高考议论文指导之说理方法课件

高考议论文指导之说理方法制作者：花都区秀全中学语文科组dengfengdan老师高考议论文指导之说理方法制作者：花都区秀全中学语文科组den1高考议论文指导要写好议论段一个标准的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。高考议论文指导要写好议论段一个标准的议论段，应该依次包含如下2一、议论段五步法（1）第一步，写观点句：段的首句设置本段的分论点。开门见山，使阅卷老师明白你本段要论证什么问题。（2）第二步，写阐释句：引用名人名言，从理论上对分论点进行论证（理论论证）。要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。一、议论段五步法（1）第一步，写观点句：段的首句设置本段的分3议论段五步法（3）第三步，写材料句：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。所举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，不要过多描写。

（4）第四步，写分析句：分析说理。这是本段最重要的一步，因为光列举一个两个事例，不进行分析说理，那举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力了。议论段五步法（3）第三步，写材料句：列举典型事例，古今中外，4议论段五步法（5）第五步，写结论句：本段小结，照应本段开头，重申这一段的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样本段就形成了一个完整的说理板块。议论段五步法（5）第五步，写结论句：本段小结，照应本段开头，5知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩三根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。

霍金靠的是什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。以及知识带来的预见性。可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（观点句）（阐释句）（材料句）（分析句）（结论句）知识就是力量。它首先是一种难以量6二、事例论据议论文写作引用充分的论据来证明论点十分必要。要用好既典型又新颖生动的论据，必须做到叙述事例时要高度概括，不能为叙述而叙述，叙述应为议论服务：事例叙述完后要对其进行分析，要用简洁的语言提炼出所选取的意思。常犯的错误是：只叙述事例，不进行分析，形成“论据+论据=观点”的错误形式，其实用事实论据论证观点好比用砖垒墙，事例是砖，而分析议论则是砖与砖之间的泥，离开这“泥”墙就不牢固。只有对论据作恰当的分析，才能将“材料”和“观点”“粘”起来，使论据真正发挥出支撑论点的作用。二、事例论据议论文写作引用充分的论据来证明论点十分必要。要用7请简要评析下文的优劣贫困也是一笔财富……“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿居里夫人刚满十岁就出打工……。可见贫困也是一笔财富。请简要评析下文的优劣8优点：观点明确，论据丰富缺点：“观点＋论据”格局弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。优点：观点明确，论据丰富9议论文说理方法1、假设说理法2、转折说理法3、条件说理法4、因果说理法5、对比说理法6、引申说理法7、披文示意法议论文说理方法1、假设说理法101、假设说理法——用假设性的语言，对事物进行假设性的分析，正例反说，反例正说。例：其实，历史已不止一次向人们敲响了警钟，假如当初蔡桓公听信了扁鹊之言，他又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？假如当初马谡采纳了王平的建议，他又怎能遗恨街亭而伏诛于武侯麾下？话又说回来了，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，何以能称雄于六国？如果我们共产党人不听取李鼎铭先生的意见而精兵简政，又何以能变成贵州的“小老虎”而吃掉庞然大物的“东洋驴”？综上所述，不难看出：善纳人言者昌，不纳人言者亡。1、假设说理法——用假设性的语言，对事物进行假设性的分析，正112、转折说理法——两个或两个以上的转折复句，或以对称句出现，或以排比句出现。因分句间语意相反，特别适用于用来论证矛盾的对立统一，要全面看问题，主要矛盾与次要矛盾等哲学命题。例：徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己有一副郎平的“铁榔头”，却怠于无数次的扣杀训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！——《羡鱼和结网》2、转折说理法——两个或两个以上的转折复句，或以对称句出现，123、条件说理法——前后两部分间具有条件与结果关系时，用条件复句构成排比句或对称句。例：勤学苦练是成功的必要条件。有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了张海迪“当代保尔”的称号，也才有了“通五经、贯六艺”的这位当代青年学习的楷模。我国伟大的数学家华罗庚不也曾数十年辛勤耕耘慨而叹道：“一分辛苦一分才，勤能补拙是良训”吗？由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的就是一个“勤”。勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为……3、条件说理法——前后两部分间具有条件与结果关系时，用条件复134、因果说理法——使用因果关联词，可构成排比。例：事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂，盖因他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，盖因他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀权、孙中山之所以名垂千古，是因为它们推动了历史的前进；蔡伦、毕升、祖冲之之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。谁建树了对人类有益的事业，谁就筑起了一座人生的纪念碑。4、因果说理法——使用因果关联词，可构成排比。例：事业是人生145、对比说理法——不仅仅是指作文里一正一反的例子，也指举一个含有正反两种因素的例子，举完后从正反两个方面来加以对照性分析。例1：正反两例对比：阿斗与李世民

