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文档简介
国家中小学课程资源
习作《介绍一种事物》年级:五年级学科:语文(统编版)主讲人:陈韦学校:北京市海淀区中关村第一小学
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说明文以“说明白了”为成功。
——叶圣陶
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国家中小学课程资源五年级语文评价要求自我评价同学评价写清楚事物的主要特点
试着用上恰当的说明方法
可以分段介绍事物的不同方面
习作评价表
国家中小学课程资源五年级语文与动物有关狗、马、恐龙、雪豹、燕子、蚂蚁、袋鼠、梅花鹿、海蜥蜴、大白鲨、三叶虫、奇特的海蛞蝓、动物的尾巴、国宝大熊猫、探秘大熊猫、大熊猫的自述与植物有关竹、茉莉花、姬玉露、种子的旅行、神奇的食肉植物与物品有关大管、魔方、围棋、平板电脑、电话手表、扫地机器人、缝制布兜、裙子的制作与美食有关青团、涮羊肉、怎样做泡菜、家乡的米花糖其他感兴趣的内容手帐、太和殿、哈雷彗星、苗族银饰、北海永安寺、黑洞之最、土星的秘密我家的扫地机器人是白色的,头上有个帽子。它是一个圆柱体,身高8厘米,直径26厘米,重量是3.7公斤。它底盘的一侧伸出三个白色的边刷,它们不停地画着圈,像灵活的手把垃圾送到底部吸尘器的门口。这个机器人比别的好,你可以在手机上查看它清扫了哪些地方,别的机器人就不能查看。它的尾部还有一个水箱,水箱下面有一块抹布,可以实现拖地的功能。
国家中小学课程资源五年级语文边刷我家的扫地机器人是白色的,头上有个帽子。它是一个圆柱体,身高8厘米,直径26厘米,重量是3.7公斤。它底盘的一侧伸出三个白色的边刷,它们不停地画着圈,像灵活的手把垃圾送到底部吸尘器的门口。这个机器人比别的好,你可以在手机上查看它清扫了哪些地方,别的机器人就不能查看。它的尾部还有一个水箱,水箱下面有一块抹布,可以实现拖地的功能。
国家中小学课程资源五年级语文
国家中小学课程资源五年级语文
我家的扫地机器人全身都是白色的,白帽白裤,活像个白衣卫士。它是一个圆柱体,身高8厘米,直径26厘米,重量是3.7公斤。它底盘的一侧伸出三个白色的边刷,它们不停地画着圈,像灵活的手把垃圾送到底部吸尘器的门口。这台扫地机器人比第一代扫地机器人先进多了,你可以在手机上查看它清扫了哪些地方。它的尾部还有一个水箱,水箱下面有一块抹布,可以实现拖地的功能。
缝制布兜(选段)
准备一些自己穿不了的旧衣服,把它们当作布料,再准备一些与布料同色系的丝线,以及细头针、纽扣。
把布料裁剪成一个长14厘米、宽8厘米的长方形,一个底边长7厘米、腰长5厘米的等腰三角形。再把丝线剪成大约一根胳膊的长度,穿在细头针上,就可以开始缝制了。
把长方形布料沿着14厘米的边对折,留出一边作口边,把其余两边缝合,这样布兜就有形状了。接着拿出等腰三角形,顶点朝上,把两条腰向里对折,沿边缝好。
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把未完成的布兜拿在手中,两根食指伸进去把住边缘,两根大拇指按住下面的两个角往上顶,把它翻过来,这样看不到针痕,会更好看。之后找一条边与三角形的底边重叠,沿着重叠部分缝合起来。把布兜盖子打开,在开口处正中间下方3厘米处放一颗扣子,在扣眼上交叉穿针20~30次,在扣子根部打个结就可以把线剪断了。最后在等腰三角形底边正中间向上3厘米处剪开一个与扣子大小差不多的口子,就能系上扣子了。
缝制布兜(选段)准备一些自己穿不了的旧衣服,把它们当作布料,再准备一些与布料同色系的丝线,以及细头针、纽扣。
把布料裁剪成一个长14厘米、宽8厘米的长方形,一个底边长7厘米、腰长5厘米的等腰三角形。再把丝线剪成大约一根胳膊的长度,穿在细头针上,就可以开始缝制了。
把长方形布料沿着14厘米的边对折,留出一边作口边,把其余两边缝合,这样布兜就有形状了。接着拿出等腰三角形,顶点朝上,把两条腰向里对折,沿边缝好。
把未完成的布兜拿在手中,两根食指伸进去把住边缘,两根大拇指按住下面的两个角往上顶,把它翻过来,这样看不到针痕,会更好看。之后找一条边与三角形的底边重叠,沿着重叠部分缝合起来。
把布兜盖子打开,在开口处正中间下方3厘米处放一颗扣子,在扣眼上交叉穿针20~30次,在扣子根部打个结就可以把线剪断了。最后在等腰三角形底边正中间向上3厘米处剪开一个与扣子大小差不多的口子,就能系上扣子了。
国家中小学课程资源五年级语文
