部编人教版《道德与法治》五年级上册第5课《协商决定班级事务》优秀课件

第二单元

我们是班级的主人第1课时班级事务共商定第五课协商解决班级事务1.知道决定班级重大事务需要民主讨论，了解班级事务的程序，能够按照程序进行民主讨论。2.感受程序对民主管理的保障作用，增强程序意识。3.能够在民主讨论中，清晰表达个人见解，与他人意见发生分歧时能做到尊重他人、平等协商解决问题，增强民主参与意识。难点课程导入课堂练习学习目标课程导入探究新知课堂小结拓展空间重点拓展空间课堂练习活动导入拓展空间课堂小结探究新知课程导入特别调查小调查

每天我们都要作出很多选择和决定，那么生活中的大小事，谁说的算？你家（）说了算。你的课外班，是（）选择的。咱们班（）最有发言权。朋友中，你喜欢听（）的话。你认为事情该由他决定吗？课程导入探究新知课堂小结拓展空间一、班级重大事务需要民主讨论关于是否渡乌江，他们是经过怎样的方式进行决策的

民主讨论想一想：历史背景：黎明会议后，中共红军放弃了进军湘西的计划,决定挥师进军黔西北，从而避免了颠覆的危机。因中央红军突然转道，国民党反动派乱了阵脚，我军得以连克多个重镇，在13天后抵达瓮安县，准备渡过乌江进入贵州地区时，国民党反动派反应过来，急忙改变兵力部署，调集重兵驻守在乌江西十几个渡口，并烧毁船只，希望以此阻止我中央红军渡过乌江，此时，就在我军需要众志成城英勇御敌之时，李德、博古等却再次提出“不过乌江，回头与红二、六军团会合”，致使红军内部决策层再次出现分裂，大战前夕，决策层意见不一，这是兵家大忌，如果不加以解决，战斗必败……《伟大的转折》片段课程导入探究新知课堂小结拓展空间一、班级重大事务需要民主讨论活动一：小火车接力在日常生活中，还有哪些情境下也会采用民主讨论的方式？活动规则：（1）以接火车的方式依次说出你知道的情境。（2）前面同学说过的内容不要重复说。（3）比比谁说得多。大事小事都经民主讨论决定，包括班级事务。课程导入探究新知课堂小结拓展空间一、班级重大事务需要民主讨论以下哪些事务属于班级事务？选一选：班级大扫除班委换届选举小明看望生病的同学班级组织秋游参与班级科技节帮同学带早餐你还能说出哪些你参加过的班级事务吗？课程导入探究新知课堂小结拓展空间一、班级重大事务需要民主讨论请你结合自己平日的观察，思考下这种民主协商、讨论决定的方式如果运用到班级事务中有什么好处？好处1好处2好处3好处4可以集中大家的意见尽可能保障每个人的权利达成共识，形成共同行动方案……小小观察员：二、决定班级事务要遵循程序课程导入探究新知课堂小结拓展空间最受关注的班级事务投票结果一起解决最受关注的班级事务，你准备好了吗

活动二：民主讨论会课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、决定班级事务要遵循程序合唱比赛组织方案班级决定开班会来讨论合唱比赛活动，因此班会讨论的主题是《合唱比赛组织方案》！第一步，需要确定主持人和主持词。第一步：班会主持人履行职责活动规则：（1）假如你是主持人，请你和同桌合作写出班会主持词。（2）完成后在班级内演示你的主持词。任务一:小小主持人同学们，大家好，今天的班会我们主要商议《合唱比赛组织方案》。我先介绍下会议议程，我们先分小组讨论，然后小组代表说出你们的想法，然后投票确定最终方案，望大家踊跃发言。同学们，大家好，咱们班准备参加学校的合唱比赛，这节班会课我们一起讨论下，如何把合唱比赛准备好，希望大家踊跃发言。

