最新幼儿园中班安全知识宣传

篇一：《幼儿恫安全知识宣传栏》幼儿Iffl安全知识宣传栏1、早上教师迎接幼儿入园要认•检查，严禁幼儿携带不安全物品，认真执行晨检制度，做到一看、二摸、三问、四查。2、做好晨午检工作，并认真做好记录。3、活动中教师如发现幼儿有身体不适应当及时联系家长或医院，以免贻误病情。4、幼儿午睡时教师要认真巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。5、必须妥善保管药物，喂药时必须仔细核对幼儿信息，危险品、有毒物品，由专人管理严禁在班上存放。6、做好防震、防火、防址等演练，使幼儿具备相应的自己自救知识和能力。7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次大型体育器械，电器每周检查一次，并做好记录。幼儿园防火安全1、幼儿园的全体教职工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、火火器操作，学会保护孩子。2、幼儿园的所有电器在用完后，马上拔出插头并要放置在干燥地方，以保安全。3、教职工下班前，要关好所有电器，并要切断电源。4、各班寝室、活动室前的门口，通道要保持通畅，孩子在室内时不准上锁，发生火灾事故时，教师要保持沉着、冷静，迅速从安全通逍疏散幼儿，不能丢下孩子不管。5、经常对幼儿进行防火、防电安全教有，使幼儿懂得不能玩火、玩电，并教会幼儿正确拨打119火警电话，发现情况及时报告大人或拨打紧急电话。6、发生事故后，要立即报告相关园长，并由园部上报上级分管单位。班级日常安全1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关：不乱食花、草篇二：《幼儿园安全教育宣传内容2010.9-2016》幼儿恫小班安全教有内容.知逍保护五官的方法。如不要挖鼻子、不要把东西塞到嘴巴里、耳朵里等。.不要随便要陌生人的东西和乱吃陌生人的东西。.不随便跟陌生人走，不要让陌生人触摸自己的身体。.上下楼梯不推挤，靠右边一个跟着一个上下，不滑扶手。.知道自己的姓名及父母的姓名、电话。.不爬窗、跳楼梯、玩门，不做从高处往下跳等危险的动作。.不要玩插座、电器。.不要随身携带玩具、刀、牙签等锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防发生伤害事故。.不拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。.在运动、游戏、游乐场玩时应听从老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑乱撞。.外出活动听从大人或者老师的安排，不随便离开集体。.远离变压器、建筑工地等危险的地方。.懂得玩火、玩电、玩水的危害，不玩火、玩电、玩煤气以防止意外事故。.别拿电话当玩具玩，不要乱拨电话。.自己受到伤害时要及时告诉大人。.不到马路上玩耍，路靠右边，没成人带领不自己过马路。.不要随便逗猫、兔、狗等小动物玩，以免发生意外。.不要在电梯上玩耍。.不喝生水，不吃腐烂、变质、有异味的东四。.不玩开水、药品，不乱吃药。.要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位，知逍在遇到危险时，怎样拨打紧急呼救电话。.一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自开门。.不要用湿手去摸电器的开关、插头，更不可将手指、别针、回形针等放进插座，以免触电。.在家中不要攀爬登高，更不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事情。.清洁用品或杀虫剂不可拿来玩，捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。.大人不在家时，不要独自进浴室玩水，更不要在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。.不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不小心吸入气管。.不可开启煤气开关，更不能用手去摸明火；教会孩子一旦发生火灾如何自救，如何迅速逃离或等待大人施救。.告诉孩子吃任何东四前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还要注意吃东四时不要边吃边跑，否则食物易吸到气管里。.让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。.了解消防栓、火火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口：教有孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。.知道报警电话110、120、119,懂得如何打电话报警。.下午放学后要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防发生意外。.教ff幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体。.在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。.没成人带领不能自己独自过马路，过马路时，耍上斑马线，应遵守交通规则，龙人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。.教有孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，要想办法对付，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。.到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。.初步了解•雷电的危害，下雨天和闪电时不到大树和屋檐下避雨。.发生火灾或者煤气泄漏，知道简单的处理和逃生方法。.知道发生灾害时要镇静，不慌忙，听从大人指挥。.初步知道台风、冢雨、地震的危害和简单的保护自己方法。.教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。.教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。.上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。.到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。.