关于社团工作计划汇总5篇

第页关于社团工作计划汇总5篇社团工作安排篇1

一、指导思想

始终以来，学校以创建书香校内为目标，学生通过大量的阅读，扩大了学问面，学校也初步形成了书香氛围。同时为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，培育学生实力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增加学生的思维实力、审美实力、创建实力，加强阳光少年文学社的建设，把文学社办成真正培育同学们实力的社团。

二、活动目的：

1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培育社员留心视察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、培育学生的写作爱好，提高学生沟通、表达实力和文学鉴赏实力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。

3、深化素养教化，通过文学社开展的阅读沟通、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与胜利的喜悦。

三、活动打算：

1、建立健全的文学社管理章程。聘请社会贤达担当文学社顾问。聘请学校优秀语文老师担当写作指导老师。

2、加强学习培训，提高社员的综合素养。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。

3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教化人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨等各项活动按安排有序进行。

四、文学社活动内容

1、开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并沟通观点，绽开探讨，形成“求同存异”的学术风气。

2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。（利用网络让学生观看一系列的文学讲座）

3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等竞赛，陶冶参加者情操，熬炼参加者实力，丰富校内文化生活。

4、围绕写作开展一些活动，例如嬉戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平常的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

6、激励学生勇于竞争，主动参与各级各类的写作竞赛，并主动投稿。

五、工作重点

1、制订文学社工作安排，选拔文学社会员，并指导其有效地组织开展活动。

2、结合学校的书香校内创建活动，开展丰富多样的文学活动。每月文学观赏1次、文学采风1次、文学沟通活动1次。

3、加强文学社的宣扬报道工作，把社员创作的作品发表到《阳光少年》报上，让全部的学生来共享他们创作的欢乐。并刚好报道文学社开展的各项活动。

4、做好文学社社刊征稿及出刊工作。把社员们创作的好作品形成报刊，优秀的作品举荐到校外报刊上发表。四、

工作支配

九月份：

1、制定好安排，完善社团组织工作。

2、暑假读书沟通展示活动

十月份：

1、进行以国庆节为主题的诗歌采风活动

2、找寻秋天，感受大自然的美妙。

3、校报征稿

十一月份：

1、实践及体会沟通。

2、美文诵读，提高学生的阅读实力。

十二月份：

1、评出"文学社优秀社员"。

2、出版报刊，写好社团活动总结。

一月份：

1、元旦主题写作竞赛。

2、感悟冬天，感受大自然。

3、报刊征稿，出版。

社团工作安排篇2

文学院团学会心理健康协会在学院领导及团学会上级的关怀下，在团学院各部门的帮助下，正在渐渐成长，部门建设愈加成熟。本届的心理健康协会希望在继承以往的优良传统基础上，在不断寻求创新的道路上，以崭新的面貌做出全新的成果。

心理健康协会致力于开展丰富多彩的心理健康活动，帮助同学们解决心理健康问题，构建阳光心灵，构筑和谐集体。心理健康协会将总结以往的阅历教训，提高协会的工作主动性及创新性，加强内部建设，落实成员工作职责、明确分工，以便快速、高效地完成工作，开展丰富的心理健康活动，提高协会在文学院及整个中南高校的影响力，创建自己的品牌。

Ⅰ、工作安排

20xx——20xx上学期心理协会在我校团委及文学院分团委的领导下，在团学会各部门的大力支持下，取得了较好的成果，但也存在一些不足。本学年我们将扬长避短，争取把心理健康协会建设得更好。

一、加强内部建设：

1、注意部门活动的持续性

上届心协在校团委及分团委的支持和领导下，在做好常规工作的同时，还开展了“我们都是一家人”主题班会、“放飞青春，我班我秀”心理DV大赛。活动增加了各班班级凝合力，获得了广阔师生的一样好评。本届心协将持续上学期心协的工作思路和优秀活动，接着帮助同学们创建暖和、和谐的班级氛围。

