初中道德与法治人教九年级上册富强与创新《道德与法治拓展题》PPT

2.作为中学生,我们应以怎样的态度对待改革开放?(1)充分认识到改革开放的重要性。

(2)树立平等、开放、参与的国际意识,积极为国家改革开放事业建言献策.(3)努力学习科学文化知识;把个人前途与祖国命运结合起来,积极承担起实现中华民族伟大复兴的崇高使命。3.实现共同富裕,促进社会公平正义为什么离不开改革?(1)我国经济发展面临一系列的矛盾和挑战,通过全面深化改革实现经济健康可持续发展。(2)发展的根本目的就是增进民生福祉。(3)通过改革,让发展成果更多更公平地惠及全体人民,人民的合法权益得到切实保障。4.怎样认识共同富裕？

共同富裕是一个过程,共同富裕是社会主义的根本原则。共同富裕,是指党和政府鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕。共同富裕不等于同时富裕,也不等于同步富裕。1.中国目前还少有真正成熟的国际品牌,从“中国制造”走到“中国设计”,再到成就“中国品牌”,中国企业还有一条很长的路要走。而要成就“中国品牌”主要靠引进外国先进技术。这种观点正确吗?请你简要分析：

这种观点是错误的,我国是一个发展中国家,科技发展整体水平不高,要想真正缩小与发达国家的差距,成就中国品牌,引进外国的先进技术无疑是一个重要的途径,但是,要实现从“中国制造”走到“中国设计”,再到成就“中国品牌”的跨越式发展,关键还是要依靠自主创新,把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上。2.青少年如何为实施创新驱动发展战略而努力?(青少年应该如何培养创新能力,成为创新型人才?)(1)树立远大理想。(2)努力学习科学文化知识,立志成才。(3)培养兴趣和创造性思维能力。(4)多角度思考问题,敢于质疑.(5)敢于创新,善于创新。(6)积极参与社会实践,参加科技小发明、小制作等。4.我国为什么要重视教育和科技的发展?(1)科学技术是第一生产力,科技进步与创新已成为推动生产力发展的决定性因素。(2)只有加快发展科学技术,加强科技创新和教育创新,才能缩短我国科技教育水平与发达国家的差距。(3)教育是民族振兴、社会进步的基石。教育决定一个国家和民族的未来,必须把教育摆在优先发展的战略地位。1.公民在行使民主权利的时候应该注意哪些问题?

要在法律允许的范围内正确行使监督权;要实事求是,以事实为依据,必要时要出示相关证据;不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害:不能采用贴大字报、聚众闹事等方法;不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。2.我国人民可以通过哪些渠道行使自己的监督权?

信访举报制度,通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面反映自已的意见,提出批评建议。

人大代表联系群众制度,将自己的意见、建议和要求反映给人大代表,形成人大代表的议案,上传到国家权力机关。

與论监督制度,依法在新闻媒体上公开发表意见。1.推进依法治国、建设社会主义法治国家有何重要意义?(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义民主政治的必然要求.(2)有利于社会主义市场经济和文化的健康发展.(3)有利于维护社会稳定,实现国家的长治久安.(4)有利于全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦.2.作为一名现代法治社会的青少年,我们应该具备哪些法律意识和法律素质?(1)尊重法律,追求公正.(2)正确行使权利,自觉履行义务.(3)与法同行,自觉地遵守和维护法律.(4)敢于并善于同违反法律和破坏社会主义法治的行为作斗争。3.推进依法治国,建设法治中国,对我们青少年提出了什么要求?(1)认真学法,增强法律意识,做到知法、懂法、守法、用法.(2)依法维护国家利益,依法规范自身行为.(3)同违反法律的行为作斗争.(4)正确行使权利,自觉履行义务。4.政府依法行政有何意义?(1)依法行政是依法治国的重要环节.(2)依法行政直接关系依法治国基本方略能否顺利实施。(3)依法行政有利于建设社会主义法治国家。(4)政府及其工作人员依法行政,可以使政府的公共管理和社会服务活动依法进行,符合法律的规定。(5)政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响宪法和法律的尊严、权威。1.为弘扬和培育民族精神,青少年应该怎样做?