教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。.向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。.引导幼儿了解消防栓、火火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口：教有孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯：知道各种报警电话，懂得如何报警。.下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿时玩耍，以防意外。.教有幼儿知逍自己的姓名、HI划、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。.教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。.教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。.预防中毒，中毒包括的范围非常广，有煤气、食物、化学品、药品、消毒剂、杀虫剂等多种中毒事件。.教疗孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说‘‘我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。.到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。.遵守交通规则，乘车的安全知识，知道一些安全标记，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。乘车时坐稳，不把手、头深出窗外，不乱动车上的按钮。.防止玩火，不宜进入厨房的，火柴和打火机一类易燃引火物决不能去玩弄，懂得玩火的危害性。.不要动暖瓶、开水、饮水机，以防止烫伤、烧伤。.不要玩水，不要扭动自来水开关，在湖、河边上玩耍，要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中，也不要在下水道井盖丢失的道路上走。.不要玩电，不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品，不能摸电插座。不用湿手触摸电源开关，在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。.幼儿节约用电、安全用电，注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。教育幼儿学会如何防雷电。.要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀、剪等用具。.运动注意规则，按顺序进行，避免碰撞，做危险性游戏，知道“乐极生悲”，懂得登高的危险，教育孩子不可从高处随便跳下。勇敢和逞能是两回事，教育孩子不拿力所不及的东西。.知逍什么是安全地方，什么是不安全地方，如不在加油站、建筑工地等地方玩耍。了解在公共场合走失后的方案（和大人在预怎地点、时间集合、找警察、工作人员、借电话等）.会清楚表达自己的姓轻、园劣、家长姓划、单位、家庭住址、电话，紧急情况知道如何保护自己。.不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤自己和别人。.教有孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。.知逍110报警电话的用途和正确使用方法。幼儿安全自护小常识一、马路上应注意的交通安全.在马路上要靠边泄，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。.泄路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。.如果是几个人一道走，要排好队靠边上，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。.不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。.下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。.未满12岁的儿童不能在马路上骑车。二、乘坐汽车时应注意的安全.不要将头、手伸出窗外。.不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是英它车辆，发生危险。.在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，憧到硬物上。.上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。.下车时，先要确泄后边没有车子来，才可以下车。三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题.应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。.不要到正在施工的建筑工地上玩耍。.不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。.不要到小河塘里去游泳。.不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。四、过马路时应注意的安全.过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路：如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。.有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过马路。因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫，它就会开到你的跟前。.路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢？应该看要穿过的马路对而的那盏信号灯。.出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过。.不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。