初中政治教师个人述职报告

—初中政治教师个人述职报告日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，好好准备一份述职报告吧。但是却发觉不明白该写些什么，今日在这给大家整理了一些初中政治老师个人述职报告，我们一起来看看吧!初中政治老师个人述职报告120X年已接近尾声，作为一名老师，对自己教育、教学工作做一个简洁小结，总结经验，找出差距，使自己今后工作更有成效。一、思想政治表现：本人热爱党，热爱老师这个职业，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，仔细学习十八大会议精神，以科学进展观来指导日常工作。思想端正，听从学校工作布置，办事仔细负责，能一心一意地把精力用于教育教学工作中，自觉遵守职业道德，办事公正客观，敢于担当责任，能在同学中树立良好的老师形象，工作中顾全大局，和同事团结协作，各方面以党员的标准严格要求自己。二、教育、教学工作：担任初二、初三政治教学任务。对待教学工作，教学看法端正，能仔细把握教材，做到课程标准、教学参考资料与课本学问、同学实际情况有机结合，提高同学学习爱好和学习力量，培育同学的解题、审题力量，做到在研讨教材和同学的根底上备详案，做课件，通过自身学问积累能不断地以社会热点材料为背景创设提问角度，帮忙同学拓展思路，从而使同学的分析、解决问题力量不断提高；其次，能把握同学的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系，到达帮忙同学学会求知、不断进展。每一届初三同学对我来说都是新生，，刚开头师生双方都不顺应彼此的教与学。作为老师，利用课堂和课间了解同学，摸透同学的性格特征、认知水平和认知需求，在教学中做到融洽师生关系，同时提出要求，教学上按部就班，耐烦教会他们做课本笔记、作业格式和记忆联想方法，同学对政治学科不重视到能主动学习看法的转变是我教学胜利的第一步；第三，尊重同学，平常重视与同学之间的情感沟通和培育，包涵同学的独特，在严格管理的同时尊重同学的学习热忱和认知力量，提出合适体校同学自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高。同学在老师的激励下也比拟情愿学习，师生关系融洽，到达师生共同提高的目的，今年的初三升学考试中，能充足调动全体同学的主动性，利用课余时间强化对学习困难同学的补缺补差工作，第二学期主动要求增加课时，努力完成教学目标。所教班级政治升学考成果：良好率70%，及格率XXX%；主动担当其他班级的教学任务（初二政治教学任务），使学校教学工作能正常开展。初二的期末考试为区统考，班级平均分能到达70分以上。作为老师，能依据实际情况做好同学的思想转化工作，在校期间发觉问题能在第一时间找同学谈话并进行处理，做到用道理奉劝同学，用情感感化同学，通过教育，绝大部分同学的思想都有了提高。三、人事档案、办公室工作：作为人事干部，首先做到按政策办事，正确解读、传达和执行上级文件精神，做到文件精神解读精确，在职职工的根本信息梳理按时；平常做好两局繁杂的人事和办公室常规工作。一年中，按时间节点做好两局工资变动、加值班统计、退疗养老金等日常事务性工作；两局新的奖金调整和测算、兑现工作，老师、教练论文送审鉴定和职称评审工作，做好老师的业务考核、年度考评和全部材料的上报核实工作，录用新老师、教练员等各项后续事情；做好上级主管局———体育局办公室布置的各项业务性工作。做好了退休教职工的退休费和标准津补贴工作，梳理好退休教职工的退休信息，做到退休老师的生活补贴无过失正常发放。耐烦为退休职工解读政策，使他们能安心退休生活；同时还做好了学校人事档案的整理和归档工作，今年档案顺当通过教育局人事档案的检查和验收。总之，担任人事方面的工作，我的体会是结果简洁，过程冗杂，有时还要承受别人的不理解。但我做到了仔细对待。四、存在缺乏及改进措施由于平常事情繁杂，作为老师教育教学理论学得较少，在教学中明显感觉自教学方式陈旧；有时有应付教学现象；在工作中遇到困难有畏难心情。今后，教学上要不断学习新的教育教学理论，跟上时期需要，转变教学方法，使它更合适体校同学学习需要，同时努力学习人事档案的各项管理工作，克服畏难心情，仔细为学校进展效劳，每个教职工效劳。述职人：XXX年X月X日初中政治老师个人述职报告2各位领导、各位老师：你们好!如今我做述职报告，请各位批判指正!岁月如梭，岁月更如歌。在XX已经是第八个年头的开头了，过去的那个学年，拼搏，激情、欢乐犹在眼前。我带的班中有三个特色班和一个平行班，学校给我的中考指标高，作为科任老师，我一直追求欢乐高效的课堂，而且一直把欢乐传给每一位初三同学，从来不占用同学们的晚自习时间，把主战场放在课堂上，正是这种高效的课堂，赢得了同学的喜爱，赢得了中考，四个班全部顺当超额完成AB各类指标。特别是初三（3）从接手的班级第六名，在中考中一跃而成为班级的第一名。在20X年述职时，我承诺过初二（4）班两年后在中考中肯定会制造辉煌。20X年中考已经结束，清扫战场，我当时的诺言兑现了：当时接手时科科倒数第一名的班级，在两年后的中考中取得了辉煌的成果，总分排班级平行班第二名，仅比平行班第一名低一分，A类指标虽然高但顺当完成，B类指标超额完成。