部编人教版《道德与法治》四年级上册第10课《我们所了解的环境污染》精品课件

第四单元让生活多一些绿色10.我们所了解的环境污染从“白色污染”说起课前热身环保标语记心中保护环境人人有责**是我家环保靠大家绿水青山就是金山银山我环保我自豪做一做你拍一我拍一，保护环境是第一；你拍二我拍二，我们少用塑料袋；你拍三我拍三，别让塑料堆成山；你拍四我拍四，购物自备布袋子；你拍五我拍五，环境靠我来保护；你拍六我拍六，塑料袋我不乱丢；你拍七我拍七，垃圾分类我先行；你拍八我拍八，减塑行动靠大家；你拍九我拍九，废弃塑料再回收；你拍十我拍十，争当环保小卫士！

活动一：找一找“我”的形态千变万化，请同学们根据课前完成的调查表，来找一找“我”的身影吧！

通过同学们的调查，我们发现生活中处处都有塑料的身影，与我们的生活息息相关。用途广

“我”为什么会被广泛使用呢？“我”有哪些性能呢？请同学们拿出你们手中的塑料看一看，摸一摸，议一议。

颜色鲜艳轻便便宜防水性好不易被氧化绝缘性好……性能优

“我”给大家讲一个“我”的小故事吧！请小朋友们结合生活经验并思考：假如你是海洋动物、植物、天空、大地，你想对我说什么？活动二：听一听假如你是海洋动物、植物、天空、大地，你想对我说什么？危害大白色污染如果学校里没有塑料制品，________如果家里没有塑料制品，________如果医院里没有塑料制品，________……我该不该消失？活动三：议一议活动四：学一学中国

“限塑令”

德国

《包装条例》

爱尔兰

塑料袋税减塑活动四：学一学

为了有效解决“白色污染”，积极响应“减塑”号召，你能帮我寻找“我”的“小替身”吗？活动五：找一找减少使用循环利用变废为宝活动要求：1、小组动手，共同完成瓶盖画。2、小组内推选一名代表将本组制作的瓶盖画在全班进行展示。减塑小妙招1.少用一次性塑料制品。2.上街购物尽量带布袋子,不使用一次性塑料袋。3......减少“白色污染”倡议书：

一、不使用一次性塑料制品。二、上街购物带布袋子。三、不随意丢弃废弃塑料制品。四、小手拉大手，共创绿色家园。

课后活动除了“白色污染”，你还了解哪些环境污染呢？课后请同学们进行环境污染大搜索。下课啦！让生活多一些绿色大标题第四单元

1.在日常生活中，塑料制品随处可见。塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来了很多困扰，甚至被人们称为

“白色污染”

。

2.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的

危害。我们必须

合理地、

有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。

3.为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的替代品。这些替代品的推广可以有效地

减少“白色污染”。

“白色污染”

危害合理有节制减少4.绿水青山就是

金山银山。

5.在我们的生产生活中，会产生各种各样的

垃圾。

6.美丽的

地球是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间！

7.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的

资源浪费。

8.如果把垃圾在源头就

分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为

资源。

金山银山垃圾地球资源浪费分类资源9.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行

垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。

10.有些废弃物，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的

方法。

11.

气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

垃圾分类方法气候变暖12.科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“

温室气体”有关。

13.原来，地球变暖是人类

活动产生的过量“温室气体”导致的。

14.地球变暖不仅与这些大量排放的“温室气体”有关，还与人类对树木的

过度砍伐有关。因为森林遭到大量砍伐，减少了对

二氧化碳的吸收。

15.人们常常把“温室气体”的排放称为“

碳排放”。

温室气体活动过度二氧化碳碳排放16.很多“碳排放”容易被人们忽略。很多物品在

生产的各个环节都会产生“碳排放”。

17.除了通过

绿色低碳的生活来给地球降温外，我们还可以参与

碳补偿的活动。什么是碳补偿呢？人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到

环保的目的。

生产绿色低碳碳补偿环保18.我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木，来减少大气中的二氧化碳。只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界

和谐共生的生态文明环境。

和谐共生10我们所了解的环境环绕1认识、体会环境污染的现状及其危害，在日常生活中增强环保意识。2主动发现生活中存在的环境问题，提高自身环境保护的行动能力。一、填空题。1.家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过

农药

污染。

2.塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多

困扰

，甚至被人们称为“

白色

污染”。

3.塑料有很好的

隔水

性和

隔电

效果。

4.在日常生活中，塑料制品随处可见，我知道的塑料制品有

塑料盆

、

塑料瓶(答案不唯一)

