湖南省高考政治复习-第2单元第5课第2框-文化创新的途径课件-新人教版必修3

湖南省高考政治复习-第2单元第5课第2框-文化创新的途径课件-新人教版必修3第二框文化创新的途径第5课文化创新第二框文化创新的途径第5课文化创新

1．文化创新的根本途径和基本途径(1)社会实践是文化创新的根本途径①社会实践是文化创作的源泉和发展的动力，离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，就会失去创新的动力和基础。②与其他两条途径相比，无论是对传统文化的批判继承还是对其他民族优秀文化成果的吸收和借鉴，都必须建立在社会实践的基础上。1．文化创新的根本途径和基本途径(2)文化创新的基本途径①正确对待传统文化，处理好创新与继承的关系首先，在社会实践的基础上，文化创新是一个“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。其次，文化创新离不开对传统文化的继承，继承是文化创新的必要前提。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。(2)文化创新的基本途径第三，文化创新是继承的必然要求，文化创新表现为传统文化注入时代精神。体现时代精神，是文化创新的重要追求。②正确对待外来文化，处理好创新与借鉴、融合的关系首先，在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。其次，文化既是民族的，又是世界的，文化创新需要不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合，需要面向世界，博采众长。第三，文化创新是继承的必然要求，文化创新表现为例1(2010浙江文综卷27题)世博会是展示人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会是认识人类进步的捷径之一。150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车等技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为A．各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩B．文化的传播与交融是历史发展的必然趋势C．文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力D．现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播例1(2010浙江文综卷27题)世博会是展示人类文明成【分析】世博会就是文化交流的平台，一些重大发明通过“在世博会上面世后逐渐转化为主流产业”表明文化交流借鉴的作用，故C项符合题意。A、B、D说法本身正确，但不符合题意。答案

C【分析】世博会就是文化交流的平台，一些重大发明通过“在世博会

2．理解不同民族文化之间的交流、借鉴与融合(1)文化的交流、借鉴和融合的重要性①是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程。②是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程。③是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。2．理解不同民族文化之间的交流、借鉴与融合(2)正确对待不同文化之间的交流、借鉴与融合。以包容的胸怀、科学的态度对待外国文化，勇于吸收外国文化的有益成果；要提高在竞争中寻求交流与合作的能力；要通过平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新。(3)文化交流、借鉴与融合的要求①在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。不同民族的文化平等交流、相互借鉴，才能共同推动世界文化创新。(2)正确对待不同文化之间的交流、借鉴与融合。②在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。“以我为主”，就是在对世界文化精华的汲取中，保持民族文化的主体意识和独立性。“为我所用”，就是辩证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。应高度警惕文化殖民主义，防止西方国家以文化为手段对我国进行文化渗透，输入他们的意识形态、价值观念和生活方式。②在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、例2历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。例2历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构【分析】本题具有两个大的特色：一是具有时代特色，紧跟当今重大的时政问题(经济危机)；二是具有地方特色，紧密结合安徽地方特色。首先注意模块限定《文化生活》，其次，推动安徽文化创新措施既要结合材料，更要注重把握教材知识的归纳总结，此题在于平时的知识的积累和总结。【分析】本题具有两个大的特色：一是具有时代特色，紧跟当今重大【方法】“怎么办”类设问在解题过程中，联系课本的内容考生会答得好一些，但要求学生联系材料分析的答案或落实主体分析的答案则会相对答得较差一些。所以，考生在平时的练习考试中要强化自己联系材料和寻找主体的意识和习惯，而不要遇到题目，不假思索，拿来就写，这是非常有害的。【方法】“怎么办”类设问在解题过程中，联系课本的内容考生会答【答案】以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新。继承安徽省优秀传统文化，兼收并蓄(面向世界)、博采众长，加强交流，推陈出新。着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣。【答案】以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践，汲取营养

