初中道德与法治人教七年级上册师长情谊《第七课时家的意味》PPT

漫画中孩子给妈妈扇扇子，妈妈给老人洗脚，充分说明了孝亲敬长是中华民族的传统美德，是每个子女应尽的义务。孝亲敬长更多地落实在行动中，从小事做起。

让我们走进家，体味亲情！学习目标认识与了解1.理解家庭的含义，正确认识自己的家，培养家庭意识。2.孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们要实际行动孝敬父母。结合下面有关家的说法，你能说说家是什么吗？是地域——“我的家在襄阳市襄州区黄集镇某某村。”

是住所——“那座房子就是我家。”

是人群集合体——“七年级1班是我家。”

是好朋友——“小刚是我最好的朋友，我们两个是一家人。”

是吃饭的地方——“回家吃饭喽。”

是……

家的憧憬家是什么？家是什么？家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。家是什么？1.什么是家庭？家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2.家是如何建立的？家庭关系的确立有多种情形：P72一、生命的居所（1）依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；（2）因血缘关系组成的家庭；（3）依照法定条件程序收养而组成的家庭；（4）随父（母）再婚组建新的家庭。3、家的重要性（或：意义）P72-73（1）家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。（2）家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。3.家庭的功能······经济功能生育功能情感交流功能抚养和赡养功能教育功能休息娱乐功能家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。探究与分享

在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”

某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”

探究：1、富豪为什么说那房子不是他的家？2、通过这两个故事的对比，你对家又有何新的认识呢？家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。家二、中国人的“家”1、中国人心目中的家。P74在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（四）探究与分享：教材第73页

你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？

你有这样的经历吗？谈谈你的感受。感受到了他们归家的喜悦、想要快点回家的迫切心情以及对家人的浓浓的思念。

中国人的“家”中国的春运，流淌的是有中国味的浓浓亲情。喜悦、期盼、焦灼的心情你是否经历过？

在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。家规家训2、孝敬父母的原因？P74孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。3、以实际行动孝敬父母P74（1）尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心问：如何孝亲敬长？（见教材P75）（2）青少年时期孝敬父母的要求。在青少年时期，孝敬父母主要就是在日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。41岁的胥海祥是江苏盐城亭湖区五星街道五星村七组村民。为了照料多病体弱的父母，他选择放弃外地白领工作，回到盐城服侍父母，去年被村里评为“孝敬父母好儿女”。“父母生我养我，如今他们老了，身体行动不便，照应他们天经地义，孝敬父母是儿女本分。”2016年4月12日上午，面对真盐阜大众报记者，胥海祥咧嘴一笑。从胥海祥的话中，我们可以得出我们为什么要孝敬父母？家的意味家的含义正确认识家的重要性孝敬父母的原因孝敬父母的做法课堂练习

1．下列对家认识正确的有(

)

①家就是我们住的房子，没有其他意义

②家是我们身心的寄居之所

③家是我们心灵的港湾

④家对于我们有着丰富的意义

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④B2.英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家。我们中国人也说：别人的金窝银窝，不如自己的草窝。下列对家庭的认识正确的是（）A.只有按血缘关系才能组成家庭B.家庭实际上只是指我们居住的房屋C.家里有亲人，家中有亲情D.家庭是由婚姻关系结合成的亲属生活组织C3.“我想有个家，一个不需要多大的地方……”每个人都有自己的家，家对同学们来说并不陌生。下列对家的理解，你认为正确的是（

）

①地域—-我家在襄州区黄集镇

②对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系

③亲情—-家中有亲人

④一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④D4．“回家给父母洗洗脚”。这里某校老师给学生布置的“家庭作业”。老师这样做的目的是(

)A．减轻学生的课业负担，缓解学习压力B．从小学会自立自强，争做家庭小主人C．让学生明白洗脚是孝敬父母的最佳方式D．体会父母辛苦，培养孝敬父母的美德5．“国有国法，家有家规。”下列语句不适合作为“好家规”的是(

)A．居安思危，戒奢以俭B．百善孝为先C．人不为己，天诛地灭D．不学礼无以立DC5、今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书”——感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学生（

A

）①懂得感恩和孝敬父母②懂得宽容父母③孝敬父母表现在平时的一言一行之中④使用家书交流是孝敬父母的最好方