初三（4）班的同学们为自己争光了，为我这个班主任争光了，为我们的科任老师争光了。我非常感谢我的科任老师的辛勤付出，非常感谢4班的孩子们的努力。这两年来不仅收获的是中考，更是培育了一批懂感恩的同学，正如孩子们在微博中说：“想起在教室的最终一天，一哥对我们说的那番话，道出了这两年来他的心声，感动了我们，那字里行间都是四班浓浓的师生情，他一心一意地为我们这个班付出着，把我们的成果一步一步地带上来，他始终相信我们能够做到始终相信我们坚韧过人，不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人，欧亦宁，四班永远爱你!”感谢四班的孩子们，你们不仅用成果证明了你们是学校的骄傲，你们更用一言一行证明了你们对老师的热爱，就在这个月你们回母校给我祝寿，让我深深的感（基层党支部书记述职报告）动，友爱的孩子们，我永远爱你们初政治老师述职报告4篇工作报告。你们对母校的热爱，你们更让我觉得做一个番执人的骄傲，你们的班主任肯定不辜负你们的期望，我肯定会让你们的学弟学妹们像你们一样欢乐，在课堂上我会一如既往追求欢乐高效，让政治课永远轻松的欢乐的高效的。作为班主任，我肯定让你们的学弟学妹们像你们一样的接受、崇拜、感动我的爱，在欢乐中成长!述职人：XXX年X月X日初中政治老师个人述职报告3作为科任，能仔细制定方案，注意研讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据「初中思想政治课程标准」进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时辰从现实身心健康，依据同学的独特特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，激励其确立正确的看法，主动面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的陌生，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意研讨教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习方案，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，帮忙差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比拟仓促，同时觉察很大一部分同学接受力量较差，学习自觉性不高。加上本人对教材陌生，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫强化对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!述职人：XXX年X月X日初中政治老师个人述职报告4本人于X年X月毕业于X学院XX专业，毕业后分配到X省X市X县X中学担任X老师。X年底被评定X二级老师资格并于X年年初被学校聘任，至今已三年多，各方面已符合申报X一级老师条件，现作述职报告如下，请组织审议。本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。能不断学习党的各项路线、方针和政策，关怀时势，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，听从领导，团结他人，有良好的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业学问，有较强的教育、教学与教研力量，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成果显著，得到了同学的普遍赞扬，得到了各位同事以及学校、上级领导的肯定与好评。下面主要从班级管理和教学、教研工作三个方面阐述本人的任职情况。一、在班级管理方面在任现职以来，我先后担任X—X学年X级X班、X—X学年X级X班和X—X学年X级X班的班主任。由于班主任是联结同学与学校的纽带，而且还是一个班中同学学习和生活的组织领导者和模范者，所以在班级管理工作上，我不断地提高自身的素养，力求做到以身作则，言传身教。对同学要求明确，言而有信，做到公正公正，奖惩分明，一视同仁，在同学当中树立良好的形象和威信。我能对同学严格要求，在同学犯错误或显现其它问题时，按时帮忙他们找出问题存在的根源并找出相应的解决方法，引导他们往正确的方向走。在管理班级的同时，我明白，要管理好一个班级，就应当树立良好的集体荣誉感，引导和组织班中同学主动参与学校或本班的各种文体课外活动。特别在班制或级制的活动或竞赛，在其中教育同学相互帮忙，相互激励，相互支持，为集体争光。同时也常常召开主题班会，让同学自己以商量或主动发表看法的方式来解决一些班上或身边存在的问题，使同学得出结果的同时又得到深入的教育。在进行集体教育的同时，我也抓好个别的教育，我会去挖掘，去发觉每一个同学的闪光点、特长，引导并为其提供发挥个人才华的时机。班级工作要做好，需要班主任的工作到位，还需要有得力的班干部的一臂之力，所以我也非常重视建立一个健全得力的班委，分工到位，每一个班干部都有明确的责任和工作，各管其门，但又相互合作共同同心协力管好整个班集体。