自古以来，一个朝代和一个国家的兴亡，首先在于为人君者自身素质的高低和行为的好坏。如果一个国君无德无能，行为不正，他的臣子又能好到哪儿去呢？如此一批人去治理国家，他们的国家还能强盛吗？反之，一个国君德才兼备，则其国家之强盛就指日可待了。大家都知道，刘备之子阿斗----后来蜀灭，阿斗难道不应该负有主要责任吗？太宗李世民----才有后人盛赞的“贞观之治”。这一切都说明当神器之重者对于一个国家的兴亡起着重要作用。

5、对比说理法——不仅仅是指作文里一正一反的例子，也指举一个15例2：同类事例对比：彭德怀与某局长1959年回家乡视察，看到农民缺吃少穿，生计困窘，铁骨铮铮的彭老总流下了眼泪。现在，给一位贫病交加的职工送捐助款，对着镜头的局长满面春风、笑容灿烂。同是深入百姓，了解民情，彭老总发自内心地关心百姓疾苦，若非忧国忧民胸怀苍生的情怀，若非反躬自省对百姓高度负责的态度，彭老总怎会流下情深意切的热泪?反观当今的某些干部，一心想着讨好媒体，标榜自己，没做出什么政绩出来，看到贫病交加的职工，不想想自己为对方做了什么具体的实事，反而对着镜头满面春风地“做秀”，真不知他何以能笑容灿烂!同是人民的父母官，彭老总留给人们的是永难忘怀的真情，而某局长留给人们的只是转瞬即逝的“温暖”。例2：同类事例对比：彭德怀与某局长16例3：一例含正反因素：孙膑的两种境遇

孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。（正反对照分析）同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才。例3：一例含正反因素：孙膑的两种境遇176、引申说理法——由所举论据里面看到了一定的苗头或可能性，设想出某种结果，朝结果引申。例：缪贤心胸开阔，他发现蔺相如的才德，并不因为他出生卑贱而瞧不起他，而是不怕群臣嘲笑，把蔺相如推荐给赵王，得以出使秦国。蔺相如此去吉凶难料，虽然他有勇有才，但未必能旗开得胜，若是此去非但没有换回秦国的城池，连“天下所共传宝”的和氏璧也被秦国夺走了，辱没了赵国的威名，（看出苗头）那么赵王一怒之下，恐怕不只是杀了蔺相如一个了事，连缪贤也将因推荐庸才之过而受到牵连。（引申结果）但缪贤并不惧怕这些，他识才敢用，非常信任蔺相如，置个人安危于不顾，毅然把蔺相如推荐到赵王面前。若非出于对国事的关心，是难以做到的。6、引申说理法——由所举论据里面看到了一定的苗头或可能性，设18契诃夫曾经说过：“有小狗，有大狗，但小狗无需因大狗的存在而惶惑”。（披文示意）小狗，比喻那些初出茅庐的青年人，大狗则比喻那些有名望的老前辈。青年人应该尊重老前辈，虚心向他们学习，但也不能妄自菲薄。有些青年人把老前辈历年言语作为金科玉律，哪怕是错误的言论，也不敢加以评论。这种做法只能使他们的思想凝滞，缺乏创造性活力。这种现象在自然科学界和社会科学界尤其明显。老前辈的理论被奉为金科玉律，无人敢提出异议，而真正有作为的青年人向来是自信的，他们敢向科学权威挑战，在事业上取得了成就。（揭示主旨）因此，劝君不要妄自菲薄，应该有自己的主见。