2、加强部门工作的创新性

本届心协将明确内部分工与管理，调动各班心理委员的主动性，力求部门活动更加丰富并且有所突破，同时加强与团学会各部门的联系，打造文学院心协品牌活动。

二、提升心协在文学院的影响力

1、建立心理问题预警机制

要切实做到为同学服务，就要让学生真正参加到活动中来，真正了心协。因此，心协首先要建立与我院各年级、各班的心理委员的联系，刚好了解大家的心理状况，建立心理问题干预机制。保证有问题刚好上报、刚好解决。

2、加强与团学会各部门的联系

团学会这个大家庭的一员，每个部门都不是孤立

的，只有加强与各部门的联系作为，才能真正做好一个活动，干好一番事业。本届心协将会加强与团学会各部门的沟通，共同协作，打造文学院特色品牌活动。

3、丰富学院内举办的活动

要扩大影响力，就要真正走到同学中去，所以在新一学年里心协将举办多个贴近学生，发挥文学院专业特长的心理健康活动，提高同学们的参加度，扩大院内影响力。

三、提升心协在学校的影响力

1、主动响应并协作校心协工作

心协将主动响应中南高校校心协的倡议，协作校心协的活动。尤其是在世界精神卫生日（10月10日）及“吾爱吾”心理健康活动月（5月25日前后），将承办具有特色的心理健康活动，提升我院心协的影响力。

2、举办自己的特色活动

心协将在全校范围内举办有文学院特色的活动，让全校同学都可以参加进来，提高在全校内的影响力。

Ⅱ、活动内容

一、活动总目标

文学院是一个培育人文方面人才的基地，心理健康是高校生成才的基础，因此注意学生的心理健康教化显得尤为重要。院心协希望通过各项活动和宣扬将心理健康的正确理念深刻的植入同学们心中，使大家具有主动的心情、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚毅的意志和成熟的心理行为等。让健康的心理帮助同学们取得成就、早日成才。

二、常规活动

（一）每半月定期开展与班级心理委员的座谈。了解各班级同学的心理健康状况，对于有特别状况的同学视状况的严峻性向心理专干老师进行汇报。对同学

们的心理健康的基本状况有所驾驭。

（二）每月定期与心理专干老师沟通。通过沟通使老师对文学院学生的心理健康状况有所驾驭，对于重点关注对象的工作便于开展。同时，探讨工作方法和进行工作成效汇报。

（三）每月定期上交工作汇报

（四）倡议各班每月实行生日会，为同一个月生日的同学庆祝生日

（五）与信息部合作建立学生心理健康动态档案

三、特色活动

20xx年

（一）十月

活动名称：共绘夕阳红共享你我的笑容——中南高校文学院携手湖南高校材料

院与岳麓敬老院共度精神卫生日暨重阳节联欢活动

活动时间：10月10日

活动地点：长沙市岳麓敬老院

合作单位：文艺部、宣扬报道中心、外宣中心

活动简介：“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会（WorldPsychiatricAssociationWPA）在11012年发起的，时间是每年的10月10日。20xx年是我国首次组织世界精神卫生日活动。今年是我国第十一个精神卫生日，其主题为“沟通理解关爱心理和谐健康”。

值此20xx年世界精神卫生日到来之际，又逢重阳，中南高校文学院主动响应校心协的倡议，前往岳麓区街道敬老院，开展题为“共绘夕阳红共享你我的笑容”的活动，通过文艺表演、整理内务、笑脸拍照等活动与敬老院的老人们共度佳节。

社团工作安排篇3

一、指导思想:

在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标;定出安排，全面推动素养教化，提高训练教学质量，促进学生健康成长。

二、训练目标:

中学生是祖国的将来和希望，学校开展篮球传统项目专项训练目的是增加学生的体质，增进学生身心健康通过训练建立篮球运动的基本技能概念，熟识球性和控球实力，体会动作要领，初步驾驭篮球最基本技术和嬉戏方法，发展灵敏，协调等身体素养，培育英勇，坚韧，机灵，坚决等优良品质和团结一样的集体主义精神。全面提高学生篮球技能水平为体校或高一级传统项目学校输送优秀的篮球体育苗子打下坚决的基础。训练的时间支配为星期二到星期五的早上和课外活动，每天训练时间1.5小时。

三、篮球训练内容:

(一)、原地练习:熟识球性;

1、基立姿态和持球方法;