第一期2010年9月篇三：《幼儿恫交通安全知识宣传》一、安全横过逍路上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里而的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过逍路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是先看左边是否有来车，没有来车才泄入车行道：再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。横过道路不泄人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过适路，都是十分危险的举动。二、乘车乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过：千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。三、道路不是游戏场道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢琏子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的'’宣传员"。四、避让转弯车辆当汽车的方向灯一闪一闪时，告诫人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车俩固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一左距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种''内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过逍路的某一物体，而后轮却不能通过。懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。英实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。五、骑自行车常识我国是世界上拥有自行车最多的国家，是世界公认的“自行车王国”。自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳泄性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就伤。从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规左，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法左的骑车年龄，准备骑车时，则必须认^•地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车逍的道路上行驶,应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意：同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行：也不要弯小转。自行车在道路上停放，应按交通标志指泄的地点和范围有秩序地停放：在不设宜交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同时也给人们带来了不幸。为此，我们应该严格遵守骑车规范，避免成为自行车的“艳牲品”。篇四：《幼儿恫开展安全教有系列活动情况汇报》幼儿EI开展安全教育系列活动情况汇报县教体局安全股县幼儿园本着‘‘安全第一，预防为主”的宗旨，一直将幼儿的安全放在各项工作的首位。为进一步加强幼儿恫安全教育工作，提高教师及幼儿的安全意识，保障幼儿安全，预防各类安全事故的发生，保证人员及财产安全，牢固树立安全防范意识，根据教体局《关于做好第十六个中小学生安全教育日主题活动的通知》要求，近期幼儿园从饮食、园舍、幼儿及教师人身等方面全而启动校园安全总动员，做到责任到人，并左时、沱人、立点检查，并制BE了详细的安全教育活动预案，成立了领导小组，并于3月28日开展“安全教育日”系列活动，现将活动情况汇报如下活动一组织全园师幼开展了消防安全疏散演练。当火警警报响起，各班幼儿在保教人员的带领下,快速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，按指左路线迅速撤离教室，集中到教学楼前的安全区域，并清点人数，整个疏散活动秩序井然。活动二各班将安全教育渗透到幼儿园的教学活动中，寓教于乐。例如小班以幼儿喜爱的游戏为主,开展了红绿灯的游戏，通过游戏教育幼儿遵守交通法规，注意交通安全：中班开展了用电安全教育，引导幼儿发现生活中隐藏的不安全因素，如插座，用电器等；大班幼儿通过实践普及防震知识，真正掌握在地震中迅速逃生、自救的基本方法。大大班开展了有趣的安全标示主题活动，通过制作展示安全标识让幼儿认识各种安全标示，从而不到危险地放玩耍嬉戏。｛幼儿园中班安全知识宣传｝•活动三各班家长园地开办安全教育专栏《安全教育，警钟长鸣》，家园配合对幼儿进行交通安全、消防安全、食品卫生安全、防触电，防溺水、幼儿用玩具安全、幼儿生活安全教有活动，将安全教育渗透在幼儿学习生活的各个环P,让广大家长和师生真正树立起安全第一的意识，时时处处自觉提高安全自我保护意识。活动四举办了安全教育专题宣传展板，对本恫安全工作的有效经验和做法进行了一次集中宣传，进一步增强广大师生的安全防护意识。幼儿恫的安全教育主题活动，旨在培养全恫师生的安全意识及危机意识，训练应对突发情况的应变能力：进一步促进幼儿园良好安全环境的创设，提升幼儿园处宜突发事件的能力，同时也培养了幼儿冷静应对，机智、勇敢的品质篇五：《幼儿医|安全教育内容》幼儿园安全教弃内容1、不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。2、幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教有幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。5、在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。7、引导幼儿了解消防栓、火火器的用途，知逍幼儿园的安全通道出口：教有孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯：知道各种报警电话，懂得如何报警。8、晚上离园后，幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。9、幼儿知道自己的姓需、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。10、幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一左要尽快逃开。