7、披文示意法——引用名句后解释含义，使得这一段话更有说服力，更能证明观点。契诃夫曾经说过：“有小狗，有大狗，但小狗无需因大狗的19例：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

“沉舟”、“病树”比喻失意的人或事，“千帆”、“万木”指得意的人或事。自己正在失意之中，可旁边却“千帆”竞发，“万木”峥嵘。以悲观之眼来看，相形之下，失意之人可能会更加痛苦，甚至会一蹶不振，无所作为，陷入自怨自艾的泥潭不能自拔。以乐观之眼来看，自己暂时处在失意之中，看到身边的同伴积极进取，不由心生拚搏之意、奋斗之志，说不定可以摆脱困境，迎来一片崭新的天地!所以，面对多姿多彩的人生，悲观失望无济于事，以乐观的心态积极面对，不做“沉舟”，不做“病树”，靠自己的打拚换来“红杏枝头春意闹”的美好人生!例：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”20担心字数不够，最佳方法是——续写续写格式：假设说理+因果说理假如……，……，那么就……，……。正因为……，……，所以……，……。由此可知，……，……。担心字数不够，最佳方法是——续写21小试牛刀小试牛刀221、请在横线上添加假设说理的句子。欧立希为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。

。由此看来，坚持到底就是胜利。

新药的问世是坚持的结果。假如欧立希仅仅试验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他试验了605次，失败了以后就不再坚持，也绝不可能有新药的制成。正因为他坚持到了最后，才获得了胜利。1、请在横线上添加假设说理的句子。新药的问世是坚232、在横线后续写两个转折说理的句子。

如果每一个成员都以集体利益为重，紧紧团结在集体的周围，那就可以做出一个人所力不能及的事业，就可以所向无敌。蚂蚁可以算是十分弱小的昆虫，但数以百万计的蚂蚁却可以轻而易举地吞没一座村庄；

；

。团结就是力量。个人的力量再大，与集体的力量相比也是渺小的。一滴水的能力是有限的，但无数水滴汇成的洪流却能够一泻千里，势不可当；一棵草的生命是渺小的，但漫山遍野连成一片的草原却显得生命顽强，生机盎然。2、在横线后续写两个转折说理的句子。一滴水的能力是有限的，但243、在横线后续写两个条件说理的句子。有什么样的人生态度就有什么样的生存状况。有了“不为五斗米折腰”的人生态度，才有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”自得其乐的生活；

，

；

，

。可见，积极的人生态度对一个人一生有重大的影响。有了“老当益壮”“穷且益坚”的态度，才有了王勃达人知命、笑看挫折的人生；有了“达则兼济天下”的积极用世态度，才有了杜甫艰难苦恨、漂泊悲壮的一生；有了“扼住命运的咽喉”的态度，才有了贝多芬那充满活力、激动人心的奔放一生。3、在横线后续写两个条件说理的句子。有了“老当益壮”“穷且益254、补写横线处，使前后构成因果句。 多次从报刊上见到一副对联：大肚能容容天下难容之事，慈颜常笑笑世上可笑之人。这是写弥勒佛的，说弥勒佛大肚能容，确实不错……人的修养这个肚（度）量虽应该大一些，但大过了头，就不足取了。回顾一下过去，就不难发现，天下难容之事多得很，因为容忍不了＿＿＿，所以＿＿＿；因为容忍不了＿＿＿，所以＿＿＿。度量虽大，岂可皆容？活的弥勒佛们可以休矣。

因为容忍不了官场的黑暗，所以陶渊明不为五斗米折腰，辞官归隐；因为容忍不了权贵的轻慢跋扈，所以李白仰天大笑出门去，放鹿青崖；因为容忍不了南宋统治者的软弱投降，所以岳飞怒发冲冠，壮怀激烈；因为容忍不了蒋介石攘外必先安内的反动政策，所以张学良逼蒋抗日，发动西安事变；因为容忍不了国民党反动派的滥杀无辜，所以闻一多拍案而起，横眉冷对敌人的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。4、补写横线处，使前后构成因果句。265、以03年全国高考文言文阅读材料中的裴矩为例，为例3补充一段话。同是裴矩，“佞于隋而忠于唐”，为何有着两种截然相反的评价呢?

