正常1.1 正数和负数课件_第1页
正常1.1 正数和负数课件_第2页
正常1.1 正数和负数课件_第3页
正常1.1 正数和负数课件_第4页
正常1.1 正数和负数课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.1正数和负数学习目标1、了解负数产生是生活、生产的需要。2、掌握正、负数的概念和表示方法；理解数0表示的量的意义。3、理解具有相反意义的量的含义。老师刚才的介绍中出现了几个数?分别是什么?你能将这些数按以前学过的数的分类方法进行分类吗?问题（一）如图表示某一天我国5个城市的最低气温。3、某机器零件的长度设计为100mm，加工图纸标注的尺寸为100±0.5（mm）这里±0.5代表什么意思？合格产品的长度范围是多少？

像3、2、0.5这样大于0的数叫做正数.像-3、-2、-0.5这样在正数前加上符号“—”（负）的数叫做负数.有时，为了明确表达意义，在正数前面也加上“+”（正）号.一个数前面加上“+”“—”号叫做它的符号.正数负数定义

我们常常用正数和负数表示一些意义相反的量!0既不是正数,也不是负数.“－”号读作“负”，如：“－５”读作“负５”；“＋”号读作“正”，如：“＋３”读作“正３”。“＋”号可以省略。说明

1.（1）如果零上5OC记作+5OC，那么零下3OC记作什么？（2）东、西为两个相反方向，如果-4米表示一个物体向西运动4米，那么+2米表示什么？物体原地不动记为什么？

（3）某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨,那么运出3.8吨应记作什么?试试练练零下3℃记作-3℃记作-3.8吨+2米表示物体向东运动2米，物体原地不动记为01）相反意义的量是成对出现的，单独一个量不成为相反意义的量。（2）与一个量成相反意义的量不止一个，如与上升2m成相反意义的量就很多，如：下降1m，下降0.2m,……（3）相反意义的量包含两个要素：一是它们的意义要相反；二是它们都具有数量。如前进8m与前进5m，上升与下降都不是相反意义的量；因为前者意义相同，后者缺少数量。怎样理解具有相反意义的量（1）-50表示支出50元，那么+100表示。（2）正常水位为0m，水位高于正常水位0.2m时的水位可记作，低于正常水位0.3m时的水位可记作。运用新知体验成功收入100元+0.2-0.3（3）如果规定向前走为正，那么向前走2步记作

向后走5步记作

；“记作+6步”应该向

走

步，记作-4步应该向

走

步。运用新知体验成功+2-56后4前（4）乒乓球比标准重量重0.039克记作

，比标准重量轻0.019克记作。（5）如果-7m表示物体向西运动7m，那么6m表示物体怎样运动

运用新知体验成功+0.039-0.019表示物体向东运动6m1、所有的正数组成正数集合，所有负数组成负数集合，把下列各数中的正数和负数分别填在表示正数集合和负数集合的圈里-11，4.6,+7.3,0,-2.7,正数集合负数集合-114.6+7.3-2.7…………

2、自己任意写出3个正数与3个负数分别把它们填在相应的在括号里：正数集合：{

};

负数集合：{

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论