11、幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。12、幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，上人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。13、孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。｛幼儿园中班安全知识宣传）•幼儿恫安全教育活动不乱吃东四活动目标1,通过^•实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性.2,引导幼儿乐于探索，交流与分享，激发幼儿的想象力.3,提高自我保护的意识及应对安全事件的能力.活动准备案例《卡在喉咙里的五角星》，故事《进餐时》，《肚子为什么疼》；活动过程一，案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事・）教师讲解:这是一个真实的故事：一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉.爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周,病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下，又坐不下，可难受了.爸爸妈妈担心死了•着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧而取出了一个大大的铁制的五角星.医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的•经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了.医生告诉龙龙说:〃以后，一定不能把一些危险的东西放入口中.”讲述完后提问：1,这个故事的名称叫什么2,龙龙的身体好受吗3,一开始，医生检查出五角星了吗为什么4,龙龙的爸爸,妈妈心里怎样5,最后,医生从他气管里取出了什么为什么会这样6,医生对龙龙说了什么7,你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中小结:希望所有的小朋友一泄要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东四.二，听故事1,讲故事《进餐时》内容:幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹.讨论:小朋友这样做，对吗为什么小结:人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡•所以小朋友吃饭喝水时，一立要安静，不能说笑,打闹.2,讲故事《肚子为什么疼》内容:一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根.冬冬马上吃了♦冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说:〃冬冬，等洗干净了再吃我不怕脏〃冬冬吃了很多•夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了.讨论:小朋友，冬冬的肚子为什么会疼说一说，你是怎样做的（1）老鼠，苍蝇叮咬过的食物.（2）过期的食物.（3）腐烂变质的食物.（4）假冒，劣质的食物.（5）没洗干净的食物.提问：这些东西你吃过吗说一说，这些东西为什么不能吃小结:大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌.吃水果之前一泄要洗干净•买食物一左要有质量安全标志，保制期内的食物•一些腐烂变质，老鼠，苍蝇叮咬过的假冒，劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的.3,情景表演《好吃的鱼》内容:今天是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼.做了一道好吃的葱汕鲤鱼•明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说:〃明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了♦妈妈一边安慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了.提问：（1）明明应怎样吃鱼（2）鱼刺卡在喉咙里该怎么办小结：小朋友吃鱼时，一上要仔细把鱼刺弄干净再吃，一旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉妈妈或老师,带你到医院去治疗.三，判断对错1,上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园.小结:不生病时,不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害.而且爸爸,妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒,后果非常严重•如果一左要带药，也要交给门房的保健大夫•由她来按时，按要求喂服.2,邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃.小结：小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃•特别是小的孩子一泄不要吃小的果冻.3,夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕.小结：夏天天气虽然很热，但也尽疑少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的.4,小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩.小结:玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩,容易出危险.幼儿园大班社会教案一小虎失踪之迷（优质课）作者文/戚伟评/任树娴来源《学前教育》2006-1上传时间2006-06-2308:00:00关键词大班社会教案,优质课设计思路我们将一日生活中自我保护的教育内容创编成故事.在讲述给幼儿听的同时，给幼儿留有悬念，并抓住幼儿喜欢扮演警官破案的兴趣点，开展了“小警官破案”系列游戏活动。我们把各种疑点穿插在故事或游戏情节中，以激发幼儿的探索欲望，使幼儿学会根据已有的自我保护经验进行破案，在破案中自然而然地体会如何做才是最正确的，并迁移到自己的实际生活中来。