写指导：艹要扁宽，古字要窄小、十字横短、竖稍向左拉，月字窄长。葫hú结构：上下组词：水葫芦闷葫芦造句：爷爷家的园子里长了好多

小葫芦。音序：H部首：艹我会写葫芦书写指导：艹要扁宽，古字要窄小、十字横短、竖稍向左47我会写清清爽爽

书写指导：大字的撇稍直、要长，一捺位置靠下，左右各两个叉号、要小、匀称。爽shuǎng结构：嵌套结构组词：凉爽秋高气爽造句：姐姐今天打扮得清清爽爽。音序：S部首：爻我会写清清爽爽书写指导：大字的撇稍直、要长，一捺位置靠下，48

我会写蘑菇书写指导：笔画多、要写紧凑，艹的横要长，广字宽大，林字要扁。蘑mó结构：上下组词：松蘑蘑菇云造句：爷爷在大棚里种植了各种

蘑菇。音序：M部首：艹我会写蘑菇书写指导：笔画多、要写紧凑，艹的横要长，广字宽大49我会写蘑菇书写指导：上下结构不要写成左右，女字横由重渐轻稍往上拉，古字中竖稍往左拉。菇gū结构：上下组词：香菇金针菇造句：妈妈做的香菇肉片真好吃。音序：G部首：艹我会写蘑菇书写指导：上下结构不要写成左右，女字横由重渐轻稍往50初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到孩子们童年生活的快乐。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受51A.水墨画（mò）梳妆（sū）染绿（rǎn）B.拨动（