。

5.我们的生活离不开塑料，可塑料

垃圾

又给环境带来那么大、那么长久的危害。

农药

困扰

白色

隔水

隔电

塑料盆

塑料瓶(答案不唯一)

垃圾

6.我知道

布袋

、

竹篮(答案不唯一)

都是塑料制品的替代品。

7.使用农药时，必须用

国家认可

的合格产品。

8.我们必须

合理

地、

有节制

地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。

9.德国于1991年实施

《包装条例》

。2002年，爱尔兰政府实施了一项

塑料袋税

。

布袋

竹篮(答案不唯一)

国家认可

合理

有节制

《包装条例》

塑料袋税

10.我国为了

限制

和

减少

塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。

限制

减少

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.“绿水青山就是金山银山”对我们的基本要求就是(

A)。A.保护环境B.不产生生活垃圾C.不使用塑料制品2.环境污染会危害到(

B)。A.人类B.人类、动物和植物C.动物3.减少农药污染的方法有(

A)。A.尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害B.有虫子就使用农药C.市场上卖什么农药就用什么农药ABA4.遇到当地工厂排放污水的情况，你不可以(

A)。A.放任不管B.向有关部门反映C.拨打市长热线5.我国“限塑令”的正式生效日期是(

A)。A.2008年6月1日B.2008年12月31日C.2008年1月1日6.下列做法正确的是(

B)。A.养殖户把被农药毒死的鱼拿到集市上低价甩卖B.吃水果要削皮，以免吃到果皮上残留的农药C.超市买的水果不用削皮，可以放心吃AAB7.有人说塑料是20世纪人类最糟糕的发明，是因为(

C)。A.生活离不开塑料制品B.塑料造成了其他资源短缺C.塑料造成了严重的环境污染8.下列污染中，对食品影响最大的是(

B)。A.大气污染B.农药污染C.噪声污染9.下列选项中，对环境没有危害的是(

C)。A.农村焚烧秸秆B.建筑工地的噪声C.工厂安装废水处理装置CBC10.下列生活用品中，可以减轻“白色污染”的是(

B)。A.塑料凳B.手提布袋C.一次性饭盒B三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“✕”)1.塑料垃圾被人们称为“白色污染”。(

√

)2.塑料制品给我们的生活带来了很多便利，我们必须大量使用塑料制品。(

✕

)3.《中华人民共和国环境保护法》对排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者的污染防治工作作出了明确规定。(

√

)4.没有科学地使用农药是造成农药污染的重要原因。(

√

)5.塑料袋、塑料瓶很容易被降解。(

✕

)6.塑料有很好的隔水性，但不能隔电。(

✕

)√

✕√

√

✕✕7.秸秆焚烧可能会造成大气污染。(

√

)8.使用塑料制品的替代品，可以有效减少塑料垃圾的产生。(

√

)9.在日常生活中，塑料制品随处可见。(

√

)10.使用农药防治病虫害既方便又有效，应该大力推广。(

✕

)√

√

√

✕四、简答题。1.为什么塑料制品会被广泛使用？

塑料制品除了有隔水、隔电的性能外，还容易制成各种物品，轻便耐用，颜色美观，给人们的生活带来了很多便利。2.怎样才能减少农药污染？

使用绿色环保的办法防治病虫害，尽量减少农药的使用；使用农药时，必须用国家认可的合格产品；严格按照说明书的要求使用农药。保护碧水蓝天，共建绿色家园。地球是我家，保护环境靠大家。3.请你设计两条关于保护环境的宣传标语。

(1)农药的污染。在现代的农业治虫过程中，几乎全靠农药治理，导致水质和土壤的污染，加上农户分期治虫，其用量失控，更增加了污染程度。(2)生活垃圾、污水的污染。在郊区和农村，生活垃圾无人管，到处是垃圾堆，塑料袋满天飞，白色泡沫盒到处飘，垃圾中混入碎玻璃和瓷片，人、畜粪便混杂，造成一些阴沟、小河道严重堵塞，雨天污水漫出路面，流入河中造成污染。另外，农药废瓶到处抛，这些都直接威胁着人们的健康。(3)工厂排出的废水又黑又臭，排出的废气很刺鼻，会散发到周围很多地方。生活中的污染现象有很多，我们要努力减少污染，保护环境。4.在你的身边有哪些环境污染的现象？你的感想是什么？五、分析题。

下周六，四(5)班的老师和同学们要去郊外野炊。此时，班干部正在讨论需要准备的物品。体育委员说:“我