初中物理基础知识填空练习(纵向一版)汇总

初中物理基础知识填空练习班级 姓名.声音的发生：由物体的而产生，停止，发声也彳¥止。说话时 左振动；敲鼓时 在振动；风吹在t叶哗哗响，:在振动。.如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的 去振动，将会产生与原来一样的声音，这样就可以将声音保存下来。.声音的传播：声音靠 传播， 不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。.声音在空气中怎样传播呢？以击鼓为例：鼓面向左振动时压缩:侧的空气，使得这部分空气变密；鼓面向右振动时又使:侧的空气变稀疏。鼓面不断左右振动，空气中就形成了疏密相问的波动，向远处传播。我们把它叫做 .声音速度：声传播的快慢用 描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。声速的大小跟介质的:有关，还品M介质的:有关。15c时在空气中传播速度是：o声音在中传播比液体中快，而在液体中传播又比中快。利用回声可测距离s=;S总=Vt总.人们感知声音的基本过程，即外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过 及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。.在声音传递给大脑的过程中，任何部分发生障碍（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏） ，人都会失去。但是如果只是传导障碍，而又能够想办法通过其他途径将振动传递给听觉神经，人也能够感知声音。声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫。.声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的? 及其他特征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是。.乐音的三个特征：? ?（1）音调：是指声音的,它与发声体的 营关系。（2）响度：是指声音的,跟发声体的＞声源与听者的距离有关系。（3）音色：不同乐器，不同人之问他们的 不同。.频率的单位是,符号为物体在1s的时间里如果振动100次，频率就是。振幅用来描述物体振动的。物体的振幅越大，产生声音的响度。.人能感受的声音频率有一定的范围。大多数人能够听到的频率范围是 到人们把高于20000Hz的声音叫做,因为它们已超过人类听觉的上限；把低于20Hz的声音叫做,因为它们已超过人类听觉的下限。.大象的语言声音对人类来说是一种。大自然的许多活动如???■等，都伴有次声波产生。.从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于.人们用来划分声音强弱的等级， 是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过 分贝；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过 分贝；为了保证休息和睡眠，应1的极性可用来改变。可用来判断。.电磁铁：内部带有的螺线管就构成电磁铁。电磁铁常应用在、、、等万面。.电磁铁的特点：①磁性的有无可由来控制；②磁性的强弱可由改变和来调节；③磁极可由和来改变。.电磁继电器：实质上是一个利用来控制的。它的作用可实现操作，利用电压、电流来控制电压、电流。还可实现控制。.磁场对电流的作用：⑴通电导体在磁场中要受到力的作用。（2）磁场力的方向：不仅跟导体中的方向有关，还跟有关。（3）当导体中的电流和磁感线平行时，磁场对导体（有、没有）力的作用。.通电导体在磁场中受力而发生运动的过程就是转化为的过程。.磁场对电流作用的应用：直流电动机就是根据磁场对通电线圈产生的作用而使它转动的原理制造而成。换向器能自动改变线圈中的,使线圈连续转动。.首先发现了电和磁之间的联系，发现了电磁感应现象，导致了的发明。.电磁感应：闭合电路的在磁场中做运动时，导体中就产生,这种现象叫,产生的电流叫。.产生感生电流的条件：①电路必须;②只是电路的导体在—中；③这部分导体做运动。.感应电流的方向：跟导体方向和方向有关。.电磁感应现象中是能转化为能。发电机的原理是根据现象制成的。.交流发电机主要由和组成。现代大型旋转磁极式发电机是采用不动，转动的方式