平常定期召开班委会，按时向班干部了解和发觉班中存在的问题并按时解决，同时也向班干部赐予正确的指导，在他们当中真正起到了引导的作用，但又放手让同学管同学，使他们相互监督、相互促进，这样一来，整个班充满了凝聚力。作为班主任，我还留意做好同学的思想工作。在担任X—X学年X级X班的班主任时，有些同学在第一学期下半学期就有了退学的念头，我仔细了解了他们想退学的原因，并对他们进行前途教育，同时还进行家访，做好家长的思想工作，后来同学、家长的观念都得到扭转，同学重新把身心投入到学习当中去。在教育后进生方面，我认为对后进生应当有“两心”：爱心和耐烦。对他们决不能以粗暴的方式对待，这样的后果只会违愿。对他们我是实行谆谆教导的教育方式，多发觉他们身上的闪光点并表扬激励他们向好的方面进展，多给他们发觉的时机，多与他们谈心，多给他们正确的指导，多给他们帮忙，在做班主任的几年里，使多个后进生有了质的飞跃。由于我班的管理工作的按时、细致，培育的班干部得力，所以我班的班风、学风都得到良好的`进展，并在学校每月的“文明班”评比中屡次被评上“文明班”的称号。二、在教学方面在任现职以来，我曾担任过X—X学年X级X个班、X—X学年X级X个班和X—X学年X级X个班的X科教学。在教学过程中，本人能仔细负责，能虚心请教有经验的老师，吸取好的教学方法和经验，深化钻研教材和教法，学法，全面系统地把握所教学科的根本理论和根本技能。我能依据教学大纲的要求，结合班级和同学的实际，因材施教，启发诱导，充足调动同学的学习主动性和主动性，使同学切实把握学科的根底学问和根本力量。同时，依据各班级课程的差异，敢于尝试各种教学方法，并摸索出一套有效的教学方法。在课堂教学中除了留意传授学问，培育同学的学习技能外，还把握好契机对同学予以思想品德方面的教育，使同学得到全面健康的进展。在课堂教学中我尽量多想方法，采纳敏捷多样的教学方法去进行教学来激发同学的学习爱好。在课堂上做到精讲多练，采纳快乐式的教学，使同学在欢乐中轻松学到学问。但是，要做到这样，需要课前作充足的准备。所以在备课这一环节上，我会花相当多的时间和精力。首先，依据大纲要求，吃透教材，结合同学的实际，查找适宜的教法。总之，每一节课都仔细备好和设计好，从不马虎对待。课后布置相当的作业和训练，并作仔细细致的批改，按时发觉和订正同学所犯的错误。同时，针对所教同学的根底素养的参差不齐的实际，为了更好地搞好教学，我还尽量想方法利用课余时间进行培优扶差的工作，对同学进行辅导，采纳各种方法进行启发，想方设法使他们进步，充足调动他们的主动性和主动性，从而提高教学质量。在多年的期末考试中本人所担任的班级都能获得良好的成果。总的来说，在教学方面，通过不懈的努力，不断积累经验，所取得的成果是在逐步提高的。由于本人教学工作仔细负责，成果突出。在X年至X年年度考核中，本人被评为“优秀”等次。三、在教研和进修方面在教研方面，我常常向有经验的老老师请教。我能主动担当公开课。为了做到模范作用，我充足做好准备工作。主动制作课件进行多煤体教学示范。课后能仔细听取各个老师的评价，到达共同探讨，共同提高的目的，而且本人屡次的公开课得到师生的全都好评。例如：“X”和“X”等课例被评为学校的优秀课例。在课余时间，主动钻研教材，教法。每个学期均能对教学工作进行仔细的总结，吸取经验教训，并写教学论文。在X年所写的《X》获得X县“X等奖”。平常还主动指导青年新老师去研讨教材和教法，传授教学经验，使他们少走弯路。另外，我还主动参与各种连续教育，使自己的水平能得到不断的提高，使自己能赶上教育的新步伐。在不断的学习中，自己的教学业务水平和学问水平都得到了较大的提高。在任教的几年当中，在不断的学习、不断的总结经验、吸取教训中，自己在工作中的表现是日趋成熟的。而取得的成果也是得到广生的肯定的。成果属于过去，将来还需努力。在今后的工作中，我将扬长避短，努力尝试在课改方面的探究，使自己的教研水平得到更大的提高。综上所述，我认为符合X一级老师的任职资格，恳请组织审批为盼。述职人：XXX年X月X日初中政治老师个人述职报告5敬爱的领导、老师们：大家好!时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成果突出，得到了学校领导的充足肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20X年度的工作回忆如下：（一）、在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，主动参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，按时反应，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照料，在学校里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从布置，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的`关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，听从学校