小学2022年全国宪法宣传周活动总结五篇合集

学校宪法宣传周活动总结12月4日是国家宪法日。为贯彻落实会议精神，积极开展宪法教育，大力弘扬宪法精神，弘扬法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：一、高度重视，营造普法教育氛围。学校及时对“12.4”系列活动做了精心组织全面安排。我校领导高度重视，根据上级精神，结合我校工作实际，认真组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。认真制定了“弘扬宪法精神，树立宪法”、“增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”等十多条学习宣传标语，并利用学校大门上的电子屏滚动播放，营造浓郁的宪法宣传氛围；全校师生每次进出校门都能看到，做到根植于心。二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。在法制宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：i.n月30日利用师生国旗下演讲一一“深入开展普法.班级层面(1)各班开展主题班会。班会形式多样，有朗读学习、演讲、对话、角色扮演等。(2)组织学习《中学生礼仪常规》《中学生日常行为规范》，以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。开辟班级宣传板报，加大宣传力度和自我教育力度。各班班主任还利用班会对学生进行以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为主题开展班会法制教育活动。利用晨检时间，在各班班主任的精心组织下学生认真晨读了宪法知识。学生参加人数1056人。.学科教学层面各学科教师在本周以及其他学时，依据本学科教学内容,合理、有效、科学渗透宪法知识，教育学生从所学知识与能力方面来认识宪法，提高法律意识，增强遵纪守法的主观能动性。总之，今年的国家宪法日活动，继续开展了学好法律法规的系列活动，上好法制课，利用各种载体，搞好宣传，使广大师生法制意识不断增强，形成学法、懂法、守法的良好氛围。通过开展法制宣传系列活动，不但在广大师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体师生的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进了依法治校和依法治教的进程。今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施开展好常态化校园法制宣传教育活动。教育，提高公民法律素质”，对全校师生进行法制宣传教育,营造浓厚的普法教育氛围。.将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合思品学科特点，大力加强法制教育。.班级开展活动，充分利用黑板报、班会进行宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。.在12月4日召开“学宪知宪用宪”的主题班会。班主任利用形象的实例，让学生了解宪法知识，知道宪法是根本让学生崇尚宪法，维护宪法。.大张旗鼓的开展学习、咨询活动按照学校统一部署,12月4日，各班级组织老师、学生大力学习和宣传《宪法》。全校各位班级利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”工作落到实处。活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高全体师生的法律素质，为平安中国、和谐中国建设作出新贡献；充分发挥法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。学校开展宪法宣传周活动总结为贯彻落实关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，在学校教育中弘扬宪法精神，维护宪法权威，让法治精神在校园里厚植，我校围绕“12•4宪法宣传周”认真组织全体师生开展了系列活动：为进一步增强广大我校师生的法制观念，提高学法，知法，守法和自我保护意识，有效预防和遏制青少年违法犯罪,构建和谐稳定的校园环境。我校开展了“学法知法懂法”为主题的班会活动。班会课以《鲨鱼与沙丁鱼》的故事为导入，由浅入深地从孩童的视觉去宣讲法律及其意义，帮助学生们在心目中树立了人生底线的意识。与此同时学校还组织全体学生登录宪法小卫士平台学习全国学生“学宪法讲宪法”的网上学习和宪法小卫士行动计划的学习，完成率达100%。我校为进一步提高教师队伍的法律意识，组织全体教师一起学习《未成年保护法之学校保护》。让教师们更明确了，作为一名人民教师该履行的义务和遵守的行为准则，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保证学生合法权益。

二、法治专题讲座三、随着小学高年段学生身心理的快速发展，他们独立意识和是非意识正迅速形成，且独立与社会接触的机会逐渐增多,学校有针对性的开展了2次法律专题的讲座：一次为邀请派所驻校民警给全体六年级师生开展主题为“学宪法预防校园欺凌”的普法宣讲活动，一次为邀请律师来校为五年级全体师生开展主题为“明法守法创和谐校园一一《宪法》《民法典》进学校活动”的法制教育活动。这2次法治专题的讲座都很好地引导了小学高年级学生学好法律，用好法律，增强辨别是非能力和安全防范能力。三、主题活动学校抓住“12•4宪法宣传周”的契机，进一步在校园内开展了法治宣传教育，首先在11月29日早上的升旗仪式上进行了《宪法在我心中》的国旗下讲话，让全校师生加深了对宪法的认识，营造了“学法知法懂法用法”的良好氛围。接着12月4日早上，我校组织全体师生开展“宪法晨读”活动并观看了“宪法晨读”直播活动。学生进一步熟悉了宪法概念和宪法内容，树立了宪法权威。