初中作文写作指导场面描写课件

生活中的场面：一次文艺演出一次生日宴会一次跑操比赛运动会现场生活中的场面：

场面是指众多人物活动的场所，大到广阔天地，小到一庭一院。场面是指众多人物活动的场所，大到广阔

场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中展现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场面描写，就是对一个特定的时间与地点内一、在内容上，

场面描写写什么？一、在内容上，

场面描写写什么？

第一组材料

1.早市里满是叫卖声、说话声、讨价还价声。你听，那边还有菜农在叫卖呢：“刚摘的茄子哩！西红柿，快来买呀！”这时，一位阿姨走到那个小摊旁，问到：“你这西红柿怎么卖？”

“一元五一斤。”摊主说。

“贵了点吧”那位阿姨随口说到。

“还贵。你看这西红柿多新鲜啊！”……第大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”……唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少!......就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了，却能十分热情整本整套地唱下去。————《云南的歌会》优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”…

（一）“人+人”式，只写人的活动。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT

（一）“人+人”式，只写人的活动。优质课堂讲本-初中作文写

第二组材料

1.公园正中心有个圆形池子，池水清澈见底。一群小鱼儿在欢乐地游着，不时地吐着水泡。池子中间有座假山，假山上有小树，假树上有小树，有喷泉，一注清水向上喷出，又向四周散开，就像一个大蘑菇，池子四周有六个花坛……优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课

2.当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽……优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT2.当然，最壮观的还是晚上放的烟花（二）“景+景”式，只写人物活动所处的环境。

区别于环境描写，环境描写是描写人物活动的客观环境，是“静态”的描写；而场面描写是以人物活动为中心的“动态”的描写。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT（二）“景+景”式，只写人物活动所处的环境。优质课堂

第三组材料

1.晚上，广场上人山人海，最热闹了。瞧，大人、小孩都来了，他们有的散步，有的嬉戏，还有的在游乐场玩飞机、划小船、走水上步行球，不时发出欢快的笑声。广场中间的彩灯五颜六色，灿烂夺目；四周还有高大的灯柱，它们有的像玉兰，有的像荷花，有的像美人蕉，千姿百态，美丽极了！优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT

2.庙会上，人山人海，叫卖声叽叽喳喳的说话声……可真热闹。五花八门的东西让我看不过来。先说那卖吃的：香甜的巧克力惹人喜爱，酸甜的糖葫芦让人馋掉牙……再说那卖玩具的：各种各样的大气球，五颜六色的茸毛玩具，五花八门的小面人，还有红色的纸灯笼呢！再说那蔬菜：又红又大的柿子真可爱，嫩嫩的韭菜真便宜，绿色的豆角卖得快……优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT2.庙会上，人山人海，叫卖声叽叽喳喳的（三）“人+物”式，把人和物结合起来写场面。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT（三）“人+物”式，把人和物结合起来写场面。优质课堂讲本-初

第四组材料1.一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。但是：看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了，百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏，乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

——《安塞腰鼓》优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT第四组材料优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描2.在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的……有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟……这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停……赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。——《云南的歌会》优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT2.在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种（四）“人+物+景”式，把人、景、物三者结合起来写场面。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT（四）“人+物+景”式，把人、景、物三者结合起来写场面。优场面描写写什么？1：“人+人”式，只写人的活动。2：“景+景”式，只写人物活动所处的环境。3：“人+物”式，把人和物结合起来写场面。4：“人+物+景”式，把人、景、物三者结合起来写场面。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT场面描写写什么？优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共2小结人物景一般围绕人写优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT小结人物景优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写二、场面描写要营造一种氛围优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT二、场面描写要营造一种氛围优质课堂讲本-初中作文写作指导场面1.庙会上，人山人海，叫卖声叽叽喳喳的说话声……可真热闹。五花八门的东西让我看不过来。先说那卖吃的：香甜的巧克力惹人喜爱，酸甜的糖葫芦让人馋掉牙……再说那卖玩具的：各种各样的大气球，五颜六色的茸毛玩具，五花八门的小面人，还有红色的纸灯笼呢！再说那蔬菜：又红又大的柿子真可爱，嫩嫩的韭菜真便宜，绿色的豆角卖得快……营造庙会热闹的氛围。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT1.庙会上，人山人海，叫卖声叽叽

2.一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。但是：看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了，百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏，乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。——《安塞腰鼓》营造打鼓的火热激情的氛围。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28三、学习场面描写的写作手法优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT三、学习场面描写的写作手法优质课堂讲本-初中作文写作指导场面1.早市里满是叫卖声、说话声、讨价还价声。你听，那边还有菜农在叫卖呢：“刚摘的茄子哩！西红柿，快来买呀！”这时，一位阿姨走到那个小摊旁，问到：“你这西红柿怎么卖？”

“一元五一斤。”摊主说。

“贵了点吧”那位阿姨随口说到。

“还贵。你看这西红柿多新鲜啊！”……从面到点优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT1.早市里满是叫卖声、说话声、讨

2.庙会上，人山人海，叫卖声叽叽喳喳的说话声……可真热闹。五花八门的东西让我看不过来。先说那卖吃的：香甜的巧克力惹人喜爱，酸甜的糖葫芦让人馋掉牙……再说那卖玩具的：各种各样的大气球，五颜六色的茸毛玩具，五花八门的小面人，还有红色的纸灯笼呢！再说那蔬菜：又红又大的柿子真可爱，嫩嫩的韭菜真便宜，绿色的豆角卖得快……从面到点优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT2.庙会上，人山人海，叫卖声叽叽喳喳小结场面描写的写作手法：点面结合优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT小结场面描写的写作手法：优质课堂讲本-初中作文写作指导场

