交通宣传活动方案5篇

交通宣传活动方案5篇最新交通宣扬活动方案1

一、活动主题

结合20__年为民服务日活动，以“心系群众，为民履职”为主题，开展一次“珍爱生命，文明出行”为主要内容的交通安全学问讲座。充分利用横幅、标语、图片等媒介，大力开展形式多样、主题鲜亮的交通安全宣扬活动，进一步提高全院干警的交通安全意识和文明交通意识，为珍爱生命，构建和谐社会，制造安全、畅通、和谐的交通环境。

二、参与人员

市县人大代表、交警中队全体干警、镇一中全体师生

三、活动要求

加强领导，统一组织，此次活动由镇人大牵头组织。

四、活动形式

实行大会形式，集中讲解交通安全法律法规，特殊是与中学校生有切身联系的交通法规

五、活动内容

一、自觉遵守交通法律法规，主动维护交通秩序，听从公安机关的管理。

二、不驾乘无牌、无证摩托车，驾驶摩托车不超员、超载。

三、骑电瓶车、自行车、三轮车等非机动车应靠边行驶，不得突然猛拐、相互追赶。自行车、三轮车不得加装动力装置

四、不在道路上强行拦车、扒车、追车和抛物击车，不携带易燃、易爆等危急物品乘坐公共汽车、出租车和长途客车。

五、不驾驶报废车、拼装车上路行驶。不无证驾驶机动车，不使用拖拉机、农用三轮车、老年车载人营运。

六、行人通过路口或者横过道路，应当走人横道或者过街设施。不翻越大路护栏、交通隔离墩、隔离栏，

七、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当根据交通信号灯指示通行。

八、行人通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，确认安全后直行通过，不得在车辆接近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。

九、在机动车道上不得从机动车左侧上下车，开关车门不得阻碍其他车辆和行人

十、学前班儿童在道路上行走须有家长或老师带领，未满12岁的同学不得在道路骑自行车、三轮车和推、拉人力车。不得在大路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

十一、驾驶机动车通过有交通信号灯的路口时，应当根据交通信号灯指示通行，不得闯红灯。

十二、驾驶机动车行经人行横道时，应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道时，应当停车让行。

十三、不得在街道上乱停乱放机动车。

十四、爱惜大路两侧的花草树木，不损坏交通设施。

十五、骑自行车要靠边行驶，不侵占机动车道、逆向行驶、抢行猛拐;不骑车搭人和追赶打闹;通过有交通信号灯的路口时，应当根据交通信号灯指示通行，不得闯红灯。

十六、驾驶车辆时，不得有意遮挡污损号牌。

十七、驾驶车辆时，不得拨打、接听手持电话、抽烟、观看电视等阻碍安全驾驶的行为。

十八、严禁酒后驾驶、超速行驶和疲惫驾驶。

十九、驾乘车辆时，不得向车外吐啖、乱扔垃圾、乱丢烟头。

二十、发生交通事故时，不得肇事逃逸。驾驶人应当马上停车、爱护现场，造成人身伤亡的，应当马上抢救受伤人员，并快速报警。

二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件时应准时报警，乐观爱护现场，抢救伤员和财物，检举揭发违法犯罪行为，帮助公安机关打击违法犯罪活动。

二十二、其他方面交通法规讲解。

最新交通宣扬活动方案2

为仔细贯彻落实全国农村道路交通安全工作会议精神，切实加强农村道路交通安全管理，镇人民政府打算，即日起至20__年底，在全镇深化开展农村道路交通安全建设年活动。特制定以下方案。

一、指导思想

紧密结合平安建设，坚持以人为本，安全进展，创新管理的理念，大力推动农村道路交通安全管理体制机制创新，着力解决农村道路交通安全突出问题。切实建立“县管、乡镇包、村落实”的农村道路交通安全工作新格局。

