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文档简介

18太空生活趣闻多人口手勤努奋力人教部编版版小学语文二年级18太空生活趣闻多人口手勤努奋力人教部编版版小学语文二年1引入新课看吧,孩子们,太空充满了神秘的色彩,宇航员,是人们心目中的英雄。太空中的生活究竟是什么样的?我们一起走进课文,去了解太空生活的趣事吧!引入新课看吧,孩子们,太空充满了神秘的色彩,宇航引入新课这是

。他在

日乘坐

登上太空,是我国飞天的第一人。

杨利伟

20031015人造卫星“神州五号”

引入新课杨利伟引入新课

首位航天人杨利伟

航天员费俊龙

航天员聂海胜引入新课首位航天人杨利伟航天员我会读航háng宙舒饮杯稍舱板yūzhòuyǐnbēicāng

bǎn航天航空宇宙宇宙飞船黑板木板饮料饮食水杯茶杯稍微稍等舱体舱内舒服舒心shāo

我会读航háng宙舒饮杯稍舱板yūzhòuyǐnbēic我会读题件浴室密固jiàntíyùshìgù

题目主题浴室淋浴教室室内茂密密集固体牢固硬件事件mì

我会读题件浴室密固jiàntíyùshìgù题目浴室教室我会认咳嗽殊钩件绑挺须塑我会认咳嗽殊钩件绑挺须塑我会写宇宙杯失板容易浴室我会写宇宙杯失板容易浴室我会说

必定

喷射

通道

衣钩()()()()我会说必钩通喷必定喷射通道衣钩(课文讲解

我喜欢读第四段第五段第一段第二段第三段第六段课文讲解我喜欢读第四段第五段第一段第二段第三段第六课文讲解

你知道宇航员在太空中怎样生活吗?说起来还挺有趣呢。课文讲解你知道宇航员在太空中怎样生活吗?说起来课文讲解快乐阅读

太空生活中有哪些趣事?课文讲解快乐阅读太空生活中有哪些趣事?课文讲解睡觉喝水走路洗澡失重课文讲解睡觉失重课文讲解快乐阅读为什么会这么有趣呢?课文讲解快乐阅读为什么会这么有趣呢?课文讲解

在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过,要想睡上一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然,翻一个身,就会飘到别处去了。课文讲解在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒课文讲解喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船里,水失去了重量。宇航员要想喝到水,得使用一种带吸管的塑料杯。课文讲解喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子课文讲解在宇宙飞船了洗澡可不是件容易事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家设计了一种特殊的淋浴器,它可以把喷出来的水朝一个方向吸。课文讲解在宇宙飞船了洗澡可不是件容易事,从喷头喷课文讲解在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会飘到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路,宇航员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。课文讲解在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会课文讲解在宇宙飞船里,为了能平稳走路,宇航员

。在宇宙飞船里,为了能喝到水,宇航员

。在宇宙飞船里,为了睡上一个安稳觉,宇航员

。必须把自己绑在睡袋里得使用一种带吸管的塑料杯都穿底带钩的鞋子课文讲解在宇宙飞船里,为了能平稳走路,宇航员必须把自己课文讲解讨论要求:我来当小导游合作学习课文讲解讨论要求:我来当小导游合作学习课文讲解讨论要求:1.认真倾听别人的发言。2.能从别人的发言中得到启示。3.有自己的见解。合作学习课文讲解讨论要求:1.认真倾听别人的发言。合作学习课文讲解大家好!我是太空小导游

,欢迎大家来太(姓名)空旅游。游客们

必须

,(做什么事)(怎么样)不然

。(会发生什么趣事)祝大家在太空度过美好的一天!就会飘到别处去了想睡安稳觉把自己绑在睡袋里课文讲解就会飘到别处去了想睡安稳觉把自己绑在睡袋里课文讲解大家好!我是太空小导游

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。(会发生什么趣事)祝大家在太空度过美好的一天!想喝水使用带吸管的塑料杯水也不会往下流课文讲解想喝水使用带吸管的塑料杯水也不会往下流课文讲解

你看,在太空中生活,是不是很有趣?课文讲解你看,在太空中生活,是不当堂检测填空:

我知道太空的趣事很多,

有趣,

有趣,

有趣,

有趣。我还知道,这些有趣现象的原因是在宇宙飞船里,存在

现象。睡觉喝水走路洗澡失重当堂检测填空:我知道太空的趣事很多,我还知道,这些有趣课后作业1.以“我要向宇航员叔叔学习”为题,想象在太空中会发生什么事?并说说自己将来想在太空中做点什么?2.自由想象太空的奥秘,用彩笔画出自己心目中的太空?课后作业1.以“我要向宇航员叔叔学习”为题,想象在太空中会发谢谢观看人口手勤努奋力人教部编版版小学语文二年级谢谢观看人口手勤努奋力人教部编版版小学语文二年级27在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中,同学们都很认真,搜集了大量的资料,今天这节课,老师给你们搭建一个舞台,召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会,请同学们把自己的学习成果奉献出来,和大伙一同分享。二、确定汇报形式,小组排练1.读口语交际的要求,明确汇报形式。(展示自己的综合性学习成果,形式不一)2.分小组讨论汇报形式建议:根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。教学预设:小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况,而且还有可能形式都一样,为了避免这种现象的发生,教师可在课前了解学生的资料情况,根据学生的实际情况,头脑中把他们分好组,在出现这种状况时进行调控。2.根据汇报形式,组内排练。若是选择的演讲,那么先在组内演讲,再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此,而朗诵散文和诗歌的可全员参与,也可择优上台。三、汇报会开始,同学评价。1.宣布汇报会开始2.小组抽签上台,同学根据汇报情况做出公正的评价,选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式,体现集体精神。(评价标准由师生共同制定。如:态度大方,口齿清楚,声音洪亮,语言有感染力,内容符合此次综合性学习要求,内容较为具体,了解途径不单一,表达了爱国情感。)3.根据评价,给最优秀的汇报者颁奖。四、总结同学们,今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱,老师希望你们在今后的学习生活中,牢牢记住:少年强,则国强;亲爱的同学们,再见在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中,同学们都很认真,搜2818太空生活趣闻多人口手勤努奋力人教部编版版小学语文二年级18太空生活趣闻多人口手勤努奋力人教部编版版小学语文二年29引入新课看吧,孩子们,太空充满了神秘的色彩,宇航员,是人们心目中的英雄。太空中的生活究竟是什么样的?我们一起走进课文,去了解太空生活的趣事吧!引入新课看吧,孩子们,太空充满了神秘的色彩,宇航引入新课这是

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