3．在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向(1)文化创新要坚持正确的方向。①正确把握两对关系：文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。我们民族历经沧桑，创造了人类发展史上灿烂的中华文明，形成了具有强大生命力的传统文化。我们要取其精华，去其糟粕，很好地继承这一珍贵的文化遗产。我们还要认真研究和借鉴世界各国的文明成果，善于从其他国家和民族的文化中汲取营养，发展自己。我们讲继承、讲借鉴，目的是通过继承和3．在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向借鉴，使我国民族传统文化、外来文化的精华，同我们党领导人民在长期革命和建设中形成的优良传统和革命精神有机结合起来，并在实践的基础上不断创新，发展中国特色的社会主义文化，既体现时代精神，又保持民族特色。②关注两个要求：一方面，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。另一方面，在历史与现实、东方与西方的交汇点上，发扬中华民族优秀传统文化，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。借鉴，使我国民族传统文化、外来文化的精华，同我们党领导人民在(2)文化创新必须克服两种错误倾向。一种是一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”的倾向；另一种是一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的倾向。这两种错误倾向的存在，是文化创新过程的严重阻碍，必须予以克服和抵制。(2)文化创新必须克服两种错误倾向。例3(2010广东文综卷37题)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。例3(2010广东文综卷37题)阅读下列材料，结合所学【分析】试题要求分析文化创新的途径，教材中对这一知识的阐述非常清楚：即立足社会实践；继承传统，推陈出新；博采众长，以我为主；坚持正确方向，克服错误倾向。回答此题的关键，就是如何把教材知识与材料紧密结合起来，防止知识与材料两张皮现象。【分析】试题要求分析文化创新的途径，教材中对这一知识的阐述非【答案】(1)①立足社会实践，社会实践是清明文化创新的根本途径。②继承传统，推陈出新，发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。③博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。④坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。【答案】(1)①立足社会实践，社会实践是清明文化创新的根本途

【名师点评】实践作为人改造客观世界的活动，是有意识、有目的的活动。人类在改造自然和社会实践过程中，也创造了自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，人们不可能从事任何有价值的文化创造。在现实生活中，许多文化艺术创作工作者虽然不需要亲自实践，但他们查阅的资料都是从社会实践中获得的。因此，在任何时候、任何条件下文化创新都来源于实践。例1观点1文化创新与社会实践无关【名师点评】实践作为人改造客观世界的活动，是有意

【名师点评】文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导和制约社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。但是，文化创新的积极作用不仅表现为不断推动社会实践的发展，而且也表现为能够促进民族文化繁荣。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。因此上述观点是片面的。例1观点2文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展【名师点评】文化创新可以推动社会实践的发展。文化

【名师点评】(1)各民族文化相互交流、借鉴与融合，是实现文化创新的基本途径之一。创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品，必须充分借鉴和吸收人类的有益成果，博采众长。因此，题中观点有一定的合理性。(2)传统文化与时代精神相结合，也是实现文化创新的基本途径之一。创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品，离不开对传统文化的继承，既要“取其精华，去其糟粕”，又要“推陈出新，革故鼎新”。(3)社会实践是文化创新的根本途径。例1观点3借鉴和吸收世界优秀文化成果，就能创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品【名师点评】(1)各民族文化相互交流、借鉴与融合创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品，必须立足于改革开放和中国特色社会主义建设的实践，从人民群众的伟大实践和生活中汲取营养。因此，题中观点是片面的。(4)创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品，要牢牢把握先进文化的发展方向，反对“封闭主义”、“民族虚无主义”和“守旧主义”、“历史虚无主义”。创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品，必须立足于改革开放和中湖南省高考政治复习-第2单元第5课第2框-文化创新的途径课件-新人教版必修3第二框文化创新的途径第5课文化创新第二框文化创新的途径第5课文化创新

1．文化创新的根本途径和基本途径(1)社会实践是文化创新的根本途径①社会实践是文化创作的源泉和发展的动力，离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，就会失去创新的动力和基础。②与其他两条途径相比，无论是对传统文化的批判继承还是对其他民族优秀文化成果的吸收和借鉴，都必须建立在社会实践的基础上。1．文化创新的根本途径和基本途径(2)文化创新的基本途径①正确对待传统文化，处理好创新与继承的关系首先，在社会实践的基础上，文化创新是一个“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。其次，文化创新离不开对传统文化的继承，继承是文化创新的必要前提。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。(2)文化创新的基本途径第三，文化创新是继承的必然要求，文化创新表现为传统文化注入时代精神。体现时代精神，是文化创新的重要追求。②正确对待外来文化，处理好创新与借鉴、融合的关系首先，在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。其次，文化既是民族的，又是世界的，文化创新需要不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合，需要面向世界，博采众长。第三，文化创新是继承的必然要求，文化创新表现为例1(2010浙江文综卷27题)世博会是展示人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会是认识人类进步的捷径之一。150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车等技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为A．各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩B．文化的传播与交融是历史发展的必然趋势C．文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力D．现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播例1(2010浙江文综卷27题)世博会是展示人类文明成【分析】世博会就是文化交流的平台，一些重大发明通过“在世博会上面世后逐渐转化为主流产业”表明文化交流借鉴的作用，故C项符合题意。A、B、D说法本身正确，但不符合题意。答案