3.毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。从点到面优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT3.毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民四、学以致用

选择一种场面描写的组合方法，用点面结合的顺序，选择以下话题写一段场面。1、我被堵在丁村路口的场面2、记中考体育考试的场面3、记一次家庭会议的场面4、记一次生日宴会的场面5、记一次跑操比赛的场面优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT四、学以致用选择一种场面描写的组合方法，用

场面描写把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写，使记叙文描写更生动、立体。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT场面描写把活动的场面和情景有重点地具体地进生活中的场面：一次文艺演出一次生日宴会一次跑操比赛运动会现场生活中的场面：

场面是指众多人物活动的场所，大到广阔天地，小到一庭一院。场面是指众多人物活动的场所，大到广阔

场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中展现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场面描写，就是对一个特定的时间与地点内一、在内容上，

场面描写写什么？一、在内容上，

场面描写写什么？

第一组材料

1.早市里满是叫卖声、说话声、讨价还价声。你听，那边还有菜农在叫卖呢：“刚摘的茄子哩！西红柿，快来买呀！”这时，一位阿姨走到那个小摊旁，问到：“你这西红柿怎么卖？”

“一元五一斤。”摊主说。

“贵了点吧”那位阿姨随口说到。

“还贵。你看这西红柿多新鲜啊！”……第大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”……唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少!......就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了，却能十分热情整本整套地唱下去。————《云南的歌会》优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”…

（一）“人+人”式，只写人的活动。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT

（一）“人+人”式，只写人的活动。优质课堂讲本-初中作文写

第二组材料

1.公园正中心有个圆形池子，池水清澈见底。一群小鱼儿在欢乐地游着，不时地吐着水泡。池子中间有座假山，假山上有小树，假树上有小树，有喷泉，一注清水向上喷出，又向四周散开，就像一个大蘑菇，池子四周有六个花坛……优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课

2.当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽……优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT2.当然，最壮观的还是晚上放的烟花（二）“景+景”式，只写人物活动所处的环境。

区别于环境描写，环境描写是描写人物活动的客观环境，是“静态”的描写；而场面描写是以人物活动为中心的“动态”的描写。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT（二）“景+景”式，只写人物活动所处的环境。优质课堂

第三组材料

1.晚上，广场上人山人海，最热闹了。瞧，大人、小孩都来了，他们有的散步，有的嬉戏，还有的在游乐场玩飞机、划小船、走水上步行球，不时发出欢快的笑声。广场中间的彩灯五颜六色，灿烂夺目；四周还有高大的灯柱，它们有的像玉兰，有的像荷花，有的像美人蕉，千姿百态，美丽极了！优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT

2.庙会上，人山人海，叫卖声叽叽喳喳的说话声……可真热闹。五花八门的东西让我看不过来。先说那卖吃的：香甜的巧克力惹人喜爱，酸甜的糖葫芦让人馋掉牙……再说那卖玩具的：各种各样的大气球，五颜六色的茸毛玩具，五花八门的小面人，还有红色的纸灯笼呢！再说那蔬菜：又红又大的柿子真可爱，嫩嫩的韭菜真便宜，绿色的豆角卖得快……优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT2.庙会上，人山人海，叫卖声叽叽喳喳的（三）“人+物”式，把人和物结合起来写场面。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT（三）“人+物”式，把人和物结合起来写场面。优质课堂讲本-初

第四组材料1.一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。但是：看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了，百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏，乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

——《安塞腰鼓》优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT第四组材料优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描2.在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的……有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟……这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停……赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。——《云南的歌会》优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT2.在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种（四）“人+物+景”式，把人、景、物三者结合起来写场面。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT（四）“人+物+景”式，把人、景、物三者结合起来写场面。优场面描写写什么？1：“人+人”式，只写人的活动。2：“景+景”式，只写人物活动所处的环境。3：“人+物”式，把人和物结合起来写场面。4：“人+物+景”式，把人、景、物三者结合起来写场面。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT场面描写写什么？优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共2小结人物景一般围绕人写优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT小结人物景优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写二、场面描写要营造一种氛围优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT二、场面描写要营造一种氛围优质课堂讲本-初中作文写作指导场面1.庙会上，人山人海，叫卖声叽叽喳喳的说话声……可真热闹。五花八门的东西让我看不过来。先说那卖吃的：香甜的巧克力惹人喜爱，酸甜的糖葫芦让人馋掉牙……再说那卖玩具的：各种各样的大气球，五颜六色的茸毛玩具，五花八门的小面人，还有红色的纸灯笼呢！再说那蔬菜：又红又大的柿子真可爱，嫩嫩的韭菜真便宜，绿色的豆角卖得快……营造庙会热闹的氛围。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT1.庙会上，人山人海，叫卖声叽叽

2.一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。但是：看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了，百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏，乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。——《安塞腰鼓》营造打鼓的火热激情的氛围。优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28三、学习场面描写的写作手法优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT优质课堂讲本-初中作文写作指导场面描写（共28张）-优秀讲课稿PPT三、学习场面描写的写作手法优质课堂讲本-初中作文写作指导场面1.早市里满是叫卖声、说话声、讨价还价声。你听，那边还有菜农在叫卖呢：“刚摘的茄子哩！西红柿，快来买呀！”这时，一位阿姨走到那个小摊旁，问到：“你这西红柿怎么卖？”

“一元五一斤。”摊主