课堂练习课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、决定班级事务要遵循程序第一步：班会主持人履行职责主持词一主持词二比一比:请你随机选取一张主持词卡片，把你的主持词与选取的主持词对比下，说说哪个写的好，说明你的理由。议题议程主持人切记要宣布会议主题和议程,保证同学了解会议的目的和流程，提醒注意事项和规则。课堂练习课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、决定班级事务要遵循程序第二步：提案人介绍提案内容知识链接什么是提案？什么是提案人？课堂练习课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、决定班级事务要遵循程序知识链接思考:你曾经在哪些班级事务中，提交过提案？搜索结果：提案是指需要提交会议讨论决定的建议和方案。向班会提交议题和方案的人称为提案人。提案可以是一个同学提出的，也可以是几个同学一起提出的，班会时可选一个代表进行介绍。第二步：提案人介绍提案内容课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、决定班级事务要遵循程序第二步：提案人介绍提案内容阿伟小明班级合唱比赛在确定歌曲类型上同学们产生了很大的分歧。歌唱比赛有太多可供选择的歌曲，同学们的提案都不错。你建议选择什么类型的歌曲作为参赛曲目呐，说说你的提案内容任务二:我是提案人提案要明确具体、简洁扼要。课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、决定班级事务要遵循程序第三步：充分讨论，表达意见1.抒情歌曲委婉动听，容易得高分2.流行歌曲同学喜欢，简单易学提案内容讨论意见汇总任务三：七嘴八舌3.革命歌曲旋律激昂，音乐老师力荐班级同学的提案多种多样这给你什么启发？说说你的看法。讨论提案应该充分听取和尊重每位同学的意见。课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、决定班级事务要遵循程序第四步：大会表决，公布结果流行歌曲抒情歌曲革命歌曲最终，全班40名同学参与了投票，革命歌曲35票赞成；3票弃权；2票反对，革命歌曲被确定为最终曲目。投票表决，少数服从多数。课程导入探究新知课堂小结拓展空间民主讨论会流程1.班会主持人履行职责2.提案人介绍提案内容3.充分讨论，表达意见4.大会表决，公布结果二、决定班级事务要遵循程序在班级事务中，遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。课堂练习五年级四班课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、决定班级事务要遵循程序想一想:民主讨论与其他方式相比的优势在哪里？班级氛围宽松、和谐畅所欲言我们逐渐成长班级事务共商定班级重大事务需要民主讨论课程导入探究新知课堂小结拓展空间形成班级共同行动方案决定班级事务要遵循程序班会主持人履行职责提案人介绍提案内容充分讨论表达意见大会表决公布结果集中意见达成共识探究新知课堂小结拓展空间课程导入