缝制布兜(选段)
第一步,准备材料。准备一些自己穿不了的旧衣服,把它们当作布料,再准备一些与布料同色系的丝线,以及细头针、纽扣。
第二步,剪裁布料。把布料裁剪成一个长14厘米、宽8厘米的长方形,一个底边长7厘米、腰长5厘米的等腰三角形。再把丝线剪成大约一根胳膊的长度,穿在细头针上,就可以开始缝制了。
第三步,缝合布兜。把长方形布料沿着14厘米的边对折,留出一边作口边,把其余两边缝合,这样布兜就有形状了。接着拿出等腰三角形,顶点朝上,把两条腰向里对折,沿边缝好。
第四步,翻面缝边。把未完成的布兜拿在手中,两根食指伸进去把住边缘,两根大拇指按住下面的两个角往上顶,把它翻过来,这样看不到针痕,会更好看。之后找一条边与三角形的底边重叠,沿着重叠部分缝合起来。
第五步,钉好扣子。把布兜盖子打开,在开口处正中间下方3厘米处放一颗扣子,在扣眼上交叉穿针20~30次,在扣子根部打个结就可以把线剪断了。最后在等腰三角形底边正中间向上3厘米处剪开一个与扣子大小差不多的口子,就能系上扣子了。
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国宝大熊猫
说到大熊猫,大家肯定不陌生,因为它是我们中国的国宝。它憨态可掬,天生一副明星相:圆滚滚的身子,穿着黑白两色的经典毛皮大衣。眼睛、耳朵和四肢是黑色的,其他部位全是白色的。头顶上还有两只毛茸茸的圆耳朵,就像两个黑色的小绒球。圆圆的大脑袋上长着一双圆溜溜的黑眼睛,最逗的是黑眼睛外面还长着“八字形”的黑眼圈,就像戴着一副时髦的大墨镜,十分可爱!
国家中小学课程资源五年级语文大熊猫可是个名副其实的“吃货”。竹子是大熊猫的最爱,每天它除了睡觉和玩耍,要花长达12个小时吃东西。一只成年大熊猫一天可以吃掉大约38公斤的食物。大熊猫还特别喜欢喝水,一旦找到水源便开怀畅饮,喝足了水的大熊猫就像喝醉酒的醉汉,肚皮朝天,呼呼大睡。
虽然大熊猫看起来很胖,走起路来慢吞吞的,但它们却被称为“灵活的胖子”。那是因为它们爬树本领特别高超。它们有一双锋利的爪子,能牢牢地抓住树干,并控制好自己身体的平衡,几秒钟的功夫,就爬到树杈上去了。别看成年大熊猫是黑白色的,身型硕大,可刚生下来的熊猫宝宝却是通体粉红色的,带有稀疏的白毛,只有成人手掌那么大。如果大熊猫一胎生两个宝宝的话,只会喂养它认为身体更强壮的那只,这样存活率更高,剩下的那只就只能自生自灭了。但是圈养的大熊猫遇到这种情况,被遗弃的那只熊猫宝宝会被饲养员进行人工饲养,尽量使所有大熊猫宝宝都能成活。
大熊猫不仅是国宝,还是和平的使者。大熊猫作为国礼被赠送到世界各地,为世界人民搭建起友谊的桥梁,每到一处就给那里的人们带去无限的欢乐。
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国宝大熊猫
说到大熊猫,大家肯定不陌生,因为它是我们中国的国宝。它憨态可掬,天生一副明星相:圆滚滚的身子,穿着黑白两色的经典毛皮大衣,眼睛、耳朵和四肢是黑色的,其他部位全是白色的。头顶上还有两只毛茸茸的圆耳朵,就像两个黑色的小绒球。圆圆的大脑袋上长着一双圆溜溜的黑眼睛,最逗的是黑眼睛外面还长着“八字形”的黑眼圈,就像戴着一副时髦的大墨镜,十分可爱!
大熊猫可是个名副其实的“吃货”。竹子是大熊猫的最爱,每天它除了睡觉和玩耍,要花长达12个小时吃东西。一只成年大熊猫一天可以吃掉大约38公斤的食物。大熊猫还特别喜欢喝水,一旦找到水源便开怀畅饮,喝足了水的大熊猫就像喝醉酒的醉汉,肚皮朝天,呼呼大睡。
虽然大熊猫看起来很胖,走起路来慢吞吞的,但它们却被称为“灵活的胖子”。那是因为它们爬树本领特别高超。它们有一双锋利的爪子,能牢牢地抓住树干,并控制好自己身体的平衡,几秒钟的功夫,就爬到树杈上去了。
国家中小学课程资源五年级语文外形可爱能吃能喝爬树灵活别看成年大熊猫是黑白色的,身型硕大,可刚生下来的熊猫宝宝却是通体粉红色的,带有稀疏的白毛,只有成人手掌那么大。如果大熊猫一胎生两个宝宝的话,只会喂养它认为身体更强壮的那只,这样存活率更高,剩下的那只就只能自生自灭了。但是圈养的大熊猫遇到这种情况,被遗弃的那只熊猫宝宝会被饲养员进行人工饲养,尽量使所有大熊猫宝宝都能成活。
大熊猫不仅是国宝,还是和平的使者。大熊猫作为国礼被赠送到世界各地,为世界人民搭建起友谊的桥梁,每到一处就给那里的人们带去无限的欢乐。
国家中小学课程资源五年级语文养壮宝宝别看成年大熊猫是黑白色的,身型硕大,可刚生下来的熊猫宝宝却
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