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文档简介

看一看，猜一猜。守株待兔刻舟求剑农夫与蛇填一填寓言是文学作品的一种体裁,“寓”是寄托之意，“言”在这里是讲道理的意思。所以“寓言”是用生动有趣的_____寄寓意味深长的_____，给人以启示。主人公多为______，也可是人或非生物。篇幅大多_______

，情节具有______性，主题充满智慧和哲理。西方文学中最著名的寓言故事是古希腊的《_______》。故事道理动物虚构短小伊索寓言

伊索，古希腊作家。被后人誉为“寓言之父”。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。他的寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。

《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。同时是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。

披文入言——悟外衣妙趣

蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你也并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。”这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。蚊子和狮子

小组合作探究1、概括故事情节，寻找情节的两个转折点。2、找出文中塑造了哪些形象？并且寻找它们之间的矛盾，绘制关系示意图。3、弱小的蚊子能战胜强大的狮子，却又败给蜘蛛的原因各是什么？从而分析故事中“蚊子”的形象。“读、找、议、展”激扬思维——寻探究途径

这则寓言故事主要写了哪些情节？理情节——寻转折

蚊子挑战狮子并扬长避短战胜了狮子，后因骄傲自满被蜘蛛网粘住。

为故事中的“人物”绘制“人物关系”示意图。

抓胜败

粘知形象——寻矛盾冲、咬吹、唱

弱小的蚊子能战胜强大的狮子却又败给蜘蛛的原因各是什么？以己之长，攻敌之短。胜败得意忘形，自投罗网。

阅读寓言故事的方法：

1.理情节——寻转折

2.知形象——寻矛盾三言两语——话人生感悟品手法——寻寓意

用简短的几句话说说你读完故事后的感悟。

①告诫人们在任何时候都要谨慎行事，不可得意忘形。②要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻敌所短。③面对强手和困难，应毫不退缩，勇往直前。

除此之外，你还懂得了哪些道理？联系自己的生活经历，从不同角度分析。

阅读寓言故事的方法：

1.理情节——寻转折

2.知形象——寻矛盾

3.品手法——寻寓意狐狸和葡萄

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了。他边走边安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”

可运用”主角____心里想_____，于是它_____，结果，_____。我们从中明白了_______

。“的句式进行叙述。

这就是说，有些人能力小，做不成事，就借

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