不是他的本性发生了变化，究其原因，还是与他所处的环境有密切的联系。隋朝时炀帝昏庸奢侈，爱听浮夸之言，且炀帝手下之人尽是无能之辈，在这样一群人中，裴矩只需揣摩上意，悦媚取容，就可以平步青云，所以被后人称为“佞臣”。唐朝时，太宗爱听正直之言，身边又有一大批如魏征、房玄龄、杜如晦等忠臣贤相，在这样一个正气浓郁的环境中，裴矩只有敢于在朝廷上指出太宗的过错，不当面顺从，才能得到主上的欣赏，得以大展拳脚，最终得到“忠臣”的美誉。由此可见，好集体不会埋没人才。

5、以03年全国高考文言文阅读材料中的裴矩为例，为例3补充一276、以《邹忌讽齐王纳谏》为材料，围绕“为国不顾个人安危”，运用引申说理法写一段话。邹忌的妻、妾、客因目的不同，都说他“美于徐公”，邹忌并没有因此而飘飘然，而是由此想到了齐王，想到了治理国家。一心为国的他急不可耐的、不加任何修饰的把这些不登大雅之堂的妻妾琐事搬到商议国家大事的朝廷之上。这会不会遭到群臣的嘲笑，引发齐王的盛怒，甚至招来“亵渎”之罪，由此给自己带来杀身之祸，他却置这些潜在的危险于不顾，毅然“实话实说”，指出“王之蔽甚矣”。若非对国事的关心，对齐王的负责，邹忌怎会如此大胆?6、以《邹忌讽齐王纳谏》为材料，围绕“为国不顾个人安危”，运28谢谢你的倾听谢谢你的倾听29当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇30高考议论文指导之说理方法制作者：花都区秀全中学语文科组dengfengdan老师高考议论文指导之说理方法制作者：花都区秀全中学语文科组den31高考议论文指导要写好议论段一个标准的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。高考议论文指导要写好议论段一个标准的议论段，应该依次包含如下32一、议论段五步法（1）第一步，写观点句：段的首句设置本段的分论点。开门见山，使阅卷老师明白你本段要论证什么问题。（2）第二步，写阐释句：引用名人名言，从理论上对分论点进行论证（理论论证）。要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。一、议论段五步法（1）第一步，写观点句：段的首句设置本段的分33议论段五步法（3）第三步，写材料句：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。所举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，不要过多描写。

（4）第四步，写分析句：分析说理。这是本段最重要的一步，因为光列举一个两个事例，不进行分析说理，那举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力了。议论段五步法（3）第三步，写材料句：列举典型事例，古今中外，34议论段五步法（5）第五步，写结论句：本段小结，照应本段开头，重申这一段的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样本段就形成了一个完整的说理板块。议论段五步法（5）第五步，写结论句：本段小结，照应本段开头，35知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩三根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。

霍金靠的是什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。以及知识带来的预见性。可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（观点句）（阐释句）（材料句）（分析句）（结论句）知识就是力量。它首先是一种难以量36二、事例论据议论文写作引用充分的论据来证明论点十分必要。要用好既典型又新颖生动的论据，必须做到叙述事例时要高度概括，不能为叙述而叙述，叙述应为议论服务：事例叙述完后要对其进行分析，要用简洁的语言提炼出所选取的意思。常犯的错误是：只叙述事例，不进行分析，形成“论据+论据=观点”的错误形式，其实用事实论据论证观点好比用砖垒墙，事例是砖，而分析议论则是砖与砖之间的泥，离开这“泥”墙就不牢固。只有对论据作恰当的分析，才能将“材料”和“观点”“粘”起来，使论据真正发挥出支撑论点的作用。二、事例论据议论文写作引用充分的论据来证明论点十分必要。要用37请简要评析下文的优劣贫困也是一笔财富……“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿居里夫人刚满十岁就出打工……。可见贫困也是一笔财富。请简要评析下文的优劣38优点：观点明确，论据丰富缺点：“观点＋论据”格局弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。优点：观点明确，论据丰富39议论文说理方法1、假设说理法2、转折说理法3、条件说理法4、因果说理法5、对比说理法6、引申说理法7、披文示意法议论文说理方法1、假设说理法401、假设说理法——用假设性的语言，对事物进行假设性的分析，正例反说，反例正说。例：其实，历史已不止一次向人们敲响了警钟，假如当初蔡桓公听信了扁鹊之言，他又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？假如当初马谡采纳了王平的建议，他又怎能遗恨街亭而伏诛于武侯麾下？话又说回来了，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，何以能称雄于六国？如果我们共产党人不听取李鼎铭先生的意见而精兵简政，又何以能变成贵州的“小老虎”而吃掉庞然大物的“东洋驴”？综上所述，不难看出：善纳人言者昌，不纳人言者亡。1、假设说理法——用假设性的语言，对事物进行假设性的分析，正412、转折说理法——两个或两个以上的转折复句，或以对称句出现，或以排比句出现。因分句间语意相反，特别适用于用来论证矛盾的对立统一，要全面看问题，主要矛盾与次要矛盾等哲学命题。例：徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己有一副郎平的“铁榔头”，却怠于无数次的扣杀训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！——《羡鱼和结网》2、转折说理法——两个或两个以上的转折复句，或以对称句出现，423、条件说理法——前后两部分间具有条件与结果关系时，用条件复句构成排比句或对称句。例：勤学苦练是成功的必要条件。有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了张海迪“当代保尔”的称号，也才有了“通五经、贯六艺”的这位当代青年学习的楷模。我国伟大的数学家华罗庚不也曾数十年辛勤耕耘慨而叹道：“一分辛苦一分才，勤能补拙是良训”吗？由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的就是一个“勤”。勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为……3、条件说理法——前后两部分间具有条件与结果关系时，用条件复434、因果说理法——使用因果关联词，可构成排比。例：事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂，盖因他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，盖因他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀权、孙中山之所以名垂千古，是因为它们推动了历史的前进；蔡伦、毕升、祖冲之之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。谁建树了对人类有益的事业，谁就筑起了一座人生的纪念碑。4、因果说理法——使用因果关联词，可构成排比。例：事业是人生445、对比说理法——不仅仅是指作文里一正一反的例子，也指举一个含有正反两种因素的例子，举完后从正反两个方面来加以对照性分析。例1：正反两例对比：阿斗与李世民

自古以来，一个朝代和一个国家的兴亡，首先在于为人君者自身素质的高低和行为的好坏。如果一个国君无德无能，行为不正，他的臣子又能好到哪儿去呢？如此一批人去治理国家，他们的国家还能强盛吗？反之，一个国君德才兼备，则其国家之强盛就指日可待了。大家都知道，刘备之子阿斗----后来蜀灭，阿斗难道不应该负有主要责任吗？太宗李世民----才有后人盛赞的“贞观之治”。这一切都说明当神器之重者对于一个国家的兴亡起着重要作用。

5、对比说理法——不仅仅是指作文里一正一反的例子，也指举一个45例2：同类事例对比：彭德怀与某局长1959年回家乡视察，看到农民缺吃少穿，生计困窘，铁骨铮铮的彭老总流下了眼泪。现在，给一位贫病交加的职工送捐助款，对着镜头的局长满面春风、笑容灿烂。同是深入百姓，了解民情，彭老总发自内心地关心百姓疾苦，若非忧国忧民胸怀苍生的情怀，若非反躬自省对百姓高度负责的态度，彭老总怎会流下情深意切的热泪?反观当今的某些干部，一心想着讨好媒体，标榜自己，没做出什么政绩出来，看到贫病交加的职工，不想想自己为对方做了什么具体的实事，反而对着镜头满面春风地“做秀”，真不知他何以能笑容灿烂!同是人民的父母官，彭老总留给人们的是永难忘怀的真情，而某局长留给人们的只是转瞬即逝的“温暖”。例2：同类事例对比：彭德怀与某局长46例3：一例含正反因素：孙膑的两种境遇

孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。（正反对照分析）同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才。例3：一例含正反因素：孙膑的两种境遇476、引申说理法——由所举论据里面看到了一定的苗头或可能性，设想出某种结果，朝结果引申。例：缪贤心胸开阔，他发现蔺相如的才德，并不因为他出生卑贱而瞧不起他，而是不怕群臣嘲笑，把蔺相如推荐给赵王，得以出使秦国。蔺相如此去吉凶难料，虽然他有勇有才，但未必能旗开得胜，若是此去非但没有换回秦国的城池，连“天下所共传宝”的和氏璧也被秦国夺走了，辱没了赵国的威名，（看出苗头）那么赵王一怒之下，恐怕不只是杀了蔺相如一个了事，连缪贤也将因推荐庸才之过而受到牵连。（引申结果）但缪贤并不惧怕这些，他识才敢用，非常信任蔺相如，置个人安危于不顾，毅然把蔺相如推荐到赵王面前。若非出于对国事的关心，是难以做到的。6、引申说理法——由所举论据里面看到了一定的苗头或可能性，设48契诃夫曾经说过：“有小狗，有大狗，但小狗无需因大狗的存在而惶惑”。（披文示意）小狗，比喻那些初出茅庐的青年人，大狗则比喻那些有名望的老前辈。青年人应该尊重老前辈，虚心向他们学习，但也不能妄自菲薄。有些青年人把老前辈历年言语作为金科玉律，哪怕是错误的言论，也不敢加以评论。这种做法只能使他们的思想凝滞，缺乏创造性活力。这种现象在自然科学界和社会科学界尤其明显。老前辈的理论被奉为金科玉律，无人敢提出异议，而真正有作为的青年人向来是自信的，他们敢向科学权威挑战，在事业上取得了成就。（揭示主旨）因此，劝君不要妄自菲薄，应该有自己的主见。

7、披文示意法——引用名句后解释含义，使得这一段话更有说服力，更能证明观点。契诃夫曾经说过：“有小狗，有大狗，但小狗无需因大狗的49例：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

“沉舟”、“病树”比喻失意的人或事，“千帆”、“万木”指得意的人或事。自己正在失意之中，可旁边却“千帆”竞发，“万木”峥嵘。以悲观之眼来看，相形之下，失意之人可能会更加痛苦，甚至会一蹶不振，无所作为，陷入自怨自艾的泥潭不能自拔。以乐观之眼来看，自己暂时处在失意之中，看到身边的同伴积极进取，不由心生拚搏之意、奋斗之志，说不定可以摆脱困境，迎来一片崭新的天地!所以，面对多姿多彩的人生，悲观失望无济于事，以乐观的心态积极面对，不做“沉舟”，不做“病树”，靠自己的打拚换来“红杏枝头春意闹”的美好人生!例：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”50担心字数不够，最佳方法是——续写续写格式：假设说理+因果说理假如……，……，那么就……，……。正因为……，……，所以……，……。由此可知，……，……。担心字数不够，最佳方法是——续写51小试牛刀小试牛刀521、请在横线上添加假设说理的句子。欧立希为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。

。由此看来，坚持到底就是胜利。

新药的问世是坚持的结果。假如欧立希仅仅试验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他试验了605次，失败了以后就不再坚持，也绝不可能有新药的制成。正因为他坚持到了最后，才获得了胜利。1、请在横线上添加假设说理的句子。新药的问世是坚532、在横线后续写两个转折说理的句子。

如果每一个成员都以集体利益为重，紧紧团结在集体的周围，那就可以做出一个人所力不能及的事业，就可以所向无敌。蚂蚁可以算是十分弱小的昆虫，但数以百万计的蚂蚁却可以轻而易举地吞没一座村庄；