2、原地运球。

3、原地双手胸前传、接球。

4、原地双手胸前投篮。

(二)、行进间练习:

1、行进间直线运球;

2、行进间曲线运球(“之”字型练习)，包括(半转身，全转身，跨下，身后)等动作;

3、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、滑步;

4、后退跑的移步练习;

5、急停

A、一步急停;

B、二步急停;

C、多步急停;

6、行进间互传球;

A、两人一组互传上篮;

B、弹板互传上篮。

C、三人一组“"8"字型互传上篮。

(三)、篮球战术练习。

1、一打一、二打一、二打二。

2、插中，掩护。

3、返身跑(二打一、二打二)

(四)、篮球活动、竞赛嬉戏:

1、圆周运球(二字接力)。

2、直线运球接力;

3、互传球接力;

4、拦截空中球;

5、定点投篮竞赛;

6、运球上篮竞赛;

7、五对五篮球对抗赛。

四、时间支配

第一周第三周:原地练习:熟识球性。

第四周第八周:行进间练习

第九周第十二周:篮球战术练习。

第十三周第十七周:篮球活动、竞赛嬉戏

第十八周以后:支配常规训练;组织竞赛。

社团工作安排篇4

为了创设丰富的语言学习环境，营造良好的英语学习氛围；为了丰富学生的校内文化生活，拓宽学生的国际视野；为了进一步开发学生内在的语言潜能，提升我校学生的英语素养。本学期特开设英语社团。

一社团名称我爱说英语

二社团口号：Ifyoucan，youcan.

三、指导思想

通过社团活动，使学生进一步体验英语的欢乐，进一步激发学生学习英语的爱好，培育学生良好的习惯，发展学生的特性，提高学生的综合素养，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

四、活动目标：

1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的爱好。

2.通过专题培训，拓展学生的英语学问、开拓学生的.思路。

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本学问，提高解决实际的实力。

4．通过丰富多彩的社团活动，从小培育学生对英语学习的深厚爱好。

5．通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际实力。

五、活动原则

1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与老师的有效指导间的关系。

2.实践性原则：社团活动的主题显明，符合学生的生活和实际，符合学生的特性发展。

六、活动时间

周三下午第三节课

七、活动支配

（一）长线支配

活动支配：截取大山少儿英语的材料，教授大山英语的学问点，让参与社团活动的学生更加饱满的吸取学问，同时让孩子们能在课后刚好的消化和内化。

（二）短线支配

1.学唱英语歌

老师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱的方式把歌曲演绎出来。

2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢庆围绕这些节日，老师搜集这些节日的材料，更深化的了解节日的由来、庆祝方式、

3.短剧竞赛

老师选择适合学生的课文故事片段，不必过多，三到五篇，让学生自主选择，然后老师把学生分成几组指导学生表演，最终几组学生汇报成果，得出名次。

八、评价方式

老师综合长线活动和短线活动学生的表现赐予学生嘉奖，也可分一二三等奖。一等奖可以在平常加分，二、三等奖可以物质嘉奖。

社团工作安排篇5

一、1.社团定位：社团名称，社团性质(消遣型、学术型、服务型)

2.规章制度(会员或者理事的入社条件、选人制度)

3.社团部门的制定，社团的公共邮箱、网站、微博等等

4.社团活动经费问题(社团成立初期我的建议是社团自己独立解决一部分，团委支持一部分)，建立规范的账本记录

5.活动安排(建议：即使是学术性的社团也要办类似K歌大赛的消遣性活动，否则社团在一般同学那没有吸引力)。

6.刻印社团自己的公章

二、社团成立初期所面临的困难：

1.选人问题，准确说是选部长，我的建议是，去大二各班宣扬(并在学院大厅里贴张聘请海报)，然后由大三的社团老部长做评委进行竞选产生。

2.经费问题，新生开学后，社团要进行纳新，纳新过程须要部分宣扬费用。由于时间较紧，团委尽量支持一下。

3.活动的质量与审批。无论是纳新还是办活动，社团初期应立足于本学院或者商学院，经过几次小型活动之后，有阅历和资金实力后再办全校性的活动，以此宣扬本社团，更重要的是宣扬了物流学院。

三、社团