幼儿园6s精细化过程管理考核表(班级)

幼儿园6s精细化过程管理考核表考核人:考核时间：年月日活动环节活动时间考核内容及标准中中大大大小班个人老师入园（3分）7:40-8:001、老师签到，（1分）每迟到一次扣量化分0.1分，旷工一节0.2分，旷课一节0.5分。2、第一节有课的老师到校后快速打扫办公室卫生，门窗、玻璃、地面、办公桌等，然后进入教室进行晨间打扫。（办公室卫生不到位者扣除值日教师0.1分）3、桌面不整洁扣个人量化分0.1分。（1分）4、另一名教师到校后直接进入教室，班级老师共同进行晨间打扫。（1分）卫牛打扫（5分）7:40-8:001、及时开窗通风，放学时及时关闭窗户。（1分）2、幼儿桌椅、电视橱、门窗、窗台等每日用抹布擦拭，每月进行一次刷洗。（1分）3、地面一日三打扫：到校后打扫，中午放学后打扫，下午放学后打扫并拖地。（1分）4、教室外及花坛、草坪或沙池、垃圾箱周围每日早上进行打扫。（1分）5、教师在教室在岗。查岗不在者一次扣0.1分。（1分）晨检（5分）8:000-8:301、准备好幼儿晨间活动材料。（晨检记录、点名册、服药记录、缺勤追踪记录、消毒记录、晨间游戏活动材料等）（1分）2、班主任站在活动室门口，热情接待幼儿及家长。（1分）3、副班主任组织幼儿进行晨间活动。（1分）4、观察幼儿情绪和健康情况，询问儿童在家有无异常情况，观察精神状态、有无发热或皮肤异常。发现问题及时处理。（1分）5、清点入园人数。做好晨检记录。（1分）早操（20分）8：30-8：501、检查幼儿衣服鞋穿戴是否整齐（1分）2、音乐起，组织幼儿起立，将椅子推放到桌子下面，多余的叠放在教室一角。（2分）3、组织幼儿按座位顺序排队入场，按音乐节奏变换队形。（3分）4、班主任在队伍前组织队列喊口号。（2分）5、副班主任站在教室门口一侧组织幼儿入场。（2分）6、班主任在队伍前领操，要求：口令清楚、精神饱满，与幼儿一起锻炼，动作准确协调规范，注意镜面示范。（5分）7、副班主任跟操。随时观察幼儿早操情况，做到三看（看情绪、看动作质量、看动作力度）；三提示（提示动作规范、提示遵守纪律、提示队形位置及安全）。（5分）教育活动（—）（10分）8：50-9：251、按周计划、日计划进行活动，若改为其他活动内容需做出合理说明。（1分）2、做好活动准备，不备课不进活动室。（1分）4、语言规范（必须用普通话）。（2分）6、建立良好的班级常规（课堂秩序良好，无打闹及随意进出教室等现象）秩序乱、打闹、随意进出每项扣1分。（3分）

7、教师无特殊原因不得空堂。按时与另一教师交接班。（3分）77、教师无特殊原因不得空堂。按时与另一教师交接班。（3分）第一幼儿园6s过程管理考核表活动环节活动时间考核内容及标准中中大大大小班个人如厕喝水（10分）9：25-9：401、教师组织全体幼儿排队有序如厕。无需入厕的幼儿与教师在外面等待。教帅不带队每次扣1分。（5分）2、入厕完毕后教师组织幼儿排队回班。（3分）3、指导幼儿喝水，水杯放回原处。摆放合理。（2分）区域9：40-10：15游戏10:25—10:50离园整理（3分）10:50—11:001、卫生打扫、关闭门窗。（1分）2、清点幼儿，整队护送。（1分）3、两位教师整队护送路队。（1分）下午入园及午检（10分）2:00—2:20入园准备2:00-2:20第一节有任务的老师2:00到校，2:10以后入园者视为迟到。第一节无任务的老师2：10签到结束，2:20以后入园者视为迟到。（2:30分以后不到校且不请假者视为旷课或旷工。早退同上）每迟到一次扣量化分0.1分，旷工一节0.2分，旷课一节0.5分。1、第一节有课的老师到校后快速整理办公室卫生，然后进入教室进行午检准备。（1分）2、另一名教师到校后直接进入教室，班级老师共同进行午检。（发现异常作好记录）（1分）区域游戏2:20—2:50如厕喝水（10分）2:50—3:001、教师组织全体幼儿排队有序如厕。无需入厕的幼儿与教师在外面等待。教帅不带队每次扣1分。（5分）2、入厕完毕后教师组织幼儿排队回班。（3分）3、指导幼儿喝水，水杯放回原处。摆放合理。（2分）户外体育游戏（10分）3:00—3:301、上课铃响班内教师全部进班组织幼儿进行户外活动。（2分）2、按户外活动内容准备好活动材料：大班跳绳、中班玩球、小班玩轮胎及简单的体育游戏。（2分）3、主课教师组织幼儿愉快游戏、活动，保证活动时间。（2分）4、配班教师观察幼儿活动情绪，维持秩序，注意幼儿安全（2分）5、活动后整理场地及材料，做好《户外活动记录表》（2分）离园整理及离园（4分）3:40—4:201、卫生打扫、关闭门窗。（2分）2、清点