活动民主讨论会的四个流程中，你最关注哪个流程，请写出你关注这个流程的原因，下节课分享。班级事务，遵循流程再

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我们是班级的主人第二单元

我们是班级的主人第2课时决定班级事务有原则第五课协商解决班级事务1.能清晰表达个人意见、倾听和尊重他人意见，增强集体意识。2.知道决定班级事务要遵循公平公正、公开透明、协商合作的原则，学会运用这些原则解决班级建设中的问题。重点课程导入课堂练习学习目标课程导入探究新知课堂小结拓展空间拓展空间课堂练习图片导入拓展空间课堂小结探究新知课程导入想一想：女子单打男子单打男女混合双打1.你能说出这三种比赛的具体名称呼吗？2.为什么没有男女单打的项目？不公平课程导入探究新知课堂小结拓展空间一、公平公正活动一：运动会总动员学校要开展趣味运动会，现向大家征集比赛意见。如果把乒乓球项目加入，如何把乒乓球运动改造成男女可以一对一比赛且公平的比赛，比如颠球比赛，开动你的脑筋吧！活动规则：1.请你和同桌合作完成任务。2.确定趣味活动的名称。3.设计出详细的比赛规则并展示给大家。课程导入探究新知课堂小结拓展空间一、公平公正遵守规则是保证公平的前提。为什么任何活动都需要制定规则?思考男女参与，一视同仁考虑个体差异，实现对每个同学的关怀课程导入探究新知课堂小结拓展空间一、公平公正活动二：情景分析学校趣味运动会开赛在即，在开班会讨论参赛服装的时候，班级里产生了不同的声音。我认为班干部可以投两票。那些经常违反纪律的同学不能参加投票。小明的提案很无聊，直接跳过吧，根本不需要听他说，浪费时间。活动规则：（1）以上的说法正确吗？说说你的理由。（2）在班级事务的讨论中，你还遇到过哪些不公平的现象？（3）小组代表汇总结果并分享。讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。班级要给每个同学充分表达建议的机会，每个同学也要认真倾听并尊重他人的意见。课程导入探究新知课堂小结拓展空间一、公平公正锦囊妙计：决定班级事务时，如果遇到不公平怎么办？请你和同桌讨论，写出你的妙计，并和同学分享你的看法。面对不公不要怕，合理表达意愿，积极尝试解决。妙计一大声说出不公遭遇妙计二妙计三向班主任或班委反映向学校领导反映课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、公开透明活动三：帮帮团思考：小明为什么会产生怀疑?针对学校趣味运动会比赛服饰的班级事务，班级经过了民主讨论会，以及无记名投票。经班委统计后，第二天班长宣布了班级的最终决策，但是小明对投票结果产生了怀疑，他觉得班委没有真实统计票数，一点也不公平……问题班级事务未做到公开透明课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、公开透明帮帮团想对策公开透明？回顾班级事务的决策过程，每个小组合作讨论并完成右表，看看可以通过哪些途径做到1.班级事务决定前2.班级事务决定中3.班级事务决定后向班级成员告知相关信息，张贴公告。坚持让全体同学参与班级事务决定的全过程。讨论结果及时公开。活动三：帮帮团课程导入探究新知课堂小结拓展空间忆一忆：目前班级事务中哪些事务做到了公开透明？●●●二、公开透明课程导入探究新知课堂小结拓展空间甲方乙方活动四：辩论小能手你赞同哪个观点，为什么？二、公开透明班级事务事关全班同学，所有的班级事务都应该公开。可以选择性发布，因为部分班级事务涉及到班级同学隐私。课程导入探究新知课堂小结拓展空间三、协商合作畅所欲言：班集体中有哪些活动是需要同学们合作完成的？请你最少列举四样。课程导入探究新知课堂小结拓展空间三、协商合作活动五：名言俗语大搜索俗话说：“众人拾柴火焰高。”人们历来重视合作的意义，它在许多名言俗语中都有体现。让我们以小组为单位，开展以“合作”为主题的“名言俗语大搜索”活动。课程导入探究新知课堂小结拓展空间三、协商合作活动五：名言俗语大搜索讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作。成员相互沟通、理解和尊重，集中智慧达成共识。七嘴八舌：此次活动中，你们小组是如何完成任务的？小组成员意见不统一的时候，如何达成小组共识？TALK

决定班级事务有原则公开公正，尊重他人公开透明，保证监督课程导入探究新知课堂小结拓展空间协商合作，集中智慧探究新知课堂小结拓展空间课程导入

活动班级事务决定执行过程中，一些同学不太情愿去执行，如何解决这个问题？请你从班级和个人的角度出发，写出你的对策，下节课分享。班级事务，积极参与再

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我们是班级的主人第二单元

我们是班级的主人第3课时共同的决定要落实第五课协商解决班级事务课程导入课堂练习学习目标课程导入探究新知课堂小结拓展空间1.树立协商与合作的意识。2.学会协商与合作，在协商合作中成长与进步。3.学会解决班级决定执行过程中产生的各种问题，能够自觉遵守班级的共同决定。重点拓展空间课堂练习问题导入拓展空间课堂小结探究新知课程导入

班规

上学不迟到作业要按时上课要认真举止要文明纪律要遵守卫生要保持1.你们班有班规吗？2.思考一下，如果班级没有班规会怎么样？拓展空间课堂练习拓展空间课堂小结每个班级都有班级规定，简称班规，判断一下你对班规的了解吧。每个成员都要遵守和落实班级共同的决定探究新知课程导入一、最终决定具有约束力价值澄清班规是全体同学的共同决定。班规是专门为不遵守纪律的同学制定的。班规只是起到提醒作用，并不一定需要执行。不同的班级可根据本班的具体情况制定不同的班规。五（1）班执行新卫生值日方案的决定为获得本学期文明班级称号，从下周开始，我班将执行新的班级卫生值日方案，要求全班同学做到以下几点。●值日每组4人，每组1位组长，各组负责值日当天的班级及清洁区。●每周五放学后班级门窗大扫除，单周班级男生负责，双周班级女生负责。●每位学生在课桌旁绑上垃圾袋，负责座位周围的卫生。

五（1）班班委会2021年10月12日课程导入探究新知课堂小结拓展空间一、最终决定具有约束力活动一：班级面面观课程导入探究新知课堂小结拓展空间一、最终决定具有约束力活动一：班级面面观观点辨析我可不想值日，轮到我就请假好了。我是小组组长，我负责监督组员值日，我就不用干了。阿伟小明1.你怎么评价这些同学的观点？2.他们的行为会对班级共同决定的落实有什么影响？课程导入探究新知课堂小结拓展空间一、最终决定具有约束力活动一：班级面面观观点呈现观点一：阿伟的做法缺乏契约精神，是不诚信的体现，长此以往，不仅损害个人形象，而且影响班级班风。观点二：小明想法是错误的，班级的共同决定是面向全体学生的，不应该搞特殊化，全体学生一视同仁。每个成员都是平等的，不存在享有“特权”的同学。课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、遇到问题，协商解决活动二：小程的烦心事11月2日晴天

这周又轮到男生打扫班级门窗了，每次周五打扫班级门窗我都感觉很疲惫，虽然单周男生打扫卫生，双周女生打扫卫生，大家轮值日，可是班级里女生人数比男生的人数要多不少，值日方案在进行班会讨论时，我投了反对票，可是大多数人赞同，最终通过了新的值日方案，我……请你和同桌讨论，续写小程的日记，并和同学交流。课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、遇到问题，协商解决活动二：小程的烦心事我的续写

我决定向班长反映我的苦恼，希望班级值日方案可以重新制定，但是班长却说：“不可以，这是班级的共同决定……”班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你会如何处理？班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出。但在作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、遇到问题，协商解决活动三：值日风波随着新的值日方案的执行，班级中越来越多的同学对新的值日方案提出质疑，有的同学对这个方案提出了自己的困难之处，有的同学则直接提出了新的方案。丽丽：每周五晚上我需要参加钢琴课，因为参加班级的门窗大扫除，我已经耽误好几节课了，哎……小程：我有一个新的方案想和大家分享一下，我们可以重新划分参与的学生，建议男女共同参加，保证每个周五参加大扫除的人数是一致的，这样才比较公平合理。课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、遇到问题，协商解决活动三：值日风波当班级决定出现问题时，我们是否继续坚持执行原决定？请说说你的看法。说一说：YESNO互相帮助，协商解决；可适当调整，采纳新的建议。课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、遇到问题，协商解决活动三：值日风波集思广益：五（1）班的班级位于五楼，由于所处位置较高，出于安全考虑，导致班级外侧部分窗户成为卫生死角……活动规则：1.请你填写上面的表格。2.请把你的解决方法展示给大家。值日难题

解决对策一解决对策二解决对策三窗户死角难清扫请求班主任帮助

向专业人员请教

上网查询解决办法出现问题可多途径协商解决课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、遇到问题，协商解决为了评选上文明班级，也为了营造一个更加舒适的环境，现向大家征集美化班级环境或优化教室功能的建议，使我们的教室锦上添花。活动规则：1.请你列举你的设计并说明理由，设计不限种类。2.请把你建议和同学交流。3.评选出班级的最佳建议。教室设计大师活动四：锦上添花课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、遇到问题，协商解决班级设计大师活动四：锦上添花最环保设计最人文设计最人性化设计最……多肉绿植角个人作品展示角雨伞借还角……课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、遇到问题，协商解决想一想：为了这次文明班级评选活动，班级同学都积极为班级奉献力量，可是文明班级评选活动最终并未评选上，老师鼓励大家“成绩不是第一，团结合作才是最重要的”，你是如何理解这句话的？团结合作的过程就是进步的过程，在这个过程中：每位同学勇于承担自己的责任，班级工作就会不断改进，同学关系就会更加融洽。课程导入探究新知课堂小结拓展空间二、遇到问题，协商解决说一说，你参过哪些需要“团结合作”的班级活动？畅所欲言：接力赛足球赛“团结合作”无处不在课程导入探究新知课堂小结拓展空间每个同学都要落实班级事务人人平等，不存在特权最终决定具有约束力遇到问题，协商解决共同的决定要落实多途径协商解决出现问题可适当调整探究新知课堂小结拓展空间课程导入

