小学班级管理评比细则

小学班级管理评比细则一、指导思想：为了进一步提高我校常规管理水平，倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高学生的整体素质。根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和我校的实际情况，特别制定班级管理评比细则。作为考核的主要依据。二、评分细则：评比采用百分制，分别从出勤（10分）、纪律安全（30分）、做操（15分）、卫生（20分）、爱护公物（15分）、班队活动（10分）六个方面进行综合评比，在上级规定的学生在校学习时间内，按日进行评比，评比采取扣分制，当周公布该班扣分情况，以周、月、学期为时间段，以积分多少评出相应的优胜班级。（一）学生出勤（10分）1、迟到、早退一人次扣 0.5分。2、无故缺勤的算旷课，一人次扣 2分，并通知家长。3、有事、有病请假的不扣分，以班主任出具的请假条为准。4、值周检查人员无故缺岗、迟到、早退者，一人次扣 1分。（二）纪律、安全（30分）（1）、教师应从预备铃开始坐班，违反一次扣 1分。（2）、不得将零食（方便面等）带入教学区或班级，违反者每人次扣 1分。（3）、在校内（指定位置除外）喝饮料，吃口香糖、瓜子等零食者，每人次扣1分。（4）在校内随地乱扔瓜皮、果壳、纸屑、包装袋等，每人次扣 1分，经指出后不及时改正且态度恶劣扣 2分。1（5）饭后、课间时间活动应到操场作正当活动，有说脏话、打架斗殴、骂人、追逐、大声喧哗、玩不当游戏，分别视情况扣 1—2分；（6）不经老师同意擅自到别的班级拿东西、 打架，扰乱其他班级学生正常学习或活动的，每人次扣 2分。（7）上学期间（课间），不得随意出校门，有事必须向班主任请假，违者一人次扣1分。（8）经查实，在校内外有偷窃行为的，进出网吧、游戏机厅等场所，及参与其它校外不良活动，给学校造成不良影响的，每人次扣 5分。（9）放学20分钟后，除教师指名留校的（劳动班级）学生外，在校内逗留一人次扣1分。（10）预备铃响后，课前准备工作不充分、班内混乱、文具准备不齐全，入班较晚，视情况扣该班1—2分。（11）严禁爬围墙、大门，违者每人每次扣 1分。（12）校会、汇演、比赛等集体活动，不能遵守活动纪律的，影响秩序的，扣该班1—3分。（13）有学生出现重大安全事故的，扣该班10分，取消本学期文明班级评选资格，并按其他规定追究有关人员责任。（14）不得携带铁棍、刀具、火种、玩具枪或其它危险品进入校园，违者每人次扣2分。（三）两操（15分）（1）课间操有学生无故不出操者，每人次扣1分。全班无故未能出操的，每次扣5分。（2）出操无班主任老师跟班的扣2分。（因病、事请假除外）（班主任应全程跟班）（3）出操不能做到快、静、齐，做操时态度不认真、动作不规范、不整齐的，视情况扣该班1-3分。2（4）眼保健操有态度不认真，动作不规范，不到位，甚至有乱讲话、不做操的，视情况扣该班 1—3分，集体无故未能做眼保健操的，每次扣该班 5分。（四）、卫生(20分)（1）凡学校布置的劳动任务，不能按时完成，扣该班 3—5分。（2）卫生责任区，应坚持每天早晨一小扫；每周一大打扫（周一下午）。扫除不彻底，视情况扣该班 1—5分。（3）教室卫生包括地面（室内和走廊）、门窗、室内外墙壁（顶面）、黑板槽、桌椅等，及桌椅、扫帚、洒水桶、簸箕等物品摆放。打扫不干净，有纸屑、杂物、灰尘、蜘蛛网等，桌椅等物品摆放不整齐的，视情况扣该班1—5分。（4）未能及时清除垃圾或未按制定地点倾倒垃圾的，扣1-2分。（5）在个人卫生检查中，（手、脸、衣、牙、脚）不合学校要求，衣冠不整、不讲个人卫生的每人次扣0.5分。（五）爱护公物：（15分）（1）每周全面检查一次桌椅等公物使用情况，被损坏一件次扣2分，遗失或被盗一件公物，扣5分，并追究责任，负责修理、赔偿。对公物损失较为严重的班级，扣10分，并取消本学期的文明班级评比资格。（2）在桌椅、门窗、墙壁、立柱上乱刻乱画或粘贴纸，发现一人次扣2分。并追究责任，负责清理。（3）放学后，教室门窗有一个未关锁，扣该班2分，如损坏则负责赔偿。（4）爱护学校的花草树木，不踏进花坛半步，不乱折损花草，不乱摇摆树枝，违者每人次扣 1分。（5）爱护校园内宣传标语、板报、橱窗，不能擅自抹擦损坏，违者每人一次扣2分，损坏者负责赔偿。（6）节约水电，随手关水、关电，违者每班每次扣 2分。3（六）班队活动：（10分）（1）学校组织的各种活动、比赛需按规定人数或节目参加，每少一次扣一分。（2）黑板报要求每月更换一次，少一次扣2分，每次检查评定，对于版式混乱，内容简单，视情况扣0.5—3分。（3）无故不参加学校组织的大型活动，缺席一人次扣该班1分。班集体无故缺席扣该班5分。（4）在升旗仪式中，不能保持肃立，敬礼动作不规范、仪表不整洁，唱国歌不响亮，视情况扣该班1-3分。（5）未按少先大队部要求举行班队活动，或敷衍了事，效果不明显的，视情况扣该班1—3分。未按时完成少先大队部布置的其他任务， 每次扣1—2分。二、加分（1）每班建立好人好事登记簿，每月交大队部评定，前三名班级酌情加1—3分。重大好人好事立即报校委会，并对表现突出的（助人为乐、拾金不昧、见义勇为等），在校园或社会上造成较大影响的，经讨论协商视情况当周给该班加3—5分。（2）对主动承担学校分配的劳动任务，并完成任务较出色的班级奖励1—3分。月内不累加。（3）参加学校组织各类比赛和大型活动，获得优异成绩的，前三名，月评时分别奖励该班 3分、2分、1分。三、评比办法：1、由学校组织，少先队牵头，组成由班干部、少先队、教师代表等组成的考评组，采取定期检查和不定期抽查的形式，真实准确地登记好每天每班的扣分情况（各项扣分至零为止），同时利用学校板报，每周将各班扣分情况公布，接受老师和学生的监督。43、奖励：每周评出一个红旗班级，挂流动红旗。4、学校班级检查评比相关材料，学校建档备查。5、每周、每月、每学期分别将评比结果（每班的周平均分，按年级段评出名次），报到中心校备案，按月进行奖励。物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化 /规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容 全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二．培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。工作技能培训5其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二．培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司 2015年度安全生产目标的内容，现与 财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为 100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容：、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导