二、工作目标

通过健全机制，强化保障，落实责任，严格考核等措施，着力解决农村道路交通安全诸多突出问题，力争在社会化管理、隐患治理、防控体系、宣扬教育，考核评价等体制机制建设上有新突破，全面深化农村道路交通安全形势向好。

三、工作任务和措施

(一)强化组织领导，健全农村道路交通安全体系

镇要根据“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求，进一步推动安全生产责任制向行政村延长，健全完善“主体在县、管理在乡镇、延长到村、触角到组”的管理体制，明确工作职责，强化社会化管理，切实做到县管、乡镇包、村落实。定期召开会议专题讨论农村道路交通安全工作。健全组织机构、落实人员经费保障，每个村至少设立一处劝导点、各村设置农村道路交通安全劝导员，负责农村交通安全宣扬、教育、提示、劝导。各行政村设立道路交通安全管理办公室，行政村配备交通安全协管员，力争20__年底前全镇村交通安全管理办公室、行政村交通安全协管员配备率均达到100%。结合“一村一警”警务工作机制的推行，发挥派出所的作用，进一步明确工作职责、工作机制和绩效管理，强化对农村道路交通安全的管控力度。

(二)健全工作机制，推动交通安全村建设

要将推动国省道沿线“交通安全村”建设，作为深化开展农村道路交通安全建设年活动的重要内容。一是建立健全考核机制。依据“交通安全村”建设标准，确保安全村日常工作落到实处而不流入形式。同时明确目标责任，强化督导检查，夯实工作责任。二要强化宣扬机制。要在“交通安全村”设置宣扬教育活动展室，备齐交通安全学问、法律法规等材料;在村口设置交通安全劝导站，配备劝导员实行定点劝导，组织交通安全“宣扬大篷车”、文艺小分队等深化村开展巡回宣扬。三要加强重点车辆管理。完善户籍化管理台账，将重点车辆及驾驶人全部纳入管理，力争“交通安全村”内三轮汽车、摩托车、电动三轮、两轮车、面包车、低速载货汽车和上路行驶拖拉机等重点车辆符合注册登记条件的登记上牌率达到100%。实行集中授课、收看警示教育片、上门一对一宣讲、短信提示等方式，对车辆驾驶人、全部人、使用人进行一次安全教育，特殊要加强对中老年驾驶群体的宣扬教育，防范和削减此类车辆的安全风险和现实危害。四要巩固包村联系制度。镇要将“交通安全村”建设与公安机关“一村一警”包村联系制度紧密结合，建立包村联系民警“每月一访”制度，落实包村联系任务，做到村村有警包联、月月见警进村，发挥交通管理组织员、交通信息采集员、交通法规宣扬员、交通违法劝导员、交通安全联络员、便民利民服务员的重要作用。

(三)突出隐患治理，推动排查整治

我镇辖区内，主要是通组道路，有的道路坡度大，弯道急，各村要根据《省人民政府关于实施农村道路畅通工程的看法》和《省人民政府办公厅关于实施大路安全生命防护工程的看法》要求，坚固树立“隐患就是事故”的风险意识，把开展大路隐患路段排查整治工作，作为改善道路通行条件、预防重特大道路交通事故的有效抓手，进一步细化措施、应排尽排，确保将全部隐患点段纳入整治范围。重点加强农村大路急弯陡坡、临水临崖、与主干大路平交路口等重点路段的摸排，查找隐患症结，逐段逐点提出针对性强、能够彻底消退安全隐患的整治措施，确保隐患路段整治工作取得实效。严格落实市政府“五同步”制度，对新建、改建、扩建道路要根据国家标准同步规划、设计、建设交通安全设施，并根据国家规定进行验收。交通安全设施未阅历收或验收不合格的道路不得交付使用，坚决从源头上防范、削减交通安全隐患。

