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文档简介
学习内容提要1、初中阶段的学习主要包括哪些方面?(内容)2、为什么要树立终身学习的观念?(态度认识)3、为什么说学习让我们有更加充实的生活?(影响)4、为什么说学习点亮生命?(学习的重要意义)1学2小孩儿的一双手3绳结4房屋5小孩6习7小鸟反复试飞
我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。探究与分享什么是学习?学习一词源自——礼记.月令(季夏之月……鹰乃学习……)打开学习之窗他们都是学习吗?你经历的学习有哪些?1小强利用课余时间广泛阅读课外书籍2小胜在周末去敬老院做义工3小鹏回家自己做饭,还常常给加班的爸爸送饭4小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天5……少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》只要心还在跳,就要努力学习。-----张海迪好好学习,天天向上。-----毛泽东书到用时方恨少,是非经过不知难-----陆游名句赏析探究与分享:(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。(2)初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。(学习的内容是广泛的、多方面的。)学习不仅局限于学校(所听、所尝、所触、所做等)学习需要自觉、主动的态度学习伴随着我们的成长牙牙学语的婴儿幼儿学习与同伴一起学习学习演奏的少年每个人都要学习吗?长大成人以后,我们还需要学习吗?学习没有终点终身学习:活到老,学到老。1、学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。二、学习点亮生命?(学习的重要意义?)2、学习就是给我们生命添加养料没有养料,枯萎3、学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。学习的重要性:
1.学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,让我们面前的世界变得更广阔;让我们体验不同的生活方式;学习提升我们的能力和智慧,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。
2.学习就是给生命添加养料。3.学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。4.在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。课堂总结1.初中阶段的学习内容包括________和________。()A.知识的获取优异的成绩单B.知识的获取各种能力的培养C.数理化知识各种能力的培养D.数理化知识学习态度B2.学习不仅仅局限在学校。我们学习的范围和空间可以包括()①在家里读书②社会实践活动③游历世界各地④参观博物馆A.①③④B.③④C.①②④D.①②③④3.学习方式不仅表现为接受和掌握,而且还可以表现为()①发现②探究③感悟④体验A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④DA4.学习是自己的事情,他人的作用有限。这表明()①学习需要自觉、主动的态度②如果没有积极学习的态度,即使在学校也可能收获不多③要想提高学习的自觉性,就必须克制惰性④在老师的监督强迫下我们才能学到更多的知识A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A5.我国自古就有“活到老,学到老”的名言,在知识爆炸性膨胀的今天,这一古老观念重新焕发出熠熠光彩,“活到老,学到老”要求我们树立()A.终身学习的观念B.竞争合作的观念C.乐于助人的观念D.注重实践的观念A6.构建学习型社会要从打造“书香家庭”开始。这一活动实施两年来,在社会上掀起了一股全民学习的热潮。我们之所以要热爱学习是因为(
)①学习让我们能够生存②学习可以充实我们的生活③学习就是给自己的生命添加养料④在学习中我们可以分享生命经验,获得成长A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D7.“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。”这句名言告诉我们(
)A.学习可以提高品德修养B.学习可以增长才干C.只要学习,就能成为一个高尚的人D.学习可以获得需要的一切A8.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这表明(
)A.学习是苦乐交织的B.应该学会自主学习C.我们要珍惜学习的机会D.从学习中逐渐了解世界的奥秘D9.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中,我们应该()①不仅掌握知识,而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的观念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④C10.古人云:“士三日不读书,便语言无味,面目可憎。”当前,科技进步日新月异,知识更新日益加快,学习是一种社会责任、一种精神追求、一种思想境界。这表明()①学习能让我们有更充实的生活②学习能让我们体验不同的生活方式③学习能提升我们的能力和智慧④学习能使他人更快乐A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A13.(2017·黑龙江绥化)终身学习,成就自己美好的未来;人人学习,成就祖国美好的明天。终身学习对当代中学生的要求是()①珍惜在校学习机会②确立终身学习的观念③养成自主学习、合作学习的习惯④终身学习就是永远在校学习A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.(2016·江苏苏州)“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有()①学习是人类的基本活动②学习能使自己得到发展③要确立终身学习的观念④过重的学习压力才能赢A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④AA11.中学阶段对于中学生来说是十分重要的,这既是中学生发展自己的黄金时期,也是学习的最佳时期。由于现代社会信息量的急剧发展和变化,中学生获取信息呈现出“快,多,广”的特点,所以他们的思想已经不完全停留在学校、书本知识范围之中。(1)我们的学习只局限在学校吗?①学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟。(2)面对学习,我们应具备什么态度?为什么?学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。(3)你是怎样理解“学习没有终点”的?①学习伴随着我们的成长。人有学习的天性。②学习没有终点,终生都需要学习。③只有不断学习和充实自己,善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。12.程社红是一位1995年从甘肃省礼县雷坝乡祁谢村举家迁移至七师126团的劳务移民。从甘肃农村到兵团团场,团场广阔的天地不但让他找到了理想的安身立命之地,同时也给了他施展才华的舞台。他酷爱学习,喜好写作,劳动之余书不离手,多篇文章被《兵团日报》等报纸杂志采用。1998年,程社红被团场破格录用为政工员,又先后担任连队工会主席、团广播电视台编辑记者、副台长、台长,团办公室主任兼宣传文化科科长,党委秘书,2013年被该团聘任为享受副处级待遇的科级干部。他的两个孩子也先后被北京理工大学和长安大学录取,成为远近闻名的书香之家和学习之家。(1)程社红在兵团团场里写作、读书,是学习吗?是学习。因为学习不仅仅局限在学校,社会也是一所学校。(2)程社红的经历告诉我们,学习能带来什么?学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习
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