（1）积极参加社会实践活动,增强爱国主义情感,培育自强不息、团结合作、勤劳勇敢的思想品质,提高创新能力和实践能力。（2）从日常生活做起,从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。2.在日常生活中,我们青少年应该怎样践行社会主义核心价值观?

（1）热爱祖国,培养爱国情操,立志报效祖国。（2）爱岗敬业,勤奋学习,努力完成学习和工作任务。（3）诚实守信,不说谎不作假,信守承诺。（4）为人友善,关爱他人,帮助他人,乐行善举。1.为努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展,青少年应该怎样做?

（1）树立绿色发展理念。（2）积极宣传节约资源和保护环境的基本国策。（3）从身边的点滴小事做起,培养节约资源、保护环境的习惯。（4）积极同浪费资源和破坏环境的行为作斗争。（5）为创建资源节约型、环境友好型社会做贡献。2.“绿水青山"“金山银山”分别指什么?如何正确认识这两者之间的关系?

（1）绿水青山指资源环境，金山银山指经济发展。（2）资源和环境制约着经济发展,经济发展能为资源利用和环境保护提供条件.（3）坚持走绿色发展之路,在发展经济的同时,节约资源,保护环境,实现人与自然的和谐共生。1.在建立新型民族关系、维护民族团结方面我们青少年应该如何做?

（1）中学生要自觉履行维护民族团结的义务。（2）同破坏民族团结的行为作斗争。（3）在实际生活中,要做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字等。2.为什么要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结?

（1）维护民族团结,才能维护国家统一和领土完整;才能巩固国防,保持边疆的稳定;才能增强中华民族的凝聚力。（2）有利于社会主义现代化建设的顺利进行。（3）实现中华民族的伟大复兴。3.我国近些年来少数民族地区经济社会发展取得了显著成就,原因是什么?

（1）坚持和完善民族区域自治制度,全面落实党的民族政策;（2）坚持实行对外开放基本国策;（3）全国各族人民的支援和少数民族地区各族人民发扬艰苦奋斗精神;（4）坚持民族平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系和民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则等。4.为什么党中央高度重视民族工作和民族地区的发展?

（1）民族问题关系我们的国家统一、社会稳定和民族团结;（2）有利于维护民族团结、维护国家统一和安全;（3）有利于维护社会公平正义,构建和谐社会;（4）有利于实现共同富裕,全面建成小康社会;（5）有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦等。5.在实现祖国统一问题上,我们青少年应怎么做?

（1）从小树立远大理想,努力学习科学文化知识,立志成才,增强为祖国作贡献的本领。（2）秉记一个中国原则和一国两制方针，切实履行公民维护祖国统一的义务。（3）增强社会责任感,同破坏祖国统一的分裂行为作斗争。1.怎样正确看待“中国梦”和个人梦的关系?

（1）实现中华民族伟大复兴,人人有责,人人受惠。（2）只有每个公民的个人梦能够实现,才能最终实现“中国梦。2.作为一名中学生,你能为实现中国梦做点什么?

（1）努力学习,提高自身素质。（2）坚定理想信念;拥护中国共产党的领导。（3）维护国家统一和民族团结。（4）积极参加社会实践活动。3.为确保“两个一百年”奋斗目标的实现,请从创新,协调、绿色、开放、共享五大发展理念方面,分别说明国家应怎么做？创新:实施科教兴国战略、人才强国战略。大力发展科技和教育事业,把教育摆在优先发展的战略地位，鼓励科学探索和技术创新,为创新创造良好的社会环境。协调:实施可持续发展战略;实施西部大开发战略;统筹经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设;促进人与自然协调发展。绿色: