潜心磨课稳步提高第五小学青年教师研磨课活动,简报_第1页
潜心磨课稳步提高第五小学青年教师研磨课活动,简报_第2页
潜心磨课稳步提高第五小学青年教师研磨课活动,简报_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——潜心磨课稳步提高第五小学青年教师研磨课活动,简报

简报潜心磨课

稳步提高

──第五小学青年教师研磨课活动

为构建常态化的"高效课堂'模式，优化课堂学习生态，关注学生表达、倾听、合作、思维状态，营造积极学习的课堂空气；提高课堂效率，提升教师专业素养，课堂组织才能，鼓舞评价水平，课堂查看对比水平。3月22日，各学科教研组在教务处的组织下开展了青年教师研磨课活动。"研磨课'活动分上课、说课、评课三片面。

首先表示的是语文组的刘敏老师，她执教的是二年级群文阅读，在课堂中刘敏老师通过嬉戏的方式导入课题，让孩子了解环绕诗的含义，再通过导学《房子里有箱子》、预料《我底下有什么》后半片面，合作学习《一首唱不完的歌》，让孩子体会环绕诗的特点及形式，充分激发孩子的想象力，通过前几个环节的铺垫，放手让孩子用不同形式创编诗歌，激发了孩子的作诗愿望。

其次节表示的是英语组王诗瑶老师，能歌善舞的王老师上课的内容是三年级下册Unit12《Igotoschoolbybus》王老师教具打定很充分，教态自然，在教学中能关注到每一个孩子，能通过好玩的嬉戏活动让孩子们积极的参与到课堂中来。本次教学磨课活动的开展既扶助青年教师们提高教学才能，又促进教师们阅历的交流，为提高英语组的教导教学质量起到很好的促进作用。

数学教师杨帆老师执教了人教版二年级下册"图形的运动轴对称图形'。她根据自己对教材的理解表示了"轴对称图形'的课例。杨老师通过激趣导入，创设情境，"小挚友们去过游乐园吗？里面都有些什么呢？看，小挚友们都在干什么？哦，他们在放风筝'。通过游乐园的情境导入，一下子吸引了学生的眼球，激发了学生的学习兴趣。杨帆老师在教学中，采取动手操作、直观演示的教学方法，让学生折一折，剪一剪。在动手的

过程中体会有序斟酌，并根据轴对称图形的概念来折、剪。使学生感受在剪轴对称图形时理应怎么做？活动中，杨老师让学生剪一剪后举行小组合作；在学生合作探究之前，都提出明确的问题和要求，让学生知道合作学习要解决什么问题；在学生合作探究中，尽量保证学生合作学习的时间，并深入小组中适当地赋予指导；合作探究后，能够实时表示学生的作品，正确的评价学生的想法。激发了学生学习的积极性和主动性。

授课终止后，各学科组分别举行了说课、议课活动，加入活动的老师就授课教学过程中所存在的问题举行了强烈的探讨，教师们各抒己见，畅所欲言，针对授课教师的教学设计、教学过程、课堂各环节的处理、学生课堂积极性的调动等提出了名贵的建议。

教学永远是一门可惜的艺术，每节课都是不成重复的激情与聪慧的碰撞。台上一分钟，台下十年功，成

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论