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文档简介
第页关于环境工作计划汇编7篇环境工作安排篇1
为有效开展20xx年环境监察工作,维护我县环境平安,更好地为建设生态文明服务,依据环保部《环境监察方法》、《关于在污染源日常监管领域推广随机抽查制度的实施方案》和我局20xx年环境监察工作要点,结合我县污染源分布和环境监察、监测人员数量及装备等实际状况,特制定本安排。
一、污染源监察
1、监察方法:采纳“双随机”抽查,即随机确定被检查对象、随机确定检查人员。完善环境监测、环境监察联动机制,加强协作协作,同步进行监测和监察。
2、监察内容:环评及“三同时”执行状况;废水、废气、噪声治理设施运行(含在线监控设施)及是否达标排放状况;固废(含危废)产生、暂存、管理及处置状况;排污申报及排污费缴纳状况;排污许可证申领及执行状况;突发环境污染事务应急预案编制及演练状况;企业环保工作规范化建设状况等。
3、监察频次:
(1)重点污染源监察:每季度抽查25%重点污染源做为环境监察、监测联合检查对象,对没有抽查到的重点污染源在第四季度全部纳入检查对象,以保障对重点污染源每年至少检查一次。
(2)一般污染源监察:依据在岗环境监察人员数量(11人),确定20xx年至少要抽查110家一般污染源,每季度与重点污染源同步抽查30家一般污染源做为联合检查对象。
4、抽查时间:在每季度结束前5个工作日内,采纳摇号、抽签等方式,确定下一季度的监察人员和被检查对象,并做好记录。
5、重点污染源名单:
6、一般污染源名单:
二、建设项目环保“三同时”监察
依据县行政审批中心环保窗口每天传送的信息,做好建设项目的环评督办和动态跟踪监察工作,经审批做环评报告书的新建项目环保“三同时”每月跟踪监察一次;经审批做环评报告表的新建项目环保“三同时”每季度监察一次。
三、饮用水源爱护区监察
县集中式饮用水源爱护区进行每月一巡查,发觉问题马上向县政府报告。
四、生态监察
在夏、秋两季开展秸秆禁烧巡查,发觉火点马上向当地镇政府报告。
五、减排监察
列入污染减排项目的企业(名单由主管局污染物限制和核与辐射管理科供应)进行每月一次监察,并填报减排核查报告。
六、环境执法后督查监察
对立案查处的污染源在确定书下达后60日内(废水超标排放被惩罚的30日内)开展环境执法后督查监察,并将后督查状况书面报县主管局规划法制科。
七、监察要求
1、环境监察人员开呈现场监察工作时,要亮证执法,张贴《县环保局环境执法告知书》,现场制作《县环保局环境现场监察记录》,并同步实行运用现场执法记录仪、手机拍照等措施固定有关证据,对发觉的环境违法行为,要责令整改,提出整改要求,所做的有关文书及影像资料移交相应管辖的环境监察分局按程序报告并作出处理。
2、环境监察人员在现场检查过程中,要清正廉洁,不得违反党纪、政纪和国法。
环境工作安排篇2
学校卫生工作是学校教化工作中一项非常重要的工作,是培育学生良好的卫生习惯和健康文明的生活看法,改善学校卫生环境和教化卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作..