活动班级决定，贵在执行在执行班级决定的过程中，你觉得自己哪些地方做的不错，哪些地方需要反思改善，把你的想法写出来，与同学分享。再

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我们是班级的主人我们是班级的主人第二单元面对成长中的新问题【小标题】5协商决定班级事务第二单元5协商决定班级事物

1了解班级事务决策的形式，说明班级民主决策的意义；决策中，学会清楚表达个人见解，倾听他人意见，体会他人需要，学会与他人平等交流合作。2知道决定班级事务的基本原则，能运用该原则解决班级生活中的问题。3知道共同决定需要落实的要求，能够正确对待班级共同决定落实过程中遇到的问题，并尝试探究和解决生活中的类似问题。一、填空题。1.

班委会

在班级日常事务管理中发挥着重要作用。对于班级重大事务的决策，要采用

民主讨论

的方式。这种方式可以

集中

各方意见，达成

共识

，形成班级的共同行动方案。

2.在决定班级事务时，要遵循

一定程序

，这是民主决策的重要保证。

3.民主讨论能为班级创设

宽松

、

和谐

的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分表达自己的意见。

班委会民主讨论集中共识一定程序宽松和谐4.讨论和决定班级事务，应该坚持

协商合作

。班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧，

达成共识

。

5.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有

约束力

。每个成员都要遵守共同的

决定

，并

落实

在行动中。

6.讨论和决定班级事务，应该坚持

公开透明

。让所有同学了解所讨论的事情，引导大家积极

参与讨论

，充分

发表意见

，讨论的结果要及时

公开

。

协商合作达成共识约束力决定落实公开透明参与讨论发表意见公开8.面对班级协商中出现的问题和需求，我们还可以通过向

老师

以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。

老师7.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要

互相帮助

，

协商

解决。

互相帮助协商二、判断题。(正确的画“√”，错误的画“✕”)1.在决定班级事务时，由老师和班委决定就行了。(

✕

)2.班级决定公布后，如果需要调整，在作出新的决定前，原有的决定仍然有效。(

√

)3.班级的共同决定，一旦形成，就不会再作任何调整。(

✕

)4.讨论提案时，对于个别同学的看法，小明认为“没必要在班会上浪费时间讨论”。(

✕

)5.班级决定后，班长负责监督执行，偶尔不执行规定可以理解。(

✕

)✕√✕✕✕6.班级成员中可以存在享有“特权”的同学。(

✕

)7.我又不是班委，班级的事情与我无关。(

✕

)8.班级事务的落实，只需动嘴，不需要实际行动。(

✕

)9.因特殊原因不能参加集体活动时，应该及时请假。(

√

)10.在决定班级事务时，可根据具体情况，不必遵循一定的程序。(

✕

)✕✕✕√✕三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.五(3)班在投票决定“读书节活动组织方案”时，全班42名同学参加了投票，4票弃权，21票反对，17票赞成，那么这个决议(

B)。A.通过B.不通过C.不好说2.向班委会提交议题和方案的人称为提案人，(

C)可以成为提案人。A.只有班委会成员B.只有学习成绩好的同学C.每个班级成员BC3.在讨论提案时，(

C)。A.又不是我说了算，所以我没必要参与讨论B.我应该强调自己的意见C.我应该充分表达自己的意见4.会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时，可以表示(

C)。A.同意或不同意B.弃权C.以上都可以CC5.在执行班