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文档简介

翻译下列句子：

1、念无与为乐者．2、怀民亦未寝，相与步于中庭3、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。4、但少闲人如吾两人者耳．

译句验收庭院中的月光像积水般清澈透明，仿佛有水草交叉错杂其中，大概是竹子和松柏的影子吧。只是缺少像我俩这样的闲人罢了。想到没有可以共同游乐的人。怀民也没有睡，我们就一起在院子里散步。记承天寺夜游苏轼苏轼

北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，在诗词、散文方面有巨大成就，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。作者简介元丰二年（1079)七月，苏轼因新法诗句被谤，引发“乌台诗案”获罪入狱，随后被流放至湖北黄州，任团练副使（有职无权的闲官）。（在黄州）他给天下写出了四篇他笔下最精的作品。一首词《赤壁怀古》，两篇月夜泛舟的前、后《赤壁赋》，一篇《记承天寺夜游》。单以能写出这些绝世妙文，仇家因羡生妒，把他关入监狱也不无道理。

--林语堂《苏东坡传》第16章

有一种画轴，静静垂于厅堂之侧，以自己特有的淡雅、高洁，惹人喜爱。在我国古典文学宝库中，就垂着这样两轴精品——宋苏东坡的《记承天寺夜游》和明张岱的《湖心亭看雪》。（梁衡《秋月冬雪两轴画》1984年第二期《青年文摘》）学习活动一带味儿地朗读朗读要求：1、读出一点文言的味道:“念”、“盖”、“但”读时语速放缓、拖长；2、读出一点宁静的氛围：读得轻巧一点，速度慢一点；

3、读出一点夜游的兴致:有情感朗读1、默读文章，找出文中直接表明这种轻松愉快的句子。

提示:可用以下句式回答问题。

我从“

”中读出了苏轼

的心情学习活动二品夜游之情学习活动二品夜游之情2、探究“闲人”魅力面对如此月色空明之境，苏轼并没有发表长篇大论，但在文中也抒发了自己内心的感慨。他抒发了怎样的感慨呢？“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”“闲”既指二人的政治处境：作为贬谪之人，无职无权，清闲无比，内心的悲凉无可诉说。也指夜游时的心境：空灵自在，悠闲自如，故而能欣赏到一派空明的景象。既含有自嘲、自慰之意，又颇有自许的意味。这表现了苏轼在不如意的环境下自得其乐，不胜快哉的达观自适。用诗意化解生活的苦难初贬黄州。他赏遍江山风月，宣称“江山风月本无常主，闲者便是主人。”夜饮醉归，“家童鼻息已雷鸣，敲门都不应。”之时，他能“倚杖听江声”。乘月至溪桥时，他“醉眠芳草”一夜至春晓，“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。”《西江月·顷在黄州》苏轼顷在黄州，春夜行蕲（qí）水中，过酒家饮，酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍，曲肱（gōng）醉卧少休。及觉已晓，乱山攒拥，流水锵然，疑非尘世也。书此语桥柱上。照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢（cōng）骄，我欲醉眠芳草。

可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹（yǐ）枕绿杨桥，杜宇一声春晓。课下读写一、课外阅读余秋雨散文《苏东坡突围》、林语堂

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