本学期详细工作如下:
一、进一步实行《学校卫生工作条例》《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作安排,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
二、做好学生健康体质的检测工作
依据《条例》规定,九月份仔细组织完成本校学生的健康体检,血色素普查及其他形态机能、身体素养检测工作,并做好资料的统计、汇总、分析工作。
三、保持大小环境的整齐美丽
狠抓学校大小环境,保持校内及室内外的整齐,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境,常常抽查各班的卫生状况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁雪白,窗玻璃光明,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整齐,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周一下午进行打扫,周二卫生室进行检查。校内花圃有专人负责,定期修剪。
四、督促做好教化卫生工作
做好教化卫生工作,学校督促老师抓好每堂课40分钟的效率,做到不拖课,卫生室每月随机检查老师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求老师板书字迹端正,大小适中,学生读、写时老师要督促学生做到三个一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近视率。五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。根据《食品卫生法》及《生活饮用水管理方法》的要求,办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生常常进行监督检查,防止食物中毒的发生,肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。
六、仔细做好学校卫生常规工作。仔细做好本学期卫生保健的总结工作,仔细参与保健老师例会及业务培训,提高自己的业务水平,提高学校卫生工作的质量。
xxxx年度我院环境卫生工作要以提高人民健康水平和推动社会进步为目标,大力提高社会环境卫生水平,把环卫工作与创卫工作有机地结合起来,重点做好以下几方面的工作:
一、抓组织,重实效加强我院环卫工作组织领导,落实工作职责,使环卫工作有组织、有安排的开展。把建设健康单位与创建省级卫生县城工作有机的结合起来,加强组织协调,在注意实效上下功夫。今年的爱卫会重点工作是:持续做好单位的美化、净化、绿化工作。同时仔细做好日常卫生工作。
二、大力宣扬,人人参加首先健全宣扬教化阵地建设,扩大教化面:
1是刚好把党和政府对环卫工作要求及文件精神传达到群众,做到人人皆知;
2是动员教化,形成人人参加的良好氛围,动员全体职工主动参加黑板报、宣扬橱窗资料收集,尽量做到版面新颖 、大方,内容丰富,争取每月出一期;
3是利用下乡对广阔老百姓进行健康学问的普及教化,丰富卫生服务的内容。
三、完善制度,加强治理一步完善内部治理考核方法和有关的规章制度,逐步实行科学治理、规范治理。接着支配专人详细负责单位爱卫会的日常工
作和健康教化建设工作,环境卫生支配保洁员负责院内和办公楼内的卫生,大厅、过道一日拖二次,垃圾、厕所定期清理,去除异味,随时保持院内清洁;公共设施定期进行检查维护;主动开展除“四害”工作。
四、做好环卫会基本工作。接着根据上级的要求,主动参加卫生活动。
学校卫生工作的对象是正处在快速生长发育过程中的青少年一代,而学生是处在长学问、长身体的时期,他们的学习、劳动、体育熬炼、生活等卫生问题都干脆关系到他们的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的体质,甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作,依据《学校卫生工作条例》,依据上级下达的任务指标,依据本校的工作指导思想及工作实际,特制订如下安排:
一、综合管理:期初制订出工作安排及各项制度,划分好各班卫生包干区,要求各班做到一日二小扫(早晨、放晚学后),一月一大扫,节日突击扫,订出卫生检查评比制度,由各班卫生委员协作校医室做到每天检查、打分,一周小汇总,一月大汇总,并公布卫生检查结果。
二、做好各班卫生干部的培训:期初召开各班卫生委员会议,重点布置本学期学校卫生工作任务,要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节性*染病防治、学生养分等方面,与校医室亲密协作,把工作做好,并做好眼保健操培训。
三、健康体检:于9月底或10月初对全体学生进行一次全面健康体检,体检率达101%以上,对检出阳性体征做好进一步查治工作。
四、近视眼防治:第3周为“防近宣扬周”,通过卫生专栏(印刷)、广播宣扬等形式进行防近学问宣扬,对视力为4.6—4.9假性近视采纳“增视明、珍宝明目液”进行治疗,限制近视率上升。
五、牙病防治:依据市防疫站要求,本学期学生运用保健牙及防龋牙膏,结合“9.20爱牙日”,做好爱牙宣扬及正确刷牙方法宣扬。
六、学生养分:人类生命首先在于养分,为了向学生介绍养分学问,及“养分与健康”的关系,于10月份搞一次养分学问专题讲座,一期养分学问专题板报,一节养分学问健康教化课。
七、传染病防治:通过卫生专栏及广播形式,对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治学问宣扬,预防传染病的发生。
八、健康教化:结合学生爱眼、爱牙、养分、传染病以及学生六病防治工作实际,每学期刊出卫生专栏与广播宣扬(3次),对学生进行健康学问教化。
九、食品卫生:本学期学生用餐由配餐中心供应,餐具专人专用。
十、疾病防治:做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。
十一、刚好上报各类工作报表,将本学期工作归档于“学校卫生档案”中。
环境工作安排篇3
环境监测是环境爱护工作的基础,是环境立法、环境规划和环境决策的依据。根据上级部门、**市环境爱护局下达的工作任务要求,结合我站工作实际,以围绕中心为根本,以服务大局为统领,以为监管服务、为公众服务的原则。着力提高环境质量监督监测实力、环境应急监测实力、环境数据分析与利用实力和监测信息发布实力。为深化实行爱护环境的基本国策,有效助推生态文明建设,确保我市在“十三五”期间把握发展机遇,我站将实行更加有力的措施,努力开创环境监测新局面,特制定20xx年环境监测工作安排。
一、统揽工作全局,谋划总体思路
以“四个全面”为统领,落实国务院“简政放权、放管结合、优化服务”行政体制的改革,转变职能,提高效能。紧紧围绕全市环保工作重点,做到理清污染源状况、污染物排放状况、潜在的环境风险为目标,客观真实反映全市环境质量现状及其改变趋势,从根本上提升我站环境监测服务的科学化、规范化和精准化水平。
二、加强业务学习,提高工作水平
仔细学习环境监测基础理论、监测技术规范、环境标准以及环保法律法规,与时俱进,提高监测人员的理论素养和实际操作实力。加大环境监测技术培训工作力度,实行“请进来”、“走出去”等方式,大力开展业务沟通工作,不断提高从业人员的监测技术水平,打造一支人员数量足够、结构合理、技术精湛、奋勉有为的专业化监测队伍。主动参加省、市站组织的各项业务培训和监测技术大比武,并在站内定期组织业务学习。
三、加强内部管理,提高检测效率
一是严格执行各项规章制度。规范各项工作管理,进一步优化工作环境,统一思想,加强团结,实行岗位分工负责制,奖惩分明,充分调动全站人员的工作主动性。以“内强素养、外树形象”为目标,要求每位人员做出慎重承诺,切实做好本职工作,提高工作效率。二是建立健全质量管理体系。规范质量管理工作,进一步加强环境监测质量限制,确保环境监测数据质量。根据《环境监测机构计量认证评审内容和考核要求》等要求,充分做好试验室质量认证打算工作,确保我站各试验室在20xx年7月前顺当通过质量认证验收,早日完成试验室资质认定工作,实现环境监测报告和数据具有法律效力,更好开展环境监测工作。
四、加强应急演练,提高应对实力
编制处理突发性污染事故的应急预案,主动开展应急监测演练,做好应急监测物资、设备的储备,提高应对突发性污染事故的应对实力,确保在发生污染事故时,能第一时间赶赴现场,开展应急监测,确保数据的刚好性与精确性,为政府决策供应有效参考。
五、强化例行监测,客观反映数据
(一)环境质量监测
1.环境空气监测方面。做好**安监局站、高级技工学校站的SO2、NO2、PM10、PM2.5等项目的监测工作,每月向**市环保局报送一次。
2.地表水质监测方面。做好潍河流域的墙夼水库出口、枳沟、九台、古县等监测点位的地表水质量监测工作,每月15日前将监测数据报送**市环保局。
3.入河排污口监测方面。做好**污水厂、**污水处理有限公司排污口、芦河入潍排污口的化学需氧量、氨氮、流量等项目的监测工作,每年的3、5、10、12月的20日前报送**市站。
4.主要河流跨界水质监测方面。做好潍河古县桥断面、芦河得利斯污水厂北小桥断面、百尺河**高路断面、渠河沂胶路断面的化学需氧量、氨氮等项目的监测工作,每月30日前将监测数据报送**市环保局。
5.剧毒物质监测方面。做好我市银河污水处理厂进口、**污水处理厂、渠河沂胶路桥断面、潍河沂胶路桥断面的总汞、总镉等12项监测项目的监测工作,每半个月监测一次。
(二)污染源监测
1.对列入环境爱护部年度重点废水企业名单的国家重点监控企业――**桑莎制衣集团、**兴贸玉米开发有限公司辛兴淀粉厂、**市义昌纺织印染有限公司、**密莎集团有限公司做好废水监控工作;对列入环境爱护部年度重点废气企业名单的国家重点监控企业――**金安热电有限公司做好废气监控工作;对列入环境爱护部年度重点废水监控的污水处理厂――**银河污水处理有限公司、****污水处理有限公司根据《国家重点监控企业污染源自动检测数据有效审核方法》(环发〔20xx〕88号)和《关于印发〈污染源自动检测设备比对检测技术规定(试行)的通知》(总站统字〔20xx〕192号)的要求开展比对评测。测每季度至少检一次,
2.对列入省环保厅重点监控企业――**金安热电有限公司、**经济开发区恒阳热电有限公司、**市润生淀粉有限公司、**泰盛化工有限公司、**市良丰化学有限公司、**兴贸玉米有限公司辛兴淀粉厂、**桑莎制衣集团、**银河污水处理有限公司、****污水处理有限公司、**市新流芳污水处理有限公司等企业每季度至少监测一次。
(三)城市集中式饮用水源地水质监测
做好我市城镇集中式饮用水源地水质监测工作。对我市的三里庄水库出口每季度进行每月一次监测,监测项目和监测点位依据要求设置,保证监测数据的代表性和精确性,每月上旬上报监测结果,如遇异样监测状况,必需加密监测一次,两次的监测结果均刚好上报省站。
(四)做好对外监测服务工作。接着加大对我市重点废水、废气和污水处理厂的监测力度,按时完成企业的“三同时”监测验收工作,刚好、精确供应企业须要的认证监测资料,为企业发展供应优质的服务。
(五)做好环境监测资料档案工作。环境监测资料是监测科研活动的真实历史记录,具有重要的参考作用和探讨价值,我站将以高度负责的看法保存、整理好年度环境监测资料,确保环境监测资料查之有据。
环境工作安排篇4
为创建一个干净和谐的生活环境,提高人居环境质量,增加社区居民环保意识,引导社区居民主动参加环保活动,树立良好的环境道德和行为规范,结合社区实际,特制定20xx年环境爱护工作安排。
一、建立领导制度,健全管理制度
为进一步加强环境爱护工作,成立环境监管网格化管理领导小组,定期召开环境爱护工作会议,探讨解决辖区内环境爱护工作中遇到的重大问题。进一步建立健全管理制度,完善各项规章制度和措施,推动社区环境爱护工作的开展。
二、形式多样,广泛宣扬动员
(一)主动组织辖区单位和居民开展“节能减排”公益行动。
主动动员辖区单位利用宣扬栏、黑板报、张贴节能减排标语、宣扬画等加强宣扬,使国家对节能减排的要求转变为每个人的自觉行动。充分利用各种节日、环保学问讲座等形式向居民发放宣扬资料,介绍和宣扬日常节能环保学问,形成人人疼惜绿色环境的文化氛围。
(二)仔细开展环保宣扬活动。
利用“4.22地球日”、“6.5”环境日和世界无烟日等,加大宣扬教化力度,广泛进行环保学问的宣扬,增加大家的环保意识,自觉地改善环境状况,抵制和制止各种违反环保法律法规的不良行为。组织社区居民开展资源节约志愿活动,沟通节能减排阅历,大力宏扬“节约光荣,奢侈可耻”社会风尚。