C【分析】世博会就是文化交流的平台，一些重大发明通过“在世博会

2．理解不同民族文化之间的交流、借鉴与融合(1)文化的交流、借鉴和融合的重要性①是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程。②是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程。③是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。2．理解不同民族文化之间的交流、借鉴与融合(2)正确对待不同文化之间的交流、借鉴与融合。以包容的胸怀、科学的态度对待外国文化，勇于吸收外国文化的有益成果；要提高在竞争中寻求交流与合作的能力；要通过平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新。(3)文化交流、借鉴与融合的要求①在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。不同民族的文化平等交流、相互借鉴，才能共同推动世界文化创新。(2)正确对待不同文化之间的交流、借鉴与融合。②在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。“以我为主”，就是在对世界文化精华的汲取中，保持民族文化的主体意识和独立性。“为我所用”，就是辩证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。应高度警惕文化殖民主义，防止西方国家以文化为手段对我国进行文化渗透，输入他们的意识形态、价值观念和生活方式。②在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、例2历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。例2历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构【分析】本题具有两个大的特色：一是具有时代特色，紧跟当今重大的时政问题(经济危机)；二是具有地方特色，紧密结合安徽地方特色。首先注意模块限定《文化生活》，其次，推动安徽文化创新措施既要结合材料，更要注重把握教材知识的归纳总结，此题在于平时的知识的积累和总结。【分析】本题具有两个大的特色：一是具有时代特色，紧跟当今重大【方法】“怎么办”类设问在解题过程中，联系课本的内容考生会答得好一些，但要求学生联系材料分析的答案或落实主体分析的答案则会相对答得较差一些。所以，考生在平时的练习考试中要强化自己联系材料和寻找主体的意识和习惯，而不要遇到题目，不假思索，拿来就写，这是非常有害的。【方法】“怎么办”类设问在解题过程中，联系课本的内容考生会答【答案】以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新。继承安徽省优秀传统文化，兼收并蓄(面向世界)、博采众长，加强交流，推陈出新。着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣。【答案】以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践，汲取营养

3．在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向(1)文化创新要坚持正确的方向。①正确把握两对关系：文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。我们民族历经沧桑，创造了人类发展史上灿烂的中华文明，形成了具有强大生命力的传统文化。我们要取其精华，去其糟粕，很好地继承这一珍贵的文化遗产。我们还要认真研究和借鉴世界各国的文明成果，善于从其他国家和民族的文化中汲取营养，发展自己。我们讲继承、讲借鉴，目的是通过继承和3．在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向借鉴，使我国民族传统文化、外来文化的精华，同我们党领导人民在长期革命和建设中形成的优良传统和革命精神有机结合起来，并在实践的基础上不断创新，发展中国特色的社会主义文化，既体现时代精神，又保持民族特色。②关注两个要求：一方面，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。另一方面，在历史与现实、东方与西方的交汇点上，发扬中华民族优秀传统文化，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。借鉴，使我国民族传统文化、外来文化的精华，同我们党领导人民在(2)文化创新必须克服两种错误倾向。一种是一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”的倾向；另一种是一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的倾向。这两种错误倾向的存在，是文化创新过程的严重阻碍，必须予以克服和抵制。(2)文化创新必须克服两种错误倾向。例3(2010广东文综卷37题)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。例3(2010广东文综卷37题)阅读下列材料，结合所学【分析】试题要求分析文化创新的途径，教材中对这一知识的阐述非常清楚：即立足社会实践；继承传统，推陈出新；博采众长，以我为主；坚持正确方向，克服错误倾向。回答此题的关键，就是如何把教材知识与材料紧密结合起来，防止知识与材料两张皮现象。【分析】试题要求分析文化创新的途径，教材中对这一知识的阐述非【答案】(1)①立足社会实践，社会实践是清明文化创新的根本途径。②继承传统，推陈出新，发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。③博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。④坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。【答案】(1)①立足社会实践，社会实践是