；

。团结就是力量。个人的力量再大，与集体的力量相比也是渺小的。一滴水的能力是有限的，但无数水滴汇成的洪流却能够一泻千里，势不可当；一棵草的生命是渺小的，但漫山遍野连成一片的草原却显得生命顽强，生机盎然。2、在横线后续写两个转折说理的句子。一滴水的能力是有限的，但543、在横线后续写两个条件说理的句子。有什么样的人生态度就有什么样的生存状况。有了“不为五斗米折腰”的人生态度，才有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”自得其乐的生活；

，

；

，

。可见，积极的人生态度对一个人一生有重大的影响。有了“老当益壮”“穷且益坚”的态度，才有了王勃达人知命、笑看挫折的人生；有了“达则兼济天下”的积极用世态度，才有了杜甫艰难苦恨、漂泊悲壮的一生；有了“扼住命运的咽喉”的态度，才有了贝多芬那充满活力、激动人心的奔放一生。3、在横线后续写两个条件说理的句子。有了“老当益壮”“穷且益554、补写横线处，使前后构成因果句。 多次从报刊上见到一副对联：大肚能容容天下难容之事，慈颜常笑笑世上可笑之人。这是写弥勒佛的，说弥勒佛大肚能容，确实不错……人的修养这个肚（度）量虽应该大一些，但大过了头，就不足取了。回顾一下过去，就不难发现，天下难容之事多得很，因为容忍不了＿＿＿，所以＿＿＿；因为容忍不了＿＿＿，所以＿＿＿。度量虽大，岂可皆容？活的弥勒佛们可以休矣。

因为容忍不了官场的黑暗，所以陶渊明不为五斗米折腰，辞官归隐；因为容忍不了权贵的轻慢跋扈，所以李白仰天大笑出门去，放鹿青崖；因为容忍不了南宋统治者的软弱投降，所以岳飞怒发冲冠，壮怀激烈；因为容忍不了蒋介石攘外必先安内的反动政策，所以张学良逼蒋抗日，发动西安事变；因为容忍不了国民党反动派的滥杀无辜，所以闻一多拍案而起，横眉冷对敌人的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。4、补写横线处，使前后构成因果句。565、以03年全国高考文言文阅读材料中的裴矩为例，为例3补充一段话。同是裴矩，“佞于隋而忠于唐”，为何有着两种截然相反的评价呢?

不是他的本性发生了变化，究其原因，还是与他所处的环境有密切的联系。隋朝时炀帝昏庸奢侈，爱听浮夸之言，且炀帝手下之人尽是无能之辈，在这样一群人中，裴矩只需揣摩上意，悦媚取容，就可以平步青云，所以被后人称为“佞臣”。唐朝时，太宗爱听正直之言，身边又有一大批如魏征、房玄龄、杜如晦等忠臣贤相，在这样一个正气浓郁的环境中，裴矩只有敢于在朝廷上指出太宗的过错，不当面顺从，才能得到主上的欣赏，得以大展拳脚，最终得到“忠臣”的美誉。由此可见，好集体不会埋没人才。

5、以03年全国高考文言文阅读材料中的裴矩为例，为例3补充一576、以《邹忌讽齐王纳谏》为材料，围绕“为国不顾个人安危”，运用引申说理法写一段话。邹忌的妻、妾、客因目的不同，都说他“美于徐公”，邹忌并没有因此而飘飘然，而是由此想到了齐王，想到了治理国家。一心为国的他急不可耐的、不加任何修饰的把这些不登大雅之堂的妻妾琐事搬到商议国家大事的朝廷之上。这会不会遭到群臣的嘲笑，引发齐王的盛怒，甚至招来“亵渎”之罪，由此给自己带来杀身之祸，他却置这些潜在的危险于不顾，毅然“实话实说”，指出“王之蔽甚矣”。若非对国事的关心，对齐王的负责，邹忌怎会如此大胆?6、以《邹忌讽齐王纳谏》为材料，围绕“为国不顾个人安危”，运58谢谢你的倾听谢谢你的倾听59当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一