(四)坚持综合施策，守住安全底线

要通过整合交警中队、派出所、农机站，拓展农村道路交通安全监管队伍，扩大管理掩盖面。公安交警、交通运输、安全监管、农机等部门要加强协作协作，定期对农村道路交通秩序“乱点”“堵点”和事故“黑点”进行专项治理，加大对超速、超员、酒后驾驶、无牌无证、低速载货汽车、拖拉机、电动车违法载人，以及非法营运等违法行为的查处力度。市场管理、大路、交通运输、公安等部门，要准时整治和取缔公路市场、占道设摊以及道路上堆放杂物、打晒粮谷等行为，打击盗窃、破坏道路设施等违法犯罪活动。加强对接送同学车辆的安全检查，对安全技术条件不合格的车辆准时予以停运，对达到报废标准的坚决予以报废。节假日、民俗活动等重点时段，要在农村地区乡镇集市、国省道与县、乡、村道路交叉路口等节点路段，广泛设立交通安全临时劝导站(点)，动员乡镇、村组干部包片、驻站、守点，严把出镇关、村口关、上路关，大力劝阻超员、超载、无牌无证、人货混装等显见交通违法行为。大力扶持农村地区客运交通事业进展，加强农村客运场站建设，鼓舞农村客运企业与乡镇政府、乡镇企业、中学校校等签订长期合同，解决一些群众集中出行的.难题，力求农夫出行便利快捷。

(五)强化督促检查，落实工作责任

从今年开头，镇要将农村道路交通安全工作，纳入村级综合考核评价项目并建立责任追究机制。并依照有关法律法规规定，根据“四不放过”原则，开展事故倒查工作，对负有领导、监督、管理责任的单位和人员，实行责任追究。

最新交通宣扬活动方案3

活动目标：

1、教幼儿学习一些交通规章，熟悉一些交通安全标志。

2、幼儿能从小养成遵守交通规章的习惯。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。

5、加强幼儿的安全意识。

活动预备：

情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。

活动过程：

一、猜谜语，导入新课。

红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。

二、结合情景图片，学习交通规章。

1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规章?

2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应当怎样做才是遵守交通规章。

三、熟悉交通安全标志。

出示图片，请幼儿猜猜它表示什么?

四、学儿歌记交通规章

儿歌：交通安全歌

红灯停，绿灯行，黄灯请你预备好。

天桥地道人行道，横穿公路离不了。

头手不出车窗外，不在路上玩嬉戏。

交通规章很重要，我们把它记得牢。

五、红绿灯和小司机

请两名小伴侣，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小伴侣为小司机，看哪位小司机遵守交通规章。

活动反思：

老师在活动前或活动中对幼儿有效的规章约束和必要的安全指导也是非常必要的，安全意识是指对幼儿对安全学问的把握及保证自身安全的基本行为熟悉。安全意识是幼儿自我爱护力量的一个重要方面。近来，幼儿意外事故时有发生，因此，加强安全教育，培育幼儿的自我爱护力量就尤为重要。

最新交通宣扬活动方案4

一、活动主题

“珍爱生命文明出行”

二、活动时间

20__年11月7日——20__年11月底

三、活动内容

(一)开展一次出行调查。

开展一次全体师生出行方式状况调查，把握全部师生上下班及上下学的出行方式，并建立台帐。

(二)开展专项教育活动。

各学校要结合实际制定文明交通专题宣扬教育活动方案，针对不同出行方式，进行切实有效的宣扬教育。借助板报、橱窗、显示屏、校讯通等宣扬平台，宣扬交通安全学问;利用校会、老师会、晨会、团(队)会、国旗下讲话、法制安全讲座等形式，进行文明交通学问集中宣讲;借助“扬州市中学校生安全”相关资源，上好交通安全课。重点订正酒驾、超速、超员、闯红灯、逆向行驶、不礼让斑马线、乱停乱放、非机动车违法驶入机动车道、打闹玩耍、并行骑车、手离车把、随便横穿公路等危急行为和不文明行为，养成文明交通习惯，增加守法意识，提升自护力量。