三、主要环保措施
发动单位职工,通过节能增效,要从岗位做起,从自身做起,从点滴做起,主动投身节能环保活动。利用各种宣扬阵地,宣扬国家有关节能环保的法律、法规和政策,开展资源警示教化,不断增加广阔职工的忧患意识、危机意识和责任感、使命感,主动投身到节能减排活动。
在广阔职工中主动提倡节约型的生产方式和消费方式,节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸,自觉养成节能环保的好习惯。完善管理制度,制定嘉奖措施,促进节能减排。
(一)节能走进家庭,重塑消费模式。
家庭是社会的细胞,社区是社会的基层组织,是推动节能减排的重要依靠力气。以变更当前家庭生活中与节能减排不相适应的观念、行为方式为重点,在广阔家庭成员中大力提倡节能环保新理念,形成健康、文明、节约、环保的生活方式,并通过家庭影响社区,通过社区带动全社会参加节能减排工作。大力提倡重拎布袋子、菜篮子,自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品,削减待机消耗,拒绝过度包装,运用无磷洗衣粉等。
(二)社区带头节能,成为节能表率。
社区要以节电、节水为重点,实行切实可行的管理措施,降低办公室用能总量,尽量采纳自然光照明。推动无纸化办公,提倡节约资源的办公习惯。加强对用能设施管理,降低办公室设备的待机能耗,优化用能设备的运行方式。
四、开展环境综合整治工作
为确保人民群众的身心健康,营造整齐、美丽的居住环境,社区要组织环保志愿者队伍、环保小卫士定期开展大规模的社区环境卫生综合治理工作,对辖区垃圾“死角”、野广告、白色污染等进行彻底清理。常常性地开展灭蚊、灭蟑螂等消毒工作,刚好投放灭害药品,仔细做到“三不漏投”,一是区不漏户、二是户不漏室、三是不漏外环境,为居民群众创建美丽的居住环境和良好的生态环境。
五、实施环境卫生长效管理
加强对路面、草地、楼道等场所保洁力度,督促居民自觉将垃圾装袋,杜绝垃圾乱倒乱扔现象。同时对河边绿化及社区绿化带进行细心养护、打药,营造社区良好的生态环境。
六、做好传染病关注预防工作
社区工作人员要关注传染病的状况,在社区宣扬栏多做一些宣扬教化工作及预防疾病的措施,杜绝疾病的传播,为社区居民身体健康供应良好的公共环境。常常性地开展灭蚊、灭蟑螂等消杀工作,坚持做到“预防为主,防治结合”。
环境工作安排篇5
“环保”作为一个抽象的科学概念,只有以详细形象的事物或过程出现,才有可能让幼儿理解、驾驭其特征和含义。本学期,我们大班年级组将在以往的基础上将把各项工作做得更细更实。
一、指导思想
以实现幼儿园三年发展规划为方向,以创建XX市“绿色幼儿园”为契机,贯彻《全国环境宣扬教化行动纲要》,落实《幼儿园教化指导纲要》,切实加强幼儿园的环境爱护教化,营造一种自然和谐的氛围,引领幼儿观赏美、感受美、陶冶美,从而提高师生的环保意识,形成环保教化在各领域间的渗透以及与环境、学科、活动有机结合的有效方法,从而促进幼儿园的可持续发展,推动幼儿园精神文明建设和幼儿素养教化。工作安排
二、主要目标
1.创设相宜的环境,既呈现自然之美又彰显幼儿园的特色,使之成为幼儿的乐园。
2.开展各项环保教化活动,并且不断反思实践过程,从中总结阅历,探究环境爱护教化的有效途径,的确帮助幼儿养成良好的环保行为,同时丰富幼儿园的园本课程内容,促进幼儿园的特色化建设。
3.做好家园携手的协作工作,使幼儿带动家庭,家庭带动社区,社区带动更多的人更加广泛的参加爱护环境中,以保证创建工作的实效。
三、详细措施
(一)以规章制度作保证
1.重视学习《全国环境宣扬教化行动纲要》,明确幼儿园环境教化的重要意义,理清工作思路,切实将环境教化纳入幼儿园保教安排。
2.年级组环境教化工作的思路是:以提高幼儿的环保意识和现代文明素养为目标,以普及环境爱护科学学问为基础,以开展绿色行动、实践活动为重点,以环境教化课题探讨为载体,以科学渗透为主渠道,主动创建“绿色幼儿园”。
3.将环境教化整合到年级组的有关制度中,将“爱惜绿化,讲究卫生、节约水电、团结同伴”等列入幼儿行为规范,并且在学期末纳入幼儿发展性评价工作中。
(二)以领域渗透为主渠道
