部编版二年级语文下册《精品朱德的扁担精品》、《课件我是什么》

最新人教版部编语文二年级上册第16课朱德的扁担一会写字组词。扁biǎn（扁豆、扁担、扁舟）担dàn（担子、重担、一担水）志zhì（志向、同志、志气）伍wǔ（为伍、队伍、伍分）师shī（老师、师长、师范）军jūn（军人、军队、红军）战zhàn（战斗、战士、战机）士shì（士兵、士气、护士）二会认字组词。朱zhū（朱砂、朱门、朱红）德dé（品德、美德、道德）泽zé（色泽、光泽、润泽）敌dí（敌人、敌军、诱敌）陡dǒu（陡峭、陡坡、陡然）二会认字组词。难nán（困难、难过、难处）争zhēng（争吵、争论、争夺）仗zhàng（打仗、仪仗、胜仗）疼téng（心疼、疼爱、疼痛）料liào（布料、材料、料想）敬jìng（敬爱、尊敬、敬业）三多音字。挑tiāo（挑选）tiǎo（挑动）难nán（难过）nàn（灾难）担dān（担当）dàn（重担）藏cáng（藏身）zàng（西藏）四近义词。带领——率领会师——会合敬爱——爱戴研究——钻研心疼——心痛越发——更加五反义词。难——易好——坏穿——脱敌人——朋友常常——偶尔不料——果然敬爱——轻视六理解词语。同志：为共同的理想和事业奋斗的人，特指同一个政党的成员。会师：几支独立行动的队伍在战地会合，也泛指几方面人员会合。红军：中国工农红军的简称。草鞋：用稻草等编制的鞋。不料：没想到，没有预先料到。敬爱：尊敬热爱。扁担：放在肩上挑东西的工具，一般用竹子或者木头做成。七句子辨析。

1.白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。朱德日以继夜的劳累，万分辛苦。七句子辨析。

2.大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。战士们被朱德同志的人格和精神感动着，理解了他的良苦用心，不再藏他的扁担了。八问题归纳。

1.读课文，说一说课文讲述了一件什么事。

朱德同志和战士们一起去茅坪挑粮的故事。八问题归纳。

2.挑粮经过的地方是什么样子的？来回有五六十里，山高路陡，非常难走。八问题归纳。

3.说一说：井冈山如果没有足够的粮食，会有什么严重的后果？红军没有食物，没有体力，没法和敌人作斗争，也就不能好好建设井冈山根据地了。八问题归纳。

4.人们为什么敬爱朱德同志？因为朱德同志以身作则，能够与战士们同甘共苦。九课文主题。

本文是讲了1928年，朱德与毛泽东在井冈山会师，朱德同志和战士们一起挑粮的故事，表现了革命领袖以身作则，与战士们同甘共苦的高尚品质，也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。最新人教版部编语文二年级上册第2课我是什么一会写字组词。变biàn（变成、变化、变动）极jí（北极、极小、极好）片piàn（木片、一片、铁片）傍bàng（傍晚、依山傍水）海hǎi（海洋、大海、上海）一会写字组词。洋yáng（大洋、洋人、太平洋）作zuò（工作、当作、作业）坏huài（好坏、坏人、坏事）给gěi（给你、送给、献给）带dài（带上、带来、带走）二会认字组词。晒shài（晒干、晾晒、晒太阳）越yuè（越过、超越、越线）滴dī（水滴、滴落、泪滴）溪xī（溪水、小溪、溪流）奔bēn（奔跑、飞奔、奔向）二会认字组词。没mò（淹没、没落、沉没）冲chōng（冲刺、冲出、冲破）毁huǐ（毁坏、毁灭、冲毁）屋wū（房屋、屋顶、屋子）猜cāi（猜谜、猜想、猜测）三多音字。冲chōng(冲击)chòng(冲着)没méi(没有)mò(吞没)给gěi（给你）jǐ（给予）作zuò（作业）zuō（作坊）四近义词。温和——温顺暴躁——急躁帮助——帮忙灾害——灾难五反义词。好——坏温和——暴躁发动——终止许多——少许六理解词语。傍晚：临近晚上的时候。温和：不严厉，不粗暴，使人感到亲切。暴躁：遇事急躁，容易发怒。灌溉：把水输送到田地里。灾害：自然或认为的因素造成的伤害。七句子辨析。

1.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

运用比喻的修辞方法，形象地写出了云的不同色彩。“白衣服”指白云，“黑衣服”指乌云，“红袍”指朝霞和晚霞。七句子辨析。

2.“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。”四个拟人句组成排比句，生动形象地写出了水存在的不同地方，语言优美，有气势。八问题归纳。

1.“我”是什么？“我”会变成些什么？“我”是水。“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。八问题归纳。

2.读第四自然段，想一想“我”温和、暴躁的时候分别会做些什么？“我”在温和的时候，做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。“我”在暴躁的时候，也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。八问题归纳。

3.结尾有什么特点？起到了什么作用？采用疑问句的形式结尾，照应了文题，使文章结构更加完整。九课文主题。

课文采用拟人手法，生动形象地介绍了水的不同形态和对人的影响，告诉我们：要想让水全心全意为我们服务，还需我们继续努力。十教材课后习题。①朗读课文。说说“我”是什么，“我”会变成些什么。我是水，我能变成汽，变成水滴，变成云朵，变成雨，变成冰雹，变成雪。示例：十教材课后习题。②读一读，体会加点词的意思，再用它们各说一句话。人们又叫我“雪”。示例：◆小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。◆有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。◆到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。太阳已经落下了地平线。她给自己的学生打下良好的算术基础。我看见窗外的树叶从树上飘落。...十教材课后习题。③读一读，记一记。ɡuànɡàitiándì灌溉田地chōnɡhuǐfánɡwū冲毁房屋fādònɡjīqì发动机器yānmòzhuānɡjià淹没庄稼十教材课后习题。④通过这篇课文学到了什么？读着课文