(三)各校要开展一次“小手牵大手”活动

向全体师生和家长发放《珍爱生命文明出行——致全市师生和家长的一封信》，并将《珍爱生命文明出行——致全市师生和家长的一封信》放大张贴于校(园)门口醒目位置，利用家长会和其他家校联系平台，开展文明交通专题学问宣讲，号召全体家长和广阔师生一起行动，遵守交通法规，文明参加交通，建设和营造“安全有序、文明和谐”的交通环境。

四、活动要求

(一)结合实际，细心组织。各学校要提高思想熟悉，高度重视并细心组织，要以这次文明交通专题宣扬教育活动为契机，以增加安全意识、提升文明素养为目的，全面开展交通安全宣扬教育活动，并固化为常态工作。要注意活动形式的多样性和趣味性，调动全体师生和家长乐观参加，保证活动效果。

(二)乐观宣扬，总结推广。各单位要仔细制订工作方案，扎实开展工作，留意收集活动的相关资料与图片，并乐观向有关市内媒体、网站和平台推送，扩大活动影响。活动过程中要不断总结阅历，努力固化工作成果，力求将宣扬教育行动内化为文明素养。各单位要在11月10日下班前将《师生来回状况调查表》和《文明交通专题宣扬教育活动方案》纸质稿报送教育局法制科，11月30日下班前，将《文明交通专题宣扬教育活动总结》(被媒体录用的稿件要注明媒体名称和录用日期)纸质稿报送教育局法制科，各乡镇以教育中心校为单位集中报送，市直学校单独报送。

(三)加强督查，确保效果。乡镇教育中心校要对本乡镇区域内活动开展进行指导、检查，市教育局将适时对此次专题宣扬教育活动进行专项督查。

最新交通宣扬活动方案5

为贯彻落实《残疾预防和残疾人康复条例》，大力宣扬听力残疾预防的重要性与必要性，全面推动全人群和生命全周期的听力残疾预防;大力宣扬针对不同人群、不同生命周期预防听力残疾的手段、措施，推动建立健全听力残疾的防控体系;大力宣扬耳科及听力保健科学学问，增加民众爱耳、护耳意识;广泛动员社会各界，全面营造关爱、关心听力残疾人的社会氛围。市残疾人康复工作办公室结合工作实际，制定慈溪市第19次全国“爱耳日”宣扬教育活动方案如下：

一、活动主题

听见未，从预防开头。

二、市级活动内容

(一)宣扬询问义诊活动。月2日上午，市残联会同市卫计局组织市听力言语残疾人康复技术指导组成员，在市人民医院门诊大厅开展听力健康宣扬询问义诊活动。为市民进行现场耳科义诊、免费听力检测、耳防宣扬、政策询问及便民服务，分发宣扬手册，宣扬精准康复服务“助听”政策。

(二)爱耳护耳学问讲座。月2日下午，市残联会同市卫计局组织耳科专家走进慈溪市慈吉中学，为在校同学举办健康用耳科普讲座，进一步提高青少年爱耳、护耳意识，爱护听力健康，推动残疾预防。

(三)开展助听器配发活动。于20__年4—月份分批组织听力康复服务小分队赴各镇(街道)，为有配发需求的听力残疾人进行听力测试、耳模制作、助听器配发和安装服务。

(四)乐观做好防聋治聋工作。连续为全市贫困化脓性中耳炎患者实施手术救助。

三、各地活动要求

(一)加强组织协调。要充分发挥残联组织牵头作用，乐观协调卫生计生、教育、民政等残康办成员单位，围绕第19次“爱耳日”活动主题，制订活动方案，实行有效措施，推动“爱耳日”活动广泛、深化、扎实开展，确保活动取得实效。

(二)创新宣扬形式。要乐观运用广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒体开展宣扬报道，多渠道发布“爱耳日”活动信息，宣扬普及听力残疾预防和康复学问，教育推动全社会关注听力健康，全面营造关爱、关心听力残疾人康复的社会氛围。

(三)实施精准服务。要以“爱耳日”活动为契机，仔细开展20__年度残疾人精准康复服务行动助听器验