东北师范大学《学前儿童家庭教育》20春在线作业2-1

【奥鹏】 -[东北师范大学 ]学前儿童家庭教育 20春在线作业 2试卷总分 :100得分:100第1题,学前儿童家庭品行教育的要求（）A应培养孩子的责任心B、应培养孩子的主动性C、应培养孩子的同情心D、应培养孩子的合群性正确答案 :C,D第2题,近年来，全球经济发生了巨大的变化，人们的意识形态也相应的发生了根本的转变，特别是对人自身价值的重新认识促使家庭的功能也在不断的变化，从大的方面来讲，主要体现在：A生育功能逐步退化B、生产功能从丧失到恢复C、消费功能由平均到多元；赡养功能弱化D、教育功能分化；政治和宗教功能不断削弱。正确答案 :A,B,C,D第3题,美国早期家庭教育的特点：A、家庭教育的重要性B、家庭教育的主观性C、美国尊重、民主的家庭教育D、家庭教育的必然性正确答案 :A,C第4题,50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是。A、普遍性和稳定性B、灵活性和变化性C、多样性和创造性D、个体性和区域性E、科学性和规范性正确答案 :A,B,C,D,E第5题,学前儿童家庭教育原则有（）A、科学性原则B、理智性原则；指导性原则C、渐进性原则；适度性原则D、一致性原则正确答案 :A,B,C,D第6题,家庭教育的作用是（）A、家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育B、促进了学前儿童智力前潜能的最大发挥C、促进了儿童社会化的进程D、提高了儿童的审美才能正确答案 :A,B,C,D第7题,学前教育机构家庭教育指导的渠道有：A家庭教育讲座开放日活动； 家长会；B、辨析评论会；父母沙龙；C、家长园地；家园小报；D、家长开放日；父母执教活动正确答案 :A,B,C,D第8题,幼儿园为社区服务的职能包括（）A、是通过完成双重任务为所在社区服务B、是对文化的传播C、是实现幼儿园教育资源的社区共享D、是发挥社会宣传职责正确答案 :A,C,D第9题,在运用理智性原则时，家长要注意：A、调节情绪B、规定限度C、全面整合D、杜绝溺爱正确答案 :A,B,C,D第10题,恩格斯运用了摩尔根的大量研究成果，证明了在人类漫长的历史发展中先后出现了不同的家庭形态：A、血缘家庭B、普那路亚家庭C、对偶家庭D、一夫一妻制家庭正确答案 :A,B,C,D第11题,学前儿童家庭教育的特点有（） ，连续性和一贯性；权威性和一贯性。A、时代性和社会性B、广义性和深刻性C、亲情性和感染性D、针对性和随机性正确答案 :A,B,C,D第12题,主干家庭的特点是代际关系比较复杂，一般来讲，人口也相对于核心家庭较多，包括（）等。A、夫妻关系B、亲子关系C、祖孙关系D、婆媳翁婿关系正确答案 :A,B,C,D第13题,50——90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有： 普遍性和稳定性； （）A、灵活性和变化性B、多样性和创造性C、个体性和区域性D、科学性和规范性正确答案 :A,B,C,D第14题,学前儿童家庭认知教育的主要任务是：A丰富孩子的知识经验B、激发孩子的学习兴趣C、培养孩子的动手、动口、动脑习惯D、促进孩子智力、能力的发展正确答案 :A,B,C,D第15题,家庭的经济功能包括家庭中的 （） ，它是家庭的功能的物质基础， 用于满足人们基本生存的需要。A、生产B、分配C、交换D、消费正确答案 :A,B,C,D第16题,暗示的信号可分为（）A、言语B、表情C、手势D、行动正确答案 :A,B,C第17题,学前儿童家庭认知教育的要求是：A应发展孩子倾听语言的能力B、应发展孩子理解语言的能力C、应发展孩子运用语言的能力D、应发展孩子识字的能力正确答案 :A,B,C,D第18题,在实施一致性原则时，家长需注意：A、互通信息B、经常交流C、相互配合D、共同教育正确答案 :A,C,D第19题,简述 50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。A、普遍性和稳定性B、灵活性和变化性C、多样性和创造性D、个体性和区域性E、科学性和规范性正确答案 :A,B,C,D,E第20题,幼儿园为社区服务的职能包括：A、通过完成双重任务为所在社区服务B、实现幼儿园教育资源的社区共享C、发挥社会宣传职责D、社会建设中发挥着主导作用正确答案 :A,B,C第21题,学前儿童家庭审美教育的主要任务是：A引导孩子感受美B、启发孩子表现美C、鼓励孩子创造美D、塑造孩子美的心灵正确答案 :A,B,C,D