《小虎失踪之迷》是系列活动之三。在这一活动中.我们根拯大班幼儿的发展需要，将入学准备作为活动的重点。力图通过这一破案游戏.教幼儿熟悉家庭、学校周围的环境，知道回家的路线，从而更好地保护自己。活动目标.引导幼儿记住回家的路线，知道放学回家的路上不贪玩、不和陌生人走。.在游戏中引导幼儿通过观察找出小虎失踪事件的简单原因。尝试简单的分析推理。活动准备背景图、小虎的照片、水彩笔、画纸。活动过程.教师以警官队长的身份出现，带幼儿走进游戏情景。｛幼儿园中班安全知识宣传｝•铃!铃!铃!警察局的电话响了！警官队长急忙拿起电话“喂！”电话里传出了小虎爸爸妈妈（幼儿扮演）着急的声音“我家小虎刚上一年级，他应该下午四点放学，可是现在还没回家。”警官队长抬头看了看挂钟，现在已经晚上六点了.她安慰着小虎的爸爸妈妈“没关系，我们的警官会帮助您，一左能找回小虎。”.提供小虎失踪线索，警官们做破案前的准备工作。图一（身背书包的小虎照片）图二（图上画有从小虎的家到学校的背景图，途经树林、游乐场、小河、马路和集贸市场）队长给警官们提要求仔细观察小虎的照片和路线图，了解小虎的年龄、相貌、途经的地方。想一想会发生什么事情？分组谈话说一说你的想法，使幼儿互受启发。.根据线索进行分析、破案，激发小警官分析推理的欲望。逐一出示图片，启发幼儿根据自己的生活经验进行破案图①小虎路过树林的图片当小虎路过树林时会发生什么事情？｛幼儿恫中班安全知识宣传｝•小警官甲小虎在树林中可能会迷路。小警官乙小虎会不会是被隐藏任树林里的坏人骗走，卖到其他地方了？小警官丙小虎会不会随便吃了掉在树林里的食物，肚子疼，泄不动了？讨论谁的分析、推理最合理，请说出你的理由。图②小虎路过游乐场的图片篇六：《幼儿园安全教育知识讲座材料》幼儿恫安全教育知识讲座材料培养幼儿的安全意识园长李秀娥（2013-2014学年度第一学期）幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6岁的幼儿正是身心发育的阶段，身体的协调性较差，缺乏一些必要的生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。在幼儿阶段烧烫伤、气管异物、交通事故、意外堕落是几种常见的意外伤害，这些意外伤害不仅影响幼儿的身体，同时也会对幼儿的心理造成影响。比如烧烫伤以5岁以下的幼儿居多，80%烧烫伤造成的影响是终身难以消除的。误服药物中毒及异物吸入多见于0——5岁幼儿。于是家长和教师为了避免幼儿受到这些伤害，往往对幼儿管头管脚、束缚幼儿的行为。在幼儿园里教师常常会提醒幼儿不要跑、不要闹。在家里家长也不许幼儿独自与小朋友玩，家用电器一律不许摸等。使孩子成为了拥住手脚的机器人。英实，“千般照顾，不如自护”。家长和教师不仅有保护幼儿生命安全的责任，同时要及时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教有，提高幼儿保护自己的能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢？首先要了解一些生活的常识。教师组织专门的讨论活动，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。吴征说“杯里冒着热气，一泄非常烫，不能马上喝。”黄语璇说“用手摸摸杯的外而，如果烫I手就不能喝。”金淇然说“％水的时候，也应该先吹一吹，先小口小口的喝，就不会烫着了。”当教师拿来花花绿绿的药品时，开始幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问老师〃真的是巧克力吗？真的能吃吗？”教师和小木偶一起进行情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会开始肚子疼，幼儿马上意识到药是不能随便吃的，生病了应该去医院。在幼儿园应请老师帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。二、创造良好的环境，使幼儿形成自我的意识幼儿用的环境应是关注幼儿的健康和安全的。教师应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。一次，我发现幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与幼儿进行商量，我们决泄在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手。在认识的基础上，我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记；在窗台张贴了禁止攀爬的标记：在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒幼儿注意安全。在活动区，我们还开设了安全角，墙上贴有安全图、110、120、119标记。玩具柜内摆有救护车、救火车、警车等，还有电话、手机模型。在进行活动区活动时，通过游戏训练了幼儿遇到困难如何救助的方法。三、通过形式多样的教育活动，促进幼儿自我保护能力的发展幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等情况其实多数是因为幼儿不会正确进行游戏或不会使用一些工具引起的，所以在教有活动中要增加必要的生活课程，对幼儿进行自我保护教育的内容。如为了让幼儿了解户外幼儿时一些粗注的自我保护的方法，我们设计了“小猪笨笨”。幼儿看到贴满创可贴的小猪，通过观看图片，大胆想象小猪受伤的原因，并说出怎样做才不会受伤。开始幼22.关注生命，平安是福!3.3.以人为本，安全第一!22.关注生命，平安是福!儿看到满身贴着创可贴的小猪时都哈哈大笑，但一会就被情节吸引了，都开动脑筋想小猪怎样受伤的。从而掌握了一些户外活动的方法。如万一摔到，要用手撑一下，以免摔伤脸；滑滑梯时要扶好扶手。在活动中教师还请幼儿进行模仿，怎样用双手“撑住地”，怎样是“抓紧”。使幼儿学会怎样进行游戏。一系列的教育活动，使幼儿学会了如何游戏，如何安全的游戏。并建立了良好的生活习惯，起到了自我保护的作用。幼儿是祖国的花朵，让我们广大教师真正负起责任来，保障儿童的健康成长。2018幼儿恫安全教育知识讲座材料幼儿中班班主任云泽斌（2013-2014学年度第二学期）儿童安全是一切发展的保障，生命健康是从事其他一切活动的必要前提。所以，保护幼儿生命和促进幼儿健康是幼儿园工作的首要任务。幼儿健康的生命并非完全由父母先天给予，而与后天自身的活动有直接关系。幼儿的活动欲望强烈，但自我保护意识薄弱，所以增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，是幼儿恫的重要任务之一。幼儿园的安全教育内容十分广泛，涉及的内容方方面而,如“交通安全