紧接着在学校开展的“心灵下午茶”活动中四（6）班和五（6）班家委也响应“12•4宪法宣传周”的主题，分别在班级开展了“宪法小卫士"和"普法进课堂法律记心间”的法律学习活动，再一次明确了宪法既是我们维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准贝屋2022年12月4日是全国第9个国家宪法日，我校积极响应“宪法宣传周”的主题，认真部署落实，以多种形式开展法制宣传教育，弘扬宪法精神，不断推进法治校园，平安校园的建设，让法治的种子在校园里生根发芽。学校宪法宣传周活动总结为了增强全校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，根据上级有关部门文件精神，结合学校实际，我校师生中开展了宪法宣传周系列活动，现将活动情况总结如下：营造法治宣传氛活动周一开始，校办并在学校显著位置的LED电子屏上录入了弘扬宪法精神，维护宪法权威的宣传标语，让全校师生牢固树立宪法意识，努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会法制环境。二、法治主题班会活动各班级开展了法治主题班会课活动，各班主任精心准备了PPT课件，课堂上组织学生开展讨论，让同学们知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素，活动在轻松愉悦的氛围中圆满结束。三、主题升旗仪式全校师生参与了宪法日升旗仪式，八年级同学作了主题为《弘扬宪法精神，做知法守法护法的好公民》的国旗下讲话，随后全体同学举行了向宪法致敬"宣誓仪式，全校师生在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了讲话内容，许下了努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者的铮铮誓言。四、同步开展宪法晨读活动全校学生在各班教室收看了《宪法》晨读直播活动，全体学生同步跟读宪法部分条款，同学们在朗朗的晨读声中，种下了遵纪守法的种子。五、参与学宪法讲宪法行动。活动为确保活动效果，政教处、团委精心组织，利用信息技术课等时间，以班级为单位安排学生分批走进机房，登录网页，积极参加“全国学生学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”行动计划。六、开展其他特色活动各班级根据实际情况还开展其他各类宪法学习宣传教育活动。如：编辑法治主题手抄报、观看法治教育片、学唱法治歌曲等。通过开展宪法宣传周教育活动，全校师生在本次活动中受益匪浅，不但在广大师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了广大师生的的法治意识和权利意识,为构建和谐社会营造了良好的社会氛围。学校宪法宣传周活动总结为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。在“12・4”全国法制宣传日到来之际，我校开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：一.以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动二.开展法制知识竞赛要求各班级以学习《宪法》《未成年人俣护法》《预防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点，开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。三.办一期宪法知识黑板报要求各班办一期宪法知识黑板报，让学生全体参与，通过网络等各种途径，收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的基本原则和精神。四.开展“小手拉大手法律进万家”活动学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LED宣传屏幕等途径，让学生带法回家，与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。五.开展“法与我同行”法制讲座12月1日，校长作了题为《知法学法，做守法的好学生》的讲座，把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。六.开展讲法制故事活动通过以上活动，让法制意识深入每个学生的心中，增强学生自觉守法的意识。学校开展宪法宣传周系列活动总结为积极贯彻落实国家宪法日宣传教育活动要求，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据上级主管部门指示精神，以及《中小学生法制教育指导纲要》要求，我校深入开展了宪法宣传周系列教育活动，取得了良好的效果，全体学生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。一、高度重视学校成立了以校长为组长、德育副校长为副组长、德育处成员成组员的领导小组，强化对本次活动的组织领导。学校领导高度重视本次12.4法制宣传日活动，11月29日校长主持召开动员大会，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《民法典》《中小学教师职业道德规范》《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》以及有关疫情防控等法律法规，并要求教师交流法制教育经验体会，为教师在教学和班级管理中渗透宪法教育打下基础。这样的学习和培训提高了广大教师的法制意识和依法治教的自觉性，有利于全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。为了配合本次12.4国家宪法日活动的开展，增强宣传力度，在学校门前悬挂了有关学