第22题,家园社区合作共育对儿童发展的影响有：A、有利于儿童整体水平的提高B、有利于提高儿童团结合作C、有利于儿童脑部智能开发D、有利于儿童的社会性发展。正确答案 :A,D第23题,暗示的信号有：语情势体语情势体DD、正确答案 :A,B,C第24题,“核心家庭”这一名称来源于西方，是指已婚夫妇与未婚子女组成的家庭，家庭内只有三种家庭关系：A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、婆媳翁婿关系正确答案 :A,B,C第25题,家庭的功能有（）A、生育功能；性生活功能B、抚养和赡养功能；经济功能C、教育和社会化功能；感情交流功能D、休息和娱乐功能；宗教功能和政治功能正确答案 :A,B,C,D第26题,《教育漫话》就成为提倡早期家庭教育的著名教育学专著。全面阐述的教育思想，就是要为国家培养绅士，并详细制定了绅士教育的性质、目的、内容与方法，他提出绅士教育应在家庭中实施。A、错误B、正确正确答案 :B第27题,所谓家庭关系，又称家庭和谐关系，是家庭成员之间根据自身的角色在共同生活中形成的人际互动联系，是家庭的本质要素在家庭人际交往中的表现形式，是家庭成员之间一切社会关系的总和。A、错误B、正确正确答案 :A第28题,在家庭教育中，家长对孩子要该奖则奖，该罚则罚，奖惩并用，奖惩分明，奖惩适度，以强化孩子的良好行为，抑制孩子的不良行为。A、错误B、正确正确答案 :B第29题,家庭是由两个成员组成的，家庭中每个成员的存在都依赖于其他成员的存在，他们各自都有一定的角色，互相关联、互相维持。A、错误B、正确正确答案 :A第30题,血缘家庭属于群婚制的最初阶段，婚姻是按照辈分来划分的，凡属同一辈分的男女均可结为夫妻，但是兄弟姐妹之间结为夫妻也是不合乎道德的，这种同辈而婚的婚姻构成了人类最古老的家庭形态——血缘家庭。A、错误B、正确正确答案 :A第31题,马卡连柯的家庭教育方法： 建立健全的生活制度， 建立家长的威信， 重视家务劳动，谈话，奖惩，游戏，开展家庭文化生活，参加经济管理，等等。A、错误B、正确正确答案 :B第32题,在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到情感与智谋相结合，理性施爱，促进孩子的健康发展。A、错误B、正确正确答案 :A第33题,偶婚制家庭的特点是：男女双方同居前没有贞操观念，同居后也没有互相的独占，可以自由离弃； 男女双方及其子女组成的小家庭， 没有独立的家庭经济， 因此脆弱而不稳定；男女结成配偶，有明确的婚姻关系，但这种婚姻关系不是以感情为基础，而是以方便和需要为基础的；妇女占统治地位，实行母系血缘关系为纽带、成员共同参与生产活动、平均分配的原始共产制家庭经济。A、错误B、正确正确答案 :B第34题,家庭教育是不拘于时间、地点以及形式，可以随时随地灵活进行的教育，它无固定的教学大纲和具体的要求，主要针对家庭成员个体成长过程中的特殊矛盾，针对家庭成员出现的这样或那样的问题展开教育。A、错误B、正确正确答案 :B第35题,家庭是人一出生就投入的社会文化环境，是人生的第一所学校。A、错误B、正确正确答案 :B第36题,家庭教育不同于学前教育、社会教育，它具有持续性、连续性、针对性、感染性、灵活性的特点。A、错误B、正确正确答案 :A第37题,父母沙龙是学校指导家庭教育的一种新形式，它不像家庭教育讲座、家长会那么正规、严肃，它使家长在自由轻松的环境中，充分发表自己的见解，倾听其他家长、教师和教育专家的看法，在不知不觉中受益。A、错误B、正确正确答案 :A第38题,《爱弥儿》一书是卢梭的主要