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文档简介
第关于老师写人作文锦集九篇老师写人作文篇1
老师,您就像一滴春水,
润湿了我那颗进取的心。
因为,有你,
一班才会非同一般!
-----题记
20某某年9月8日,我做为一名九中的学生,正式入学了!还记否,我那是第一次见到亲爱的老班,他开口连说了三句英语,正因为这样,我顿时为拥有这个班主任而感到非常的开心!
我的老班,眼睛不大,眉毛浓浓的,大大的嘴巴!如果不那么黑,或许还可以成为九中最帅的男老师!在开学的时候,他对我们说的两句话,至今我仍然记忆犹新。一句是“让人们因为我的存在而感到幸福!〞,另一句是“做现代中国的真正公民〞。现在,这几句话已经成为了我们班好多人的座右铭。
还有就是老班那一手漂亮的字。可是,令我羡慕的却不是那,而是,老班那个令人赞叹不已的文笔!〔这可是七〔一〕班所有家长公认的〕。在给家长的两封信当中,老班充分展现出他优美的文笔!
在那次秋季运动会中,老班为了给我们班的运发动照相,结果,一不小心竟然摔倒了!胳膊、腿上,都磕破了皮。我们去扶老班,可他还故作镇静的说“放心,死不掉〞。我看见,好几个女生都在旁边偷偷地抹起了眼角的泪水,我也一样!
别看老班平时笑眯嘻嘻的,和我们打成一片。实际上,他要是发起火来,比谁都凶。所以,我们和他闹着玩,经常都是点到为止,以免惹到他。他对任何一个都是平等的,不会偏袒任何一个人。就算是在坏的学生,只要想学好,老班都会给他们时机,按我妈的话说:什么样的学生在他眼睛里,都是一样的。正是这样,我们每一个人都会有时机去改正,去焕然一新地重新学习!
一班一班,非同一般!此一班非彼一般也,其实,这些只不过是一个口号,如果,我们一班没有这个王老师,永远都不会非同一班,在一班,我们每一个学生都受到了一个公平的待遇。“没有贫残之分〞,没有好坏之分,有的只是自己的努力和不懈的坚持,要相信自己,做最好的自己“这是老班在我日记本上提到一段话!老班,我的老班,一班因为有你的带着,才会非同一般!这就是我那位既可爱又善良的老班!
老师写人作文篇2
咦,办公室里来了个小老头!
首先注意的是他那双炯炯有神的眼睛,慈祥中又带着一丝严肃,让人敬意油然而生。高耸的鼻梁工工整整的立在眼中央。他一说话洁白的牙齿就露了出来,呦,看不出来,牙齿还真健康。这是谁啊?
依然清楚地记得那一天……
上课前三分钟的铃声打响了,我回到了教室,拿出历史课本,静静地等待老师来。我一边等一边梦想着,历史老师是一位温柔的女老师还是一位帅气的男教师呢。“老师来了!〞这时候同桌小声地叫道。接下来竟让我大吃一惊,历史老师就是那天我在办公室里问作业见到的小老头。
我有些失望,不过马上这种感觉就消失殆尽。
历史老师讲课非常有味道,边说边比划,说起来滔滔不绝,口假设悬河,像在演讲一样,偶尔还会来点小幽默。有时当我们上课放松警惕忘乎所以时,猛一抬头,刚好碰见他那和蔼的目光,我顿时觉得十分羞愧,又不自觉的坐直了身子,聚精会神地听起课来。
我对历史老师的好印象一直持续着,直到那一天。
一个星期二的'下午,第二节课间,一同学告诉我说,历史老师喊我去,我很疑惑,便跑了去。站在老师的面前,我蓦然发现老师一向和蔼的面孔今天突然变得铁青严厉,冷冷的目光像一把利剑一样,顿时让我觉得毛骨悚然。心想,我到底做错了什么事啊?老师把我的作业本拿出来,问我:“作业为什么不做齐就交给我,是让老师帮你做吗?〞我拿着自己的作业本一看,是啊,老师昨天布置的三道作业我竟然只做了一道半!我懵了,脸羞愧得通红,支支吾吾一句话也不敢说。老师说::“扭过去!〞我照做了,老师拿起一支棒棒糖似的小棍子在我的小腿肚子上轻轻地打了一下,并告诉我说:“看你以后学习可敢再大意!〞我似乎没有觉得到疼,但我已经感到非常的丢面子了。从那以后,我又有些惧怕他了。
有一次,课上好了,还余下几分钟,老师让我们处理作业,我正在写,历史老师走过来,抚摸着我的头,笑着说:“我看了你的作文,写的不错!〞我忽而悬着的心落了下来,但是还惊了一身冷汗,我长舒了一口气。
我惧怕老师的“棒棒糖〞,我又喜欢听他那生动有趣而又幽默的历史课!唉!我的历史老师,我们的李老师啊!