在主题活动中充分挖掘教材中的教化价值,落实教化内容,选择恰当的教学方法,不失时机地进行渗透教化。通过引导幼儿视察四周生活环境,让幼儿了解环境与人们生活的关系、环境污染的缘由、爱护环境的方法等
学问,通过组织幼儿捡拾垃圾、制作环保宣扬画等方式让幼儿体验到,每个人都应当为环境爱护尽一份力。同时,明白动物是我们的好挚友,我们要爱护他们,把环境教化落实在幼儿一日生活的每个环节之中。这样,环境教化才能成为培育孩子们动手实力、创新实力、责任感、社会公德意识、集体荣誉感等的有效载体,使环境教化自然而然成为素养教化的着力点和突破口。
(三)以环保实践活动为重点
把环境教化列为年级组文化建设和团队工作的一条主线来抓,开展形式多样的环保实践活动,让幼儿主动参加,提高环境意识。
1.结合重大纪念日,广泛开展环保教化活动。年级组利用世界动物日、世界粮食日等重大环保纪念日,开展适合幼儿年龄特点的环保教化活动。
2.主动参加幼儿园环境建设,激励师生共同设计环保标语,使幼儿园的老师、孩子、家长们都能爱惜幼儿园环境、美化幼儿园环境,一年四季绿色成荫。分班包干负责幼儿园卫生,使我园无卫生死角。
3.充分利用家长园地、图片展览、橱窗等阵地进行环境爱护的宣扬,组织大班幼儿开展亲子自编《环境小报》的活动。
4.组织老师参与环保学问竞赛、幼儿环保绘画等竞赛。
5.组织幼儿走进社区开展环保活动。如发放环保倡议书,环保图片等。
四、主要活动的支配:
九月份:
1.班级创设绿色自然角。
2.图书角投放相识大自然相关图书,激励幼儿阅读。
3.评比环保小卫士。
十月份:
1.结合世界动物日,开展“动物是我们的挚友”系列活动。
2.学习《爱护环境从身边做起》相关内容(一)
3.亲近自然,找寻秋天。
4.评比环保小卫士。
十一月份:
1.结合主题活动“秋日大丰收”,形成疼惜粮食的意识。
2.亲子树叶粘贴画展示与评比。
环境工作安排篇6
环境,是一位不说话的老师,幼儿园良好的环境是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。依据小班的幼儿年龄与生理心理发展水平的特点,他们更喜爱形式多样且简洁易行的活动,怎样使小班幼儿尽快适应幼儿园的环境呢当然也离不开小班的环境创设是否能让幼儿理解。
《娃娃家》设计意图:新学伊始,小班的幼儿入园难免会产生与父母分别的焦虑,他们的思维处于直觉行动阶段,生活自理本领差,对幼儿园的生疏环境不适应,更不要说让他们参加活动创设了,所以小班布置环境首先应探讨的'就是创设亲切和谐的家庭环境,为幼儿开拓了一个“娃娃家”。首先用图形给“娃娃家”做了几扇门,幼儿能够爬进去;然后用图形数字垫给幼儿铺上了床,以便幼儿在上头能够尽情得爬爬玩玩,并且还能够相识图形和数字;还给幼儿在“娃娃家”里面开出了一个“玩具区”,让幼儿把平常在家里玩的最宠爱的玩具拿来,给他们贴上标签,这样既能够让幼儿在感到生疏时玩玩自我的玩具,和他们说说话,拉进家园的距离,又能够把他们的玩具区分开来,让幼儿初步体验大家一齐玩的乐趣。这样做不仅仅能够使幼儿削减生疏感和分别焦虑,还能够使幼儿在玩的基础上学到学问也增进了彼此间的友情。在团体生活中,我们共同创建温馨、和谐、嬉戏性较强的环境,敬重孩子的选择,顺应孩子的自然状态,给孩子们心灵的抚慰,让他们有一种归属感和平安感。
活动目标:一是经过相宜的情境化的环境设置,发展幼儿的基本动作,培育幼儿的生活自理本领和动手本领,激发幼儿参与活动的爱好,使幼儿在与环境的互动中感受美并体验活动的快乐。围绕这一目标,在娃娃家设置了如:倒、舀、穿、切、串、夹、捣等系列动作练习,这些动作的练习为幼儿在用餐,穿衣服、鞋子,倒水等生活自理方面打下基础。
1、从材料的目的性上看,每一种操作材料都是突显出一个主要的练习目的,如,我们有倒的动作练习,舀的动作练习,穿的动作练习等等,因为小班幼儿仅有经过操作目的性明确的材料才能够发展他们该阶段必需驾驭的一些基本动作与本领。
2、从材料的操作性上来看,每一种材料的操作范围与材料的大小尺寸我们都作了严格的限制,如为什么每一种材料我们都会运用托盘盛放并分类放好,因为这样做能使幼儿非常便利地拿取到材料,降低了活动的难度与运用时的混乱。同时,在材料尺寸的大小、材料的属性
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