老师写人作文篇3
要说“怪〞老师,那当属我们班的刘老师啦!我们给他取了个外号叫“人见人逃老师〞,嘘!这件事她还不知道呢。
刘老师好严厉。他每讲完一课就会听写词语、小测古诗、注拼音和背诵课文。老辛苦,老恐怖,老严厉啦!只要有一项没过关,晚上就要留到六点才能回家啦,如果你还是没过,留到8点也是有可能的。但是老师也会陪着你,请你吃完饭,哈哈!想当年我们班的学渣叶方舟,现在已经是学霸了。
刘老师好爱占课。那天下午,许多男生带着篮球来到学校。第三节体育课,我们兴奋极了,心想:终于可以上体育课了。因为以前不能上的话都会提前通知的。刚想下去,不料,刘老师来了,说什么体育老师突然生病啦,这节课上语文。唉,算了,反正我们体育老师的重来也就没好过。
刘老师好赏罚清楚。每次要期中考、期末考的时候,他就会拿起手机,让我们把自己想考的分数说一遍。每个同学都要哦!而老师负责拍下来。考完后的如果大家都达标,刘老师可大方了,你考上了90分以上,各种礼物随便拿,最少拿10个,最多拿30个,太爽了!如果没有达标,那对不起,惩罚也是一波接一波的,太可怕了。
这就是我们班的“好〞老师,一个真真正正为了学生的好老师!
老师写人作文篇4
我有一个滑稽的科学老师,他课上得有滋有味,还和我们做游戏,讲笑话,我们都喜欢上他的课,他很有责任心。科学老师姓宫,今年大约30多岁。他经常换衣服。他的眼睛里常常发出和蔼可亲的目光。他的耳朵很灵敏,上课有什么声音他都能听见。他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。
在上课的时候,如果有的问题同学们不懂,他就一遍一遍地重复讲,直到讲明白为止。如果有的问题同学们议论纷纷,他就会用他那洪亮的嗓子说:“别说话,话别说!〞这样同学们就不说了。有一次,同学们又说话了,老师又说:“别说话!〞我们答道:“话别说!〞老师又说:“听老师的话!〞我们又说:“老师听话!〞老师和我们一块笑了起来。有一次,有一个同学感冒了,肚子疼,又吐了。老师立马带她去了医务室,又给她的家长打了电话。那个同学好了后,就买了一份礼物,把盒子装饰了一下,上面写着:宫老师,谢谢您!祝您永远健康!老师看了很感动。
科学老师对我们很好,很关心我们,很保护我们,也很喜欢我们。我也很喜欢科学老师,我的同学也很喜欢科学老师。我很感谢科学老师教给我们知识,带给我们快乐。我衷心地祝愿他:身体健康,天天快乐!
老师写人作文篇5
在学习的过程中,我一直有一个典范,她给我的不光教给我知识,更教会我,做人的须知。她的脸上总是挂的令人温暖的笑容,虽然教学时间久些,有时也会电闪雷劈,但在我和妈妈的心中,却是永远都是心目中的好老师——杨效荣老师。杨老师对每个同学都抱有很大的期望,就算是同学们都认为很差的同学,排斥的同学,老师也会很努力的教他,鼓励他,因为在杨老师的心中,每个同学都是平等的,并没有对某同学特别好的,教学能力强。杨老师平易近人,有责任心,接触后,让人感觉很亲切,像家人的感觉。
我的成绩不是很理想,杨老师和妈妈都说我是没把心思放在学习上,否那么肯定会很好的。这一点我成认,我是没把心思放在学习上,而放在玩上了。妈妈很失望,我相信有很多家长和我妈妈有一样的想法,可是,如果所有的家长听到了这句话后,可能还会有些希望,那就是“不要放弃!〞
每天杨老师几乎每天都要被几个同学留到很晚,但她毫无怨言,只希望每个同学都能在四年后的中考中,考上一个好高中。
杨老师同时也是一个幽默幽默的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。
当然杨老师也是一个偶尔也会出过失,但会及时地去改正的人。比方她有时批作业时,不小心批错了一个同学的作业,她会在本子上〔或卷子上〕向那个同学抱歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。杨老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮助,遇到某方面有些缺乏的学生,不会去挖苦,而是帮助学生补习,不让谁落后。
这就是我心目中的老师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默幽默、热心善良、贴近学生的老师。
老师写人作文篇6
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话就惊天动地……长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴……〞
她,身材微胖,脸颊白皙红润。语言犀利,但说话不出格。班里优秀的同学,被她培养得个个在年级中都是数一数二的。对那些成绩较差的同学,她也从不吝惜自己的表扬,一点点进步都可以作为老师表扬他们的理由。
我印象中,老师经常笑,见到我们总会微笑点头。但老师也总把疲惫藏在微笑中。那一天,老师依旧声情并茂地讲着课,可我发现她腿上贴着膏药,她还在在教室里走来走去,因为要看我们做批注,对自己的腿疼毫不在意。我心里替老师担忧,真希望她能坐下来休息休息。下课铃响了,同学们喧闹起来,老师终于坐下来了,来不及喝一口水,却开始批改那小山似的作业,我的心中久久不能平静。
她就是我们的语文老师——余玲老师,插柳之恩,我终生难忘。但愿长大后,我也成为你,领着一群小鸟飞来飞去……
老师写人作文篇7
今天,我们换班主任兼数学老师了。从贾老师变成了熊老师了,不过,我们还是比拟喜欢贾老师。因为贾老师跟我们有3年多的感情。
贾老师不高也不矮,大概三十多岁吧!短短的头发、胖胖的脸、和蔼可亲的声音、大大的眼睛、还有胖胖的手,我对贾老师抱有很大的好感。
有一次,我在学校里吃好午饭感到非常无聊,玩什么呢?玩编花篮吧!不行!至少要5个人才能玩啊!又费时又费力,说不定,刚刚找好人就午休了呢!要么……玩爬墙吧!好呀!就去爬墙壁好了。我这样想着,内心的冲动无法掩盖。完全没有发现危险就在身边。
我玩的正快乐时,一件出乎意料的事发生了—我从墙上面摔了下来,旁边的同学都惊呆了!我掸了掸灰尘后说∶“没事!〞突然,胸口好庝啊!我看了看,看见了血!“啊!血!〞我马上跑到了医务室。没人,于是我跑到了教室里。刚好,午休了。贾老师进来了!我跟贾老师说明了情况之后,贾老师说:“没有事吧,要不要到医务室再去看一下啊。〞我告诉了贾老师医务室没人,“如果痛得厉害我就带你去医院看一下。〞
这句话一直温暖着我的心田,我要感谢贾老师!谢谢贾老师。
老师写人作文篇8
林老师是我敬爱的老师,她待人亲切,教学有一套,会利用说故事的方式来上课,让我们听得津津有味,无形中吸收许多知识。她也会鼓励我们多阅读、多思考、多发表,所以我们每个人都有自己的思考方式,天马行空,变得很有创意。
班上有些人自以为很厉害,上课做自己的事,老师苦口婆心的劝告他们,改变教学方式,让大家都能感受老师的爱心而专心听讲。许多家长会问:“林老师,你是怎么教的?教得那么好,一直带上去好不好?〞老师总是笑笑说:“非常好啊!〞
我觉得我很幸运能让老师教到,她不但让我学习到课本的知识,也教了我们许多生活的常识、待人处世的道理,她还鼓励我们阅读、投稿文章,我非常喜欢林老师,她就像一盏明灯,给我光明;像一座灯塔,指引我方向,谢谢老师,在教师节的前夕,祝福老师教师节快乐。
老师写人作文篇9
古人曰:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞这是对世界上最神圣的一种职业——教师的最真实的写照。
谢老师是教我们语文的老师,同时也是我们的班主任:她的头发染成了金黄色,烫的卷卷的,披在两肩上;鼻子高高的;眼睛像会说话似的,让人在无形之中让我总是想起书籍《红楼梦》里面描写王熙凤的句子“身材苗条,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻〞。不过,我敢拍胸脯发誓,世界上〔至少是我们学校〕也没有几个像谢老师一样把父亲母亲的爱与教师的职责融合的这样完美无缺的老师。
记得上3年级的时候,班上有一位同学过生日,这位同学的家庭十分特殊,他是一个缺少父爱的孩子。谢老师知道这一点,于是在他过生日那天上午上课时,谢老师找了一个借口把这位同学支出教室,面带笑容的对我们说:“孩子们,今天,我们班上有一位同学过生,你们知道是谁吗?〞女生你看看我,我看看你,都不知道是谁,倒是男生齐声答复“陈某某〞谢老师挥了挥手,意思是让男生安静下来:“没错,就是这位同学过生日,这位同学缺少父